高考一轮复习全球气候变化同步训练解析

1、3/33/33/3高考一轮复习全球气候变化同步训练一、选择题读图1,答复12题。 图11.全球“温室效应的形成与图中的哪些过程有关()A.a、bB.a、c C.b、d D.b、c2.近年来,全球“温室效应加剧所带来的环境问题是()全球海平面上升两极地区及陆地高山上冰雪消融城市形成光化学烟雾短期内,全球河流径流量减少A. B. C. D.解析 1.C2.A第1题,全球“温室效应主要是大气逆辐射加剧的结果。太阳辐射到达地面,使地面增温,之后地面向外辐射能量,空气中的二氧化碳和水汽可以大量吸收地面长波辐射而增温,之后以大气逆辐射的形式将热量返还给地面,形成“温室效应。图中c表示大气向宇宙辐射能量,a

2、表示地面辐射。第2题,光化学烟雾主要是由交通工具向大气中排放的废弃物在强烈光照作用下发生光化学反响形成的;短期内,全球“温室效应加剧将导致大量冰川融化,会使以冰雪融水补给为主的河流的径流量增加。湖水含盐量变化可以反映湖泊水位和气候变化。青海湖是以降水补给为主的封闭湖泊。图2为青海湖距今1.2万年来湖水含盐量变化过程图。据此完成34题。 图23.青海湖1.2万年来最低水位出现的时间距今约()A.3700年 B.3900年 C.6900年 D.8300年4.距今2019年以来,青海湖的气候变化趋势是 ()A.变暖变干为主 B.变冷变干为主 C.变暖变湿为主 D.变冷变湿为主解析 3.D4.A第3题

3、,水位最低时,通常湖水的含盐量最高,读图即可确定最低水位出现的时间。第4题,距今2019年以来,青海湖湖水含盐量逐渐上升,说明湖泊水位下降,雨水补给减少,气候有变暖变干趋势。全球变暖是当今世界面临的重大环境问题之一。图3是全球温度上升3后,世界不同区域靠雨水生长的粮食产量的增减状况示意图。读图,完成56题。图35.以下有关升温3对靠雨水生长的粮食产量的影响的说法,正确的选项是()A.全球变暖对全球各地粮食生产都有害无益B.北半球中高纬度的大局部地区粮食产量会增加C.低纬度和南半球地区粮食产量有小幅度增产D.西半球粮食产量普遍会增产,东半球相反6.据图推断,如果全球温度升高3,那么以下几个地区中

4、全年降水量增幅最大的可能是()A.澳大利亚B.西亚C.北非D.中亚解析 5.B6.B第5题,根据粮食增产和粮食减产的图例可以确定,全球变暖对不同区域靠雨水生长的粮食产量的影响,有的地方是增产,如北半球中高纬度的大局部地区。第6题,读图可知,全球变暖导致澳大利亚、非洲等地区粮食都减产,中亚、西亚粮食都增产,但西亚粮食增产幅度最大。由此推断,全年降水量增加幅度最大的是西亚。在伐木后的树桩上可以看到许多同心圆,这就是树木的年轮。长在自然状态下的树木,其年轮记录了它们生长时的环境状况,如气温的上下、降水的多少等。我们一旦能够确定树木年轮确实切年份,就可以了解当时的气候了。 读图4,完成78题。图47.

5、假设图中甲、乙两图分别示意同一地区同一树种的两棵树木及其年轮,那么以下说法不正确的选项是()A.18601890年间该地区气温较18401860年间气温有明显下降B.图甲中树木生长的年代与图乙中树木生长的年代约有45年重合C.通过比照甲、乙两图,可以分析该地区前后约40年的气候情况D.图乙中树木约在1900年前后停止生长8.关于树木年轮的说法,正确的选项是()A.在我国森林和草原的过渡地带,树木年轮的宽窄主要受热量状况的影响B.与同纬度的温带海洋性气候区相比,温带季风气候区的树木年轮表现得更加宽窄均匀C.在干旱的山区,迎风地带树木的年轮往往比背风地带的窄D.厄尔尼诺现象发生时,美国西南部冬季更

6、加湿润,树木会形成更宽的年轮解析 7.C8.D第7题,图中18601890年间树木年轮较1860年之前的密集,说明该地区气温下降明显;观察甲、乙两图可知,两图中树木生常年代约重合45年;通过比照甲、乙两图,可以分析该地区前后约60年(1840年至1900年)的气候变化;图乙中树木在1900年前后年轮结束,说明其停止生长(可能被砍伐)。第8题,我国森林和草原的过渡地带,树木年轮的宽窄主要受水分状况的影响;温带季风气候区气温、降水季节变化大,降水的年际变化也较大,树木年轮宽度比同纬度的温带海洋性气候区的树木年轮宽度变化大;在干旱的山区,迎风地带降水较多,树木的年轮往往比背风地带的宽。在全球变暖的背

7、景下,各区域气候变化的特征已日益成为气候问题研究的热点之一。图5是根据我国国家气象中心提供的1951年1月2019年10月月平均气温资料绘制的华北地区秋季气温均方差(单位:)空间分布图,气温均方差数值的大小表示气温年际变化的程度(其数值越大,表示气温年际变化越大)。读图,完成911题。9.据图分析,华北地区秋季气温年际变化特点是()A.东西普遍升温,差异不大B.西部和南部升温快C.河北省变化幅度大于山东省的D.山西省变化幅度小于山东省的图510.与华北地区秋季气温年际变化无关的因素可能是()A.纬度位置B.地形C.温室气体含量D.下垫面状况11.影响图中气温均方差最大的地区的主要环境问题是()

8、A.荒漠化B.石漠化C.水土流失D.沙尘暴解析 9.B10.A11.C第9题,由图示可以看出,华北地区秋季气温年际变化东西部有差异,西部和南部是秋季气温年际变化最大的地区,山西省、河南省北部等地区秋季气温年际变化大局部都在1.8以上,其中年际变化最大的是山西省。河北省及山东半岛地区年际变化较小,河北省中部是年际变化最小的地区。第10题,由上题分析可知,华北地区秋季气温年际变化东西部有差异,其变化特点与地形、海洋影响及温室气体含量均有关,但与纬度位置无关。第11题,从图中可以看出,气温均方差最大的地区在山西省,位于黄土高原地区,其最主要的环境问题是水土流失。二、非选择题12.阅读图文材料,完成以

9、下要求。 新疆是我国积雪、冰川最为丰富的地区。近几十年来,气候变化导致新疆冰雪资源发生了很大的变化,并对该地区自然环境和人类生产活动产生了重大的影响。图6为新疆天山乌鲁木齐“河源1号冰川地区19602019年气温、降水、冰川零平衡线(冰川零平衡线是冰川积累区和消融区的界线,在冰川零平衡线上,冰川的积累和消融到达平衡)高度和冰川面积变化图。图7为该冰川地区2019年和2019年夏季景观图。(1)简述该地区19602019年气候、冰川变化特点,并分析冰川变化的原因。(2)新疆的河流以冰川融水补给为主,试分析气候变化对其流量和汛期的影响。(3)有人认为气候变化将对新疆绿洲农业产生有利影响,也有人持相

10、反观点。你支持哪种观点?并说明理由。图6图7答案 (1)气候变化特点:气温、降水量波动上升。冰川变化特点:冰川零平衡线高度波动上升(冰川退缩或冰川后退),面积减小。冰川变化的原因:气温升高,冰川融化量增加;气温升高使降雪量减少,冰川补给量减少;降雪减少,积雪、冰川对太阳辐射的反射下降,使冰川吸收的太阳辐射增加,冰川融化量增大。(2)气温升高,导致冰川融水量增大,汛期(夏季)水量增大;气温大于0的时间增长,冰川融化时间增长,河流汛期增长。(3)支持有利影响。理由:气温升高,农作物气候生长期延长,低温冻害减少;降水和冰川融水增多,灌溉水源增加。或支持不利影响。理由:气温升高,冰川融化量增大,冰雪洪

11、水(融雪洪水)增多;冰川退缩,水资源减少,干旱加剧;蒸发增大,土壤盐渍化和土地沙漠化加剧。解析 第(1)题,结合图示明显看出,该地区气温和降水呈现波动上升趋势。冰川零平衡线高度波动上升,冰川面积减少。冰川变化的主要原因是气温的变化。第(2)题,气温升高,冰雪融水量增大,会使当地河流补给量增加,汛期延长。第(3)题,这是一开放性问题,要在选择一个观点的前提下,首先表达明确的态度,然后说明理由。13.阅读材料,答复以下问题。材料图8为近现代全球年平均气温变化曲线图。图中灰色线条代表的是仅考虑自然变化得到的气温变化模拟值,黑色线条代表的是实际气温观测值。图8(1)据图分别描述全球年平均气温变化模拟值和观测值的特点,并简析其原因。(2)全球气候变暖可能给我国东部沿海地区带来的影响有哪些? (3)全球气候变暖与大气中二氧化碳等温室气体增加有直接关系。你认为可采取哪些合理的措施减少二氧化碳等温室气体的排放。答案 (1)全球年平均气温变化模拟值不断升降、波动,全球年平均气温变化观测值波动上升。原因:人类排放大量的二氧化碳等温室气体及植被的破坏。(2)海平面上升,淹没沿海低地;风暴潮加剧;海岸侵蚀增强;陆地污水排放受阻;海水入侵,土壤盐渍化加重;港口、航道的功能受到影响;等等。(3)调整