上学期教学总结29

1、上学期教课总结【精髓】上学期教课总结范文会合6篇上学期教课总结篇1一、主题活动：1、本月环绕轱辘轱辘主题展开活动。我们将经过漫步、察看、操作等活动，率领幼儿一同走进车轮的世界，去探究、发现、想象、表现2、本月环绕“冬季来了”主题展开活动。指引幼儿察看冬季四周事物的变化，让他们从对冬季的感觉和体验切入，一同去拥抱阳光，探究冰雪的形成和变化，鼓舞他们英勇地面对和适应环境。二、惯例教育：1、学习与伙伴友善交往，相互合作，分享快乐。2、持续培育幼儿的自我服务能力，会区分左右正确穿鞋。3、教育幼儿不怕冷，每日上幼儿园，踊跃锻炼身体，做个英勇的孩子。三、环境部署：1、师生共同制作、创建迎新活动的环境。2、

2、部署“轱辘轱辘”车展，进一步让幼儿认识各种各种的车。3、师生共同制作“长大一岁了”展板，供幼儿感觉和学习。四、家长工作：1、进专家长开放半日活动，展现游戏、教课、生活活动等内容，促使家园合作。2、做好幼儿冬季疾病预防和保育工作，建议家长替代厚被子等。五、其余：1、展开“喂娃娃吃饭”幼儿自我服务竞赛，锻炼其自理能力。2、增添幼儿冬季户外锻炼的强度，有效增强幼儿体质。3、踊跃参加“蟹朋柚”的活动。4、踊跃配合幼儿园迎新活动的准备工作。上学期教课总结篇220 xx年11月24日下午第8节，初二级在学校视听室召开了上学期期中教课工作总结沟通会。区汝宁、杨清芬两位级长主持此次沟通会，会议内容为两部分：李

3、桂芬主任以“回顾、展望”为主题进行中测成绩剖析，语数英政物五科备课组长针对各学科中测状况的详细剖析。“教师不是一弟子意，是身教，是用生命影响生命！”沟通会开始，李主任引用电影可爱的你的经典台词一下子就抓住了在场教师心里的柔嫩。跟着李主任的叙述以及PPT中一张张朴素的照片展现，大家看到心系全级、排难解忧的杨清芬、区汝宁等两位级长平时在级中奔忙的身影；看到起早摸黑、母唱子随的韩佩华老师携子带班的情形；看到勤勤奋恳的彭翠婷老师、斗智斗勇的卢颜芬老师、不辞辛苦的彭妙银、霍碧敏及彭汉莲等老师、悉心全力的邵结桃及黄忠民等老师、慈母般倾情的陈顺英及王星彩老师、身先垂范的冼雪玲校长及徐高岭主任李主任深情地展现

4、了这半个学期以来初二级教师们认真勤奋工作的身影，鼓舞大家持续努力。随后李主任又利用各种形式的图表向大家展现了这半个学期辛苦耕作的收获。“各班总分对照剖析”、“各科成绩剖析”显示出各班、各科的进退互逐、竞争强烈。这些数据隐蔽的启迪就是勤则稳，智则进！李主任希望大家持续保持工作的热忱，并作好冲刺期末考试的工作安排，鼓舞大家“只为成功找方法，不为失败找借口”。是的，大家都会记着李主任的鼓舞。“回顾、展望”的中测剖析图文并茂、数据丰富，从中能够感觉到李主任工作的认真及对初二年级的深切关注。李主任的剖析结束后，沟通会就进入第二部分内容语数英政物五科备课组长的中测剖析。第一语文备课组长蔡秀娜老师针对“基础

5、知识”、“古诗文部分”、“阅读理解”与“写作”四个方面学生表现出来的问题，会合了备课组内9位语文教师的平时教课良策，努力在后半学期的教课中有新的打破。而数学备课组长李浩威老师设计的“一班一方案”也特别详细到位。数学备课组的工作安排表现出学校“将每一件简单的事情做好就是不简单”的行事理念。英语备课组长张红萍老师明确了备课组面对的改革难题，将以平时工作落实到细处以及各种激发学生兴趣的竞赛来迎接挑战。政治备课组长陈顺英老师则环绕着“成绩的背后剖析成与败”进行了三点的剖析以及此后的教课策略安排。物理备课组长韩佩华老师的“各班分数段的剖析”图表让大家清楚地知道了每个班的详细状况能够使任课老师有针对性地对

6、问题段进行教课。每一个学科的状况剖析背后都能深深地感觉到各学科教师们的诚心付出。相信在全体教师的共同努力下，往后的教课必有新的打破！上学期教课总结篇3刚提起笔，不由又想起了当年孔老夫子在河畔的叹息：“逝者如斯乎，不舍日夜！”开学那一天那繁忙的情形还没从眼前消逝，却又要开始为期末费心了。回顾往昔，我甚感宽慰，因为在这个学期中，我本着为人师表、教书育人的主旨，依据新课程标准的要求，依据学校的教课规划，参照本学期初拟订的教课计划，一直谨小慎微地进行着初一年级两个班的语文教课活动，使这两个班学生的语文成绩和能力都获得了大?隙鹊奶岣摺庋?期，我主假如从以下几个方面展开语文教课活动的：第一，指引学生养成优

7、异的学习习惯。在素质教育中，学生是学习的主体，老师在整个教课活动中不过起着指引者的作用。不论一个老师怎样负责也只好教给学生基本的知识理论和学习方法，而后学生依据这些理论和方法自己去研究，正所谓“老师引进门，修行在个人”。在开学初，我就指引学生以课内课外互补、预习听课复习一条龙为基础，联合各自的实质状况，确立卓有成效的学习方法，在这个方法的基础上拟订学习计划，并且把这个计划变为学习习惯。其次，重视基础知识教课。“千里之台，起于垒土”，万丈高楼也一定平川而起，学生的成绩也是同样只有基础坚固，学习起来才会事半功倍。因为这届初一的学生语文基础单薄，甚至有很大一部分学生连拼音都还没有掌握，我采纳“化整为

8、零、积小成大”的教课方法，从学生的实质状况出发，从基础知识着手，将教课内容区分为很多小块，挨次解决，教课成效十分显然，到期末时，学生的语文基础显然坚固了很多。再次，将课文教课与课外阅读相联合，将教课与实践相联合。学习的目的是至用，学也只有在运用的过程中才能获得稳固和提高。平时，我特别着重对学生进行听闻读写的训练，提高学生听闻读写的能力，而这也正是语文的基本能力。为此，在课常上充散发挥学生的主体作用，鼓舞学生多想多说，课后鼓舞学生多读多写，并且把日志和周记作为作业固定下来。此外，在鼓舞学生学习课本知识的同时，指引学生踊跃展开课外阅读，用自己所学知识来剖析读到的东西，在扩大知识面的同时进一步稳固已

9、学知识，并达到学以致用的目的。经过一个学期的努力，初一的学生在语文学习上还存在很多不足。第一，课后的学习主动性不够，知识不够坚固，表此刻名篇累积和拼音字形的失分较高上。其次，语言表达和运用能力仍是偏低，这表此刻句子的运用和表达上。再次，学生缺乏基本理解能力和逻辑思想能力，所以在现代文阅读综合性较高的剖析题常常失分严重。还有，就是学生缺乏基本的古文功底，甚至还没有基本的文言文语感，所以古文阅读失分率常常很高。最后，此刻中学生阅读面太窄，所以写作文时无物可写。自然了，作为语文老师，我在教课方面也有好多误区，主要表此刻：一、着重于讲堂解说但忽略了课后的稳固，二、着重于课本内容的教课而忽略了学生对知识

10、的运用，三、着重于教材而忽略了课外知识的累积与运用。汲取教训，总结经验，亡羊补牢，为时未晚。在此后的教课中，要特别注意以下几个方面：一、在讲堂上要更为注意发挥学生的主观能动性，让学生多想多说多练；二、进一步将讲堂教课与课后练习联合起来，敦促学生稳固所学知识；三、指导学生展开课外阅读，扩大学生知识面，培育学生的发散思想思想和理解能力；四、采纳各种方式鼓舞学生多阅读文言文，既累积古代文学知识，又提高对文言文的理解能力。在下半学期的教课中，我将更为更为脚踏实地，争取学生的语文水平像芝麻开花节节高。上学期教课总结篇4为增强教课工作过程管理，确实提高教课质量，依据对于展开20 xx-20 xx学年度上学

11、期期中教课检查的通知要求，学校于本学期第九、十周展开期中教课检查工作。检查工作主要采纳“各院（部）自查+学校抽查”的方式，对学校的惯例教风、学风和管理工作等方面进行了全面的检查。第一各院（部）组织展开了教师自查、教研室自查、召开教师与学生会谈会。其次由教务处带队的期中教课检查组经过集入耳取报告、查察资料以及各级领导与师生会谈等多种形式，宽泛听取建议，检查各专业教课现状，认识基层教课工作存在的问题和实质困难。现将期中教课检查反应状况以下：一、学校在校生基本状况本学期全校在校生合计x人，班级x个。此中20 xx级班级x个，合计x人；20 xx级班级87个，合计x人;20 xx级班级x个，合计x人。

12、二、惯例检查内容（一）平时教课次序及教课异动状况截止第9周，全校课程异动合计280次，此中因公221次，占总异动的79%；因私59次，占总异动的21%。公务主要包含学校各项会议、继教课院各项培训考试、教师出门学习培训等。在平时教课运转中，各院（部）均能严格执行教课计划，教师调、停、代课能严格执行审批手续，并依据预准时间实时授课，但部分学院也出现过异着手续办理不实时或未办理的状况。（二）教课巡逻制度的执行状况部分院（部）教课巡逻有待增强。从各院（部）的教课次序检查状况表、教课巡逻记录表来看，部分院（部）平时教课检查工作不到位，部分院（部）流于形式。此中旅行学院从本学期9月开始就制定了详尽的巡逻制

13、度，成立专项巡逻小组和院级督导听课小组，详尽记录每次讲堂的到课率，对长久逃课学生，处罚一批，发言一批，警示一批，讲堂到课率有了大的提高。汽车工程学院教课办与学工办联合进行微信人数统计，指导员经过授课老师课前五分钟的人数数据，实时联系、敦促未到讲堂的学生。质量管理与工作监察处九月份统计的到课率，汽车工程学院排名第一。学前教育与外国语学院平时巡逻落真相况较好，做到有检查，有记录，有汇总，并能反应教课中存在的问题。（三）授课计划达成状况各院（部）对课程的授课计划均有纸质整理与存档，部分院（部）授课计划没有教研室主任署名及加盖学院公章；授课计划填写过于简单，仍旧以教材目录表现为主。（四）专业核心课程标

14、准达成状况20 xx级、20 xx级合计专业核心课程213门，各学院已达成核心课程标准204门，士官学院9门课程未达成。此中士官学院为新成立学院，师资不足，9门课程为20 xx级第4、5学期开设课程暂未确立授课教师。（五）课程开设状况依据我校各年级各专业人材培育方案计划，本学期应开设课程343门，实际开设课程342门，此中20 xx级38门、20 xx级214门、20 xx级90门。含通识课程16门、专业课程272门、专业拓展课54门，课程开出率x%。旅行学院旅行电子商务因缺乏授课教师未正常开课。（六）人文素质拓展课开设状况本学期20 xx级合计开设人文素质拓展课13门，此中讲堂教课课程1门（

15、一般话），共4804名学生选修12门网络课程，此中有9门是本学期新增课程。（七）20 xx年度状态数据填报工作达成状况20 xx年度全国高职院校人材培育工作状态数据（简称“状态数据”）共计70张数据表，在全校各单位的共同配合下于20 xx年10月30日上报完成。在个多月的统计上报过程中主要发现以下几个问题：1部分院（部）对数据内涵理解存在误差，致使数据可能出现错误。数据上报不完好。部分院（部）在填报数据后未认真查对所填报的数据能否完好，致使关系数据报错。部分院（部）对数据填报工作重视度不够，主要表此刻教师状况表、课程设置表、授课状况表。（八）学籍管理工作展开状况各二级学院学籍管理及成绩管理工作

16、基本规范化和科学化，学生学籍原始资料基本齐备，部分学院学籍异动资料不完好且归档无序，部分学院学生成绩没有分类整理存档。学前与外国语学院、旅行学院、建筑与艺术设计学院、电子信息工程学院学籍异着手续办理实时、资料齐备，各种学籍异动资料（休学、休学、复学、当兵保存学籍等）分类按学期整理存档，查找十分方便；学籍异动台账登记详确、完好、清晰，便于平时工作的展开。（九）实践教课管理工作展开状况各二级学院严格按人材培育方案安排实训教课项目，安排教课经验丰富、实质操作技术强、责任心强的老师担当教课工作，并从规章制度、管理及运转方面，保障了实践教课正常有序展开。各二级学院实践教课资料基本齐备，实践教课记录详尽，

17、有客观结果记录，或主观感悟记录，或反省性文字记录，指导教师批阅认真，着重反省性指引、记录详尽。学前教育与外国语学院实践教课计划内容完好仔细，有创新思路，落实计划举措有力。机电工程学院实训项目管理规范，实训记录填写认真详确，记录出名称、面向专业、组数等，实训室管理人员认真执行责任和义务，将安全管理落到实处。建议：增强实训室制度建设和实训室管理人员装备。（十）专业规划及标准达成状况对各二级学院的专业规划和专业标准进行电子档存档检查，达成较好的是士官学院、学前教育与外国语学院。检查中发现还有部分学院欠缺专业标准已要求赶快补齐。（十一）楚天名师工作展开状况除了学前教育与外国语学院名师工作计划并展开工作

18、和汽车工程学院名师有电话指导以外（无支撑资料），其余三名名师均未展开工作。（十二）教师队伍建设状况我校本学期授课教师总人数237人，此中校内专任教师XX4人，占总教师人数的x%；校内兼课教师33人，占总教师人数的x%，校外兼课教师x人，占总教师人数的8%。暑期到现在，共有XX8名教师参加校外各种培训、学习和深造。（十三）教材征订状况20 xx年春新学生总征订教材x种，撤消2种，实质征订x种；实质到货x种，到货率x%，补订2种未到，中洲物语因未第一版，11月份发放完成。实质发放x种，册数x册，金额x万，此中包销教材x种，品种占26%，金额约x万。(十四)教课单位期中自查状况各院（部）在第九周进行

19、了为期一周的期中自查，在集中抽查中发现士官学院、学前教育与外国语学院、旅行学院期中自查工作最为突出，各项自查工作安排全面认真、记录详尽、结果反应实时、各项资料图片整理实时。（十五）补考工作达成状况本学期20 xx级、20 xx级补考课程总合x门，印制试卷x份，合计x人次参加补考。参照人数占应试学生人数x%。（十六）三基一通工作展开状况本学期推行三基一通的课程总合x门，此中有个别老师在用黑色笔阅卷，有个别老师阅卷评分不谨慎。（十七）英语等级考试报考状况。20 xx年12月英语等级考试的四级报名人数为487人（此中我校358人，湖北水利水电学院86人，武汉航海职业技术学院32人，武汉工贸职业学院1

20、1人），六级报名人数合计XX人（此中我校15人，湖北水利水电学院2人，武汉工贸职业学院1人），考试报名人数合计505人，安排考场合计XX个，四级考场XX个，六级考场1个。三、存在的问题（一）部分学生学习目标不明确、学习动力不足，到课率不高，缺乏学习激情。（二）师资队伍建设问题。当前，我校专任教师方面存在的主要问题是专任教师数目不足并且在专业之间散布不合理、队伍整体构造不够合理（专业、职称、学缘、年纪），与现有的办学规模不相适应。我校兼职教师方面存在的问题是兼职教师库存数目不足，并且真实来自于公司或许拥有公司实质工作经历的数目很少；兼职教师教课能力和教课质量不高；兼职教师聘任和使用的管理体制不够

21、灵巧，制度执行不够到位。（三）校内外实训实习基地建设与管理不足。教课设施陈腐或缺失，不可以够达成有关专业的实践教课任务。生均设施值不足，“双师型”教师有待引进和培育，实训实习基地建设和稳固力度不足，校企合作需踊跃拓展。同时，部分设施较为陈腐，技术含量也不高。上学期教课总结篇5时间过得真快，本学期的教课工作马上结束。本学期，我担当七年一班的英语教课工作。依据开学初拟订的教课工作计划，现就本学期教课工作总结以下：一、学生的基本状况七年一班共有31人，他们的基础特别差，拼写不规范，学习不主动，对英语的兴趣不浓。在我们班31名学生中间三分之一的学生的基础比较扎实，学习态度认真，对英语感兴趣，两名学生的

22、智力特别低，看着书抄单词都抄错，并且除了他俩，5名学生干脆都不学英语。二、采纳的举措1、教课过程中，注意抓惯例教课，以学生为主体，面向全体学生组织教课，注意培育学生的听闻读写的能力。2、抓词汇和句型学习，常常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力；此外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。3、课内外多听多说英语。上课时尽量用英语授课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用必定的时间让学生用所学过的平时用语和所学句型表演不一样形式的对话，也能够联合实物和图片等用英语进行简单的描绘，培育学生的语感。4、抓测试，重视讲评课，并进行考试剖析。5、为了增添学生的词汇量，让学生每日累积5个单词，并每周检

23、查一次。6、在教课过程中我发现师徒结对也是好的学习方法，所以我采纳了师徒结对活动。三、教课方面1、教课工作自己对工作扎扎实实、脚踏实地，认为不论什么工作只需悉心全力地去做，都会有一种成就感。在这类正确的思想和理念指导下，工作起来就如虎添翼。第一，我认真地剖析教材的编写特点及系统，懂得了中学英语一定要求掌握的学习内容，而后就有的放矢地联合中学生的生活实质进行口语、词汇、句型的练习。每次备课时，我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差别，穿插一些生动风趣的游戏活动以及中西方文化差别故事。经过这些活动，增强了学生的英语学习热忱和兴趣。并且，我常常存心识地给学生们创建说英语的环境，讲堂上也尽量要求他们

24、用英语发问。总之，经过一系列的手段让学生领会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的优异习惯和意识。2、学困生转变工作学困生转变工作也是英语教课的一个重要环节。假如老师只着重优异学生的教课那么我敢判定他的教课是失败的。好的教师应是经过抓两端，促中间的方法达到班级语言水平的均衡、和睦发展。认识到这一点后，我常常利用课间给差生补课。每次要点选择两个学生，依据讲堂里发现的不足给他们“加餐”。这样频频地重复所学知识，大多数学生能对本学期的内容很娴熟地运用。为了提高学生的成绩，我还组织了英语兴趣小组，采纳互帮互帮的活动形式，使他们养成对英语的浓重兴趣。3、其余工作在尽量教好本学期教课内容的同时，我还给学生增补

25、了好多课外知识，这全部不单扩大了学生的知识面，并且提高了学生的学习踊跃性。总之，本期工作中的成绩是引认为豪的，不足之处也是在所不免的。我相信大家都同样，重要的是在下一学期的工作中不骄不躁，各项工作都能以更大的转机去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁敬重眼光的敬羡，领导敬佩眼光的认可！上学期教课总结篇6半年的英语教课工作结束了，本学期，我担当七年级167班的英语教课工作，因为教课经验尚浅，所以，我对教课工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同事学习，经过又一个学期的努力，学到了好多可贵的教课经验，以下是我在本学期的教课状况总结：一、获得的成绩：1、备课：课前认真地备好每一节课，写好教课设计。既备教材，又备学生，针对学生剖析、归纳、表达能力差的特点，设计好教课方法。2、上课：讲堂上尽可能调换学生的学习踊跃性，让学生多着手、多动口、，多动脑，让讲堂氛围活跃起来，充分调换学生的主观能动性,力争让学生学有所得。3、作业和指导：作业的部署适当，有针对性，要点放在句形变换、达成句子，作业都能做到全批全改，并做好评讲工作，对学生的指导方面，做到有耐心，有方法，因材施教，平时一些没心向学的学生，经过一个学期的耐心教育，学习兴趣显然提高，成绩也有较大的进步。4、考试：本学期依据学校的要求进行了四次考试，每次的考试，都能做到查漏补缺，从中更正教课方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。二、存在问