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文档简介

1、做有根的教育君子务本,本立而道生要使树木蓬勃葱茏,则须使其根系茁壮发达;要使河流奔腾不息,则要在源头上集聚水势;要使大厦巍然屹立,则须地基稳固结实。由此可见,凡事皆需务求根本。高中教育,亦如此。无论是立足于学校的发展、学生的成长,还是着眼于品牌的建设、品位的提升,都要从根本上抓起,从源头上做起,做有根的教育。 衡水市第二中学创建于1996年,其前身是衡水市职业高中,建校初期,规模小、底子薄。2001年,学校自筹资金,完成新校区一期建设,2003年,学校晋升为省级示范性高中。然而,在这一强校队列中,二中的整体实力却居于末位。 2004年,按市教育局的招生计划,衡水市区衡水中学招录1100名学生后

2、,分配给二中1000人的招生计划,实际报到率不足60%,学生想尽办法甚至舍近求远去其他学校就读,当时学校面临办学的巨大困境。2004年,秦海地校长调任二中,组成新的领导班子。在秦校长的引领下,我们提出了返璞归真的“原生态”教育理念,打造出了卓有成效的“低进优出”办学品牌,着力倡导“自信、拼搏、争先、成功”八字育人方针与“励志教育+养成教育”的双优德育模式,大力开展“天下第一操” “十八岁成人礼” “快乐高考” “传统文化进校园” “班级誓言弘扬社会主义核心价值观”等品牌活动,最大限度地实现了学生学业成长与全面发展的极限增值,最终实现了学校由弱到强的快速发展。衡水二中的发展获得了教育权威专家和研

3、究部门的认可,2016年2月26日,由北京大学中国教育与人力资源研究中心和我校共同成立,联合北京大学、北京师范大学、首都师范大学、中国教育学会以及我省多家研究机构共同组建的全国高中教育发展研究中心在我校成立,这是全国首个在高中建立的综合研究平台,旨在对我校进行专项课题研究,深入挖掘二中办学特色与经验,给全国高中发展提供参考与借鉴。 2016年秋,学校增设初中部,新建的志臻校区(高三年级)和志臻实验校区(初中部)投入使用。 2017年9月,志臻实验衡水湖校区也将建成,初中部办学规模和办学条件将进一步增强。届时,二中将形成一校五区高中、初中共同强势发展的格局,总体在校生将突破2万人。东校区 西校区

4、 志臻校区 志臻实验北校区 志臻实验衡水湖校区一、精神:弱校崛起之根若要逆势突围、由弱变强,就要培植学校的精神文化,营造学校的精神氛围,冶炼学校的精神风骨。 学校提出,二中人要全力打造四种精神: 一、超越精神 二、团结精神 三、奉献精神 四、创新精神1、超越的精神 超越精神是二中精神的核心,是二中人的精神底色,是支持二中人不断前进的重要精神动力,超越客观、超越权威、超越前人、超越自我。超越永无止境”的校训精神已经深入人心,我们的师生甚至学生家长及社会人士都会脱口而出。2、团结合作核心:讲大局,讲工作,服从、合作四类团结合作的共同体:(1)级部主任为核心的年级管理团队(2)备课组长为核心的学科管

5、理团队(3)班主任为核心的班级管理团队(4)学生会为核心的自我管理团队3、乐于奉献教育是付出的事业!教育不是牺牲,而是享受。付出什么,得到什么;奉献什么,回报什么。 “即使是一支蜡烛也应该“蜡烛成灰泪始干”,即使只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀,即使死后尸骨都腐烂了也要变成磷火在荒野中燃烧。” 艾青干部勤勉奉献:教育是一种事业,教育者要从内心深处挚爱这项事业。只有有了这种挚爱,才能成为真正的教育者。也只有有了这种挚爱,才能为教育倾心付出。“在二中,干部不是当官,而是干事业,没有索取,只有奉献。” “我们干的是事业。如果你真心热爱这项事业,你就融进来;如果你想当官,那请你体面地离开。”令人欣

6、慰的是,我们二中没人“畏难而逃”,而是团结一心,用我们的超常付出践行着教育的神圣职责。带领着老师们克服种种困难,一路前行。4、创新精神 衡水二中立足自身实际,遵循教育规律,通过苦练内功,将所学经验内化为自身特质因子,与时俱进,开拓创新,走出一条有二中特色的发展之路。理念创新“原生态教育”理念“快乐高考”备考理念管理创新多级部扁平化管理管理重心下移组长责任制教改创新“四个五”课堂模式集体备课制度 一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。 李政道“四维一体”教学要求“高考七天乐”踢好临门一脚 为了让学生们远离考试压抑和

7、紧张,探索出以“高考七天乐”为主题、以高考前和高考中学生的心理调节为主要目的的有效方案,实现“参加高考就像过节一样快乐”,用欢乐的气场冲淡孩子心理的阴霾。 “快乐高考”的核心内容是“快乐高考乘法定律”,即快乐高考=良好的考试心态 科学的备考方法 平时的学习积累=优异的学习成绩+丰富的成功体验 =高考成功。心理紧张程度学习、工作效率5月24日:勇士归来操场上队列整齐,班旗猎猎,全体高三学生向着天空大声喊出自己的奋斗目标和坚定决心,一时间“我一定能行”、“大学我来了”等激励人心的豪言壮语响彻云霄。6月1日 张灯结彩 老师和学生们张灯结彩,装扮教学楼。他们有的粘贴大红对联,有的制作各式各样的剪贴画,

8、有吉祥牛、千纸鹤、幸运星;还有的在挂气球、贴标语。6月2日 祈福上榜 6月2日上午,知盛楼内的祈福榜上已经绘满了高三各班老师们送给学生的美好祝愿。迎风破浪的航船、高高耸立的火箭、振翮欲飞的彩蝶、龙门前跃起的锦鲤、颇具王者风范的猛虎但每一个创意都饱含着老师们的美好祝愿,每一个细节都源自于老师们的精雕细琢。6月3日 誓师动员 至此自由复习过去一半时间了,全体师生齐聚运动场,舞动班旗、挥起拳头、喊响班级誓言,将自己的压力尽情释放,将自己的信心尽情展示。6月4日 发钱了学校为所有高三学子精心准备的两张面额为5元的崭新人民币。所有的人民币都是连号的,能让孩子们找到自己的位置,感受到班级乃至学校强大的凝聚

9、力。更用“五谷丰登”、“好事连连”、“十全十美”表达学校对高三学子的祝愿。6月5日 高考特餐 6月5日至8日,高三的学生可以享受学校为其提供的优惠特价餐。学生食堂的主食、汤类、粥类全部免费,所有菜类半价,牛奶、火腿、鸡蛋、西瓜都以成本价销售。为了保障学生饮食的营养,学校还制定“高考食谱”,在关照学生的口味基础上更加注重营养均衡。 晚上,高三各班师生共享瓜果宴。瓜果是老师们亲手挑选的,主要有西瓜、香蕉、圣女果等。在集体共餐的过程中,学生心情放松。之后,他们带着愉快的心情进入睡眠。在这里,没有孩子因为心情低落而厌食、失眠,没有孩子因为考前心里紧张而想家人、闹着回家。6月6日 送祝福 老师们亲手给学

10、生们系上早已为他们准备的“希望丝带”。丝带颜色各异,但每条丝带都是老师对学生真诚的祝福。学生看着手腕上的丝带,温情溢满心间。 除了希望丝带,老师们还准备了“胜利标牌”。每个班级都有自己风格独特的标牌,有的是胜利手势图案,有的是一颗红心,有的印有“V”字样,也有的是小笑脸、小红旗、中国结等等。老师们把标牌亲手为每一个学生贴在衣服上。 6月7日、8日 和你在一起 7日早上,高三老师全部身着“温馨T恤衫”出现在学生面前。“温馨T恤衫”是学校“快乐高考”理念的落实,也是学校提出的“让高考像过节一样快乐”的迎考备战工作中的一项。T恤衫底色为红色,背面印有“和你在一起”五个温馨的艺术字。红色代表喜庆,“和

11、你在一起”则是全体高三老师最想和学生们说的一句话。 早晨,高三全体老师都陪同学生一起跑步,“和你在一起”从此刻就开始了。早餐时刻,老师们向学生赠送了“幸运蛋”、火腿肠、巧克力“幸运蛋”是老师们亲自腌制的茶叶蛋,茶叶蛋上用彩笔写着“加油”,画着笑脸。老师们与学生共餐。 老师们亲自送学生们入考场,并与每位学生拥抱、击掌、一起加油 晚上,等学生休息后,老师们才去宿舍休息。 教学质量逐年提升衡水二中历年一本上线及清华北大人数时间06年07年08年09年10年11年12年13年14年15年16年17年一本上线人数120318758101917252352291129993690371236634197一

12、本上线率8.88%21.36%26.73%33.46%51.00%56.41%61.16%68.67%74.10%78.25%90%93%清华北大人数12351125173337722017年高考成绩1、文科生刘艺多680分(裸分)勇夺文科状元;外地考生雷咏荃681分,勇夺湖南省文科状元。2、2016年全省文理科前十名我校仅有1人,2017年高考全省文理科前十名我校占9人,其中文科670分以上全省共9人(衡水6人),我校独占4人,人数全省第一;全省理科前十名我校占3人。3、2017年高考72人考入北大、清华,较2016年增长35人。其中文科清华、北大河北省统招共20人,我校独占10人,稳居全省

13、第一。4、除清华北大录取总人数再创新高外,我校其他著名大学录取也全面丰收,其中天津大学66人,吉林大学39人,山东大学38人,哈尔滨工业大学37人,武汉大学34人,北京航空航天大学32人,南开大学30人,浙江大学24人,北京理工大学21人,上海交通大学21人, 中国人民大学20人,复旦大学19人,西安交通大学18人,南京大学16人,中国科学技术大学15人5、2017高考河北省本科一批上线率为20.63%,而我校在始终处于中考二批次招生、生源相对劣势的前提下,高考本科一批上线率高达93%2010年,学生励志跑操视频引发全国关注,被网友评为“天下第一操”2012年,“十八岁成人礼”、“快乐高考”备

14、考策略被新华社、光明日报、中国教育报、人民网、新华网等国内媒体予以深入报道。2013年,高考“百日誓师”视频爆红全国,“快乐高考”备考活动再次引发关注。2014年,高考百日誓师大会再次受到全国关注,6月初和9月中旬,中央电视台多频道,连续多日重磅报道了我校学生的备考故事和我校两名孝心少年敬老孝亲的故事。2015年,我校十全十美回头钱助力考生备考的内容被各大门户网站和多家电视台报道。2016年4月16日我校举行的第六届十八岁成人礼活动受到了全国媒体的广泛关注。2017年高考前夕,新华社连续五次播发全国通稿报道我校17高考备考,河北卫视、东方卫视、辽宁卫视、江西卫视和腾讯、新浪、搜狐等各大网站首页

15、纷纷报道我校快乐高考活动。特色教育教学活动引发全国媒体关注 5月4日,中央电视台综合频道和新闻频道并机直播的朝闻天下节目、新闻频道新闻直播间节目、中文国际频道中国新闻节目报道了我校成人礼。 人民网、中新网、中国网、新华网、搜狐、网易、新浪、凤凰网等各大著名网站也对我校成人礼进行了报道。2016年6月5日CCTV-13央视新闻频道新闻直播间再次报道衡水二中“高考说吧”减压活动,对这一高考心理调适特色活动取得的良好减压效果予以了充分肯定。 截至目前,中央电视台已多次对我校进行报道自2016年4月16日以来,新华社已20余次播发通稿报道衡水二中近年来,学校先后获得“全国文明单位”、“中国十大品牌学校

16、”、“中国十大品牌影响力中学”、“河北省文明单位”、“省先进基层党组织”等各级各类荣誉200余项。在国内,“二中速度”、“二中奇迹”、“二中效率”、“二中氛围”使得在全国掀起的走进二中、研究二中的热潮持续升温。据不完全统计,全国除港澳台、西藏外,其它30个省(市、区)都有教育人士来校参观交流。自2010年1月至今,学校共接待参观者16万余人(次)安徽、江苏、山西、河南、天津等多地参观考察团参观我校安徽等六省市参观者参观我校新疆、广东、浙江、甘肃、江西、黑龙江等19个省份的教育管理部门领导、中学校长和学校职能部门负责人莅临我校参观云南、甘肃、黑龙江、山西、山东等全国10多个省的1200余名参观者

17、参观我校北京四中同仁参观我校天津等地同仁参观我校江苏扬州市教育局已四次组织全市高中校长到我校考察上海交大南洋中学等学校参观我校北京京师博学教育咨询中心组织的23个省市的32所学校教育同仁进入校园北师大基础教育课程研究中心组织全国各地教育同仁来我校参观北京励耘前沿教育中心参观团来我校考察学习第六届全国著名班主任工作艺术研讨会来我校参观河南长垣一中的学生前来参观河南省温县第一高级中学学生来我校学习交流河南温县一高学生参观我校前来参观的学生接受随团来访的当地电视台采访二、品质:学生成长之根 高中教育,关系到孩子的成长与未来。在当今社会的大背景下,高中学校要继续开发和培养孩子的爱心、责任感、成长激情、

18、优秀习惯、管理能力、领袖气质等关乎他们一生的潜质。做有根的教育,就是要在平时的学习生活中注重培养学生的这些优秀素质,这是学校教育教学的根本所在。办学理念“原生态教育”理念“学校发展,理念先行。”一个学校要想取得长足发展,必须有自己先进的办学理念。办学理念是教育思想的集中反映,是办学理想的特殊表达,更是学校精神的“内核”。自2005年,二中从校情出发,经过几年的实践探索和总结归纳,形成了具有二中本土特色的“原生态教育”理念。原生态教育理念提出的背景:1、生源实际情况注定我们不能照搬照抄省内其他名校的经验。2、目前高中生的成长特点要求我们站在为国家和民族储才的高度上来处理学校精细化管理和学生自主发

19、展的关系。3、河北省的教育实际决定了我们采取的教育模式和北京等地的教育模式有很大的差别。4、衡水是董子、孙敬的故乡,尊师重教传统。原,返璞归真,追求真实的教育理想。即教育要回归教育本真,遵循教育的基本原则和规律,去除浮华和雕饰,做最真的教育。说真话、办真事、求真知、做真人,应该成为学校最质朴、最真实的教育理想。生,生生不息,实现生命价值的极限提升。事物变化积累达到一定程度就会发生质变获得新生,即教育的目的是实现教育对象的“质变”,实现学生的发展短期和长期的发展,给与学生可持续发展的动力。态:超越不止,营造精神气场。作为教育教学的活动场所,学校用只属于其本身的文化和精神,从而形成独特的能量场。学

20、校的教育教学及管理模式从“态”字入手,注重营造整个学校的办学氛围,使之趋于最美之境地。简言之,“原生态教育”理念就是通过精细化管理,采用 “励志+养成”双优德育模式,培养孩子优良习惯和优秀品格,使学习成绩成为优良习惯的副产品。励志教育:点燃孩子心中的火焰“人的潜能、个性和价值是高于一切的,人是教育的出发点和归宿,教育的功能就是要帮助人达到他能达到的最高境界。” 美国心理学家马斯洛罗杰斯我们以励志教育为核心,确定激励四环节,即精神激励、环境激励、榜样激励、活动激励。让“超越永无止境”“一切皆有可能”“相信我们可以创造奇迹”的二中精神根植二中学子内心深处,激发他们不断超越、不断进步、“化平凡为神奇

21、”。励志教育帮助学生们重拾信心、树立自信,让他们充分发掘自身潜能,在通往成功的道路上昂首向前!特色活动激励日常教育激励学生自主激励校园文化激励养成教育:让成绩成为习惯的副产品“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。” 威廉詹姆士良好的生活习惯:奠定扫天下的基础良好的纪律习惯:惜时良好的学习习惯:高效“学生的不良习惯改变多少,优秀品质培养多少,他的能力就可以进步多少”,我们从对学生的内务整理、打扫卫生、上课状态、卷面书写等细节的管理、规范和矫正去修炼学生的性格与品质。衡水二中除了学习之外什么都管军训:习惯养成第一课自习课零抬头率操前小读分秒必争专注课

22、堂内务铺面齐则卷面整良好的卫生天下第一操养成教育:让成绩成为习惯的副产品2010年,学生励志跑操视频引发全国关注,被网友评为“天下第一操”;其实这只是我校养成教育中一个很平常的环节功夫在诗外跑操的“蝴蝶效应”成长效应一:强身健体,健康每一天成长效应二:吃苦耐劳,坚强每一天成长效应三:点燃激情,奋进每一天成长效应四:步调一致,团结每一天成长效应五:动作到位,规范每一天成长效应六:调整状态,高效每一天成长效应七:心无旁骛,专注每一天成长效应八:营造氛围,充实每一天 跑操是件小事,但能跑出学生学习的好习惯、好效果,能跑出大精神、大气魄。养成教育的目标把有形的教育活动内化为学生无形的优秀品质。学校起初

23、在落实“抓行为,养习惯,促学习”的管理措施时,也遇到了不少障碍。以学生整理内务为例,起初学生和家长就不太理解叠被子、搞内务与学习有关系吗?面对质疑,我们抓内务管理的原则不变,落实一日常规的力度不减,因为我们把这些看成培养人的优秀品质、良好习惯。学生们的自理能力得到显著提高,惜时、高效、严谨的学习态度日渐养成。结果是实验班的内务标准最高,跑操最好,这也用事实说明抓常规不影响学习。爱的教育:培养学生的责任意识 不可否认,学习兴趣是孩子学习的动力,但是我们认为比学习兴趣更重要,至少和学习兴趣同等重要的是孩子内心的责任意识,一个孩子的内心只要具有了对自己、对家庭、对学校、对国家、对民族的无限的责任,就

24、会拥有学习的原动力。而培养孩子的责任感就要对孩子实施爱的教育,将孩子感受到的爱内化为孩子内心的责任意识。鲁迅先生为医国人精神弃医从文钱伟长先生弃史学理,抵御日寇侵略我们认为爱的最好的表达方式就是陪伴,通过全程的陪伴让学生们感受到老师们内心深处对自己的挚爱,唤醒其内心深处自我肯定的欲望,进而激发孩子内心无穷的潜力。在衡水二中,有学生的地方就有干部和老师的身影。每天清晨五点半学生起床前,所有中层以上干部及全体班主任都准时到达操场等候学生起床出操;晚上十点多,所有学生都上床休息之后,中层以上干部和班主任才离校回家;课前学校要求老师们提前候课,利用课间时间观察学生状态,与学生交流;自习课上学校要求单科

25、自习教师进班辅导,公共自习班主任在班督促。让学生心中充满爱情暖中秋 关爱老人与特教学校学生联谊走近道德模范吴殿华志愿者义务劳动千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知感恩教育“十八岁成人礼”,学生们跨入“成人门”,接受父母师长的衷心祝福的同时,学生心中牢固树立起“已成人,敢担当,要负责”的意识。感恩教育:爱自己的父母、老师、朋友爱家乡:中国梦家乡情社会实践走近武强年画走进农业示范园区走进田园棉文化区走进内画博物馆走进党的第一个农村党支部纪念馆衡水湖湿地自然保护区走进老白干酿酒集团走近宫廷金鱼走进春风集团爱国教育:传统与现代结合元宵节灯谜会中秋节做月饼剪纸艺术进课堂春节民俗摄影生肖文化图片展武

26、强年画博物馆林秀贞十八大报告宣讲中国梦赶考行演讲国庆65周年演讲赛抗战胜利图片展祭扫回民支队烈士墓国庆66周年系列活动爱校教育最后的班会三、品牌:学校发展之根办学品牌是学校办学的立身之本、发展之基。没有自己的办学品牌,就不会立足自己的办学实际,就没有自己的办学特色,就没有学校鲜活的生命力。纵观众多优秀学校的发展和成功经历,我们不难发现,学校要取得长足发展,就必须积极打造出切合学校实际的办学品牌。弘彰低进优出办学品牌“低进优出”就是要通过我们三年的思想引导、教育塑造,让这些站在高中起点并不出色的学生,在学业知识、综合素质上都能够获得最大限度的“增值发展”,从而赢在高中的终点。 这里所讲的低进优出

27、是一个相对的概念:同样的出口(高考分)比入口(中考分):低进同样的起点(中考分)比终点(高考分):优出“低进优出”对比表年份学生入学成绩高考成绩考入大学2008王彩云546分,全市518名654分北京大学2009刘普乾528分,全市第6586名675分北京大学2009宋哲557分,全市第1852名669分北京大学2010武昭颖506分,全市约5000名676分,全省排名第54名清华大学2010董梁519分667分北京大学2010李温荣513分636分北京大学2011年和2013年高考于纪浩、荣良子双双荣获理科全省第二名,分别考入北京大学和清华大学,而初中时他们的成绩都达不到我市第一批次录取的分

28、数线。2015年高考,中考成绩526分(位列桃城区考生1300名之后)的牛皓炜同学高考711分,仅以一分之差勇夺全市桃城区考生第二名,考入北京大学;中考成绩542分(位列桃城区考生1300名之后)的焦冰同学高考703分,为全市桃城区考生第四名,考入清华大学。年份平均分高考620分以上样本省内传统高中名校衡水二中分差2010届中考平均分547.8 507.2 40.5 2011届中考平均分580.7 546.2 34.6 2012届中考平均分591.7 550.5 41.3 2013届中考平均分592.1 544.9 47.2 2014届中考平均分589.8 555.2 34.6 2015届中考

29、平均分592.8 561.1 31.8 年份平均分高考600-620分样本省内传统高中名校衡水二中分差2010届中考平均分537.4 506.1 31.2 2011届中考平均分569.7 539.7 30.0 2012届中考平均分583.0 552.3 30.7 2013届中考平均分583.9 544.6 39.4 2014届中考平均分580.6 552.0 28.6 2015届中考平均分581.2 555.5 25.7 年份平均分高考580-600分样本省内传统高中名校衡水二中分差2010届中考平均分534.0 501.3 32.7 2011届中考平均分570.1 537.0 33.1 20

30、12届中考平均分575.4 549.5 25.9 2013届中考平均分578.1 545.3 32.8 2014届中考平均分575.6 549.6 26.0 2015届中考平均分577.4 552.5 24.9 2014年9月初,在线教育公司猿题库首次发表了2014年中国高中学校排行榜,这份以高三毕业生为评价样本,以硬件设施、软件设施、师资力量、社会声誉和高考升学率、重本率、知名高校录取率、高分考生比率、高考状元人数、学科竞赛获奖人数和名次等16项指标为评价依据的排行榜上,二中位居全国百强,雄踞河北省三强。2015年9月初,猿题库2015中国高中排行榜出炉,我校再次强势登榜,与去年相比进步27

31、名,连续两年雄踞河北省三强,是所有上榜重点中学中唯一二批次招生的学校。以上数据表明:衡水二中学生进校分数明显低于省内其他著名高中。我校对学生进行三年完整培养后,高考成绩超越了众多名校,完全弥补了入学时生源上的差距。2017年2月,猿题库2016中国高中排行榜公布,我校在往年基础上再进步5名,连续三年蝉联河北省高中三强,并成为河北省唯一一所位次三年持续上升的高中学校。目前,随着学校教学质量和办学声誉有了相当程度的提高,我校生源质量较以往有了一定改观,现在有一些学生初来二中学习时,已不算是“低进”,这些学生在知识基础、学习能力、性情品质等方面已经比较优秀。但是,从学生成长动态过程的纵比来看,任何学

32、生都有大幅提升的空间。教育的使命就是极大限度地挖掘学生潜能,当我们把这些孩子优秀的潜质全部激发出来时,我们会发现,与孩子历经3年的成长在学业成绩与性情完善取得的“优出”相比,这些孩子当时还是“低进”的。新课程改革告诉我们,学习成绩的优秀绝非学生综合素质优异的全部。所以,我们尤其注意到,“低进优出”中的“优出”不能仅仅呈现在学生高考成绩大幅度的提高上,更要体现在学生综合素质大限度的提升上。因此,我们特别注意学生习惯的培养、情感的陶冶、心性的锻造,通过“赏识激励”、“情感渗透”、“分层教学”等优化学生的学习习惯和思维品质,通过文化熏陶和活动激励陶冶学生的性情。长期而深入的德育教育培养了学生健康的体

33、魄、坚强的意志、良好的习惯、健全的人格、丰富的性情。 在高考体育专业测试中,李红生同学曾获得当年测试的全省唯一满分,成为我市这一成绩的拓荒者; 在清华美院特长生专业测试中,王冠一同学专业成绩在全国数万名考生中位列第17,取得了我市历届美术特长考生的最高分;在省级体育比赛中,孔会宁同学获得两个项目的全省第一且均达国家一级运动员水平,成为获此殊荣的衡水高中生“第一人”; 在16年5月举行的衡水市第三届运动会中,我校勇夺团体总分第一名,并以超出第二名31分的绝对优势取得男子团体总分第一名以及男子金牌、银牌、铜牌和奖牌总数第一名。同时,我校代表队打破两项省运动会记录,成为唯一破省记录的代表队; 在16

34、年6月4日落幕的河北省第八届青少年运动会田径锦标赛上,二中田径代表队勇夺2项全省第一,勇破2项衡水市记录,9人次进入全省前三名; 二中毕业生、2011年我省高考理科第二名于纪浩同学入读北京大学后获得新生奖学金一等奖,在河北省仅有的三名获奖学生中位列第一;2013年我省高考文科第七名陈彦博入读北京大学后也荣获新生奖学金一等奖。 二中师生元旦联欢会在省电视台播出后,出色的才艺展示赢得了观众一致好评,被称为“具有专业水平的表演”; 毕业生鲁向卉携自己原创歌曲鱼儿登上中国好歌曲舞台,被导师周华健收入麾下; 2013届毕业生董胜强,被评为河北省首届“自强之星”; 2014届毕业生解洪义和孙玥在中央电视台寻找最美孝心少年活动中双双被评为全国最受关注孝心少年; 2016届高三任紫伟同学以其在逆境中自立自强的感人事迹、乐观精神、坚强毅力通过层层筛选,被评为全国“最美中学生”。河北省时代杯.小小百家讲坛演讲比赛一等奖河北省汉字大比拼高中组冠军省中小学生家文化知识竞赛冠军毕业生李蒙蒙勇夺学员技能竞赛最高奖立足于学生自身发展来讲,经历了二中3年的磨砺与成长,孩子们成绩有了质的飞跃,考入了原来想都不敢想的理想大学,获得更高的深造平台,为系统学习更为高深的科学文化知识,贡献服务社会铺平

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