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文档简介

1、口语交际 教你玩游戏我喜欢玩的游戏是（ ）、（ ）和（ ）。（ ）是我最喜欢玩的游戏。 请你说一说，写下来。（1）我最喜欢的游戏是 （ ），它是这样玩的：（ ）。（2）下课了，我玩起了（ ）的游戏，（ ）。 说清楚：1、游戏的名称。2、游戏的玩法（规则）看图写话： 老鹰抓小鸡游戏规则：1.一人当老鹰，一人当鸡妈妈，其余人当鸡宝宝；2.老鹰的任务是抓鸡宝宝，鸡妈妈的任务是保护鸡宝宝，而鸡宝宝的任务是躲避，不被老鹰抓住；3.只要老鹰碰到其中一只鸡宝宝的衣服，这只鸡宝宝就会被淘汰出局；4.所有参与者不能迈出操场线外，一旦迈出将被淘汰出局。我会看图 你玩过老鹰抓小鸡这个游戏吗？它是怎样进行的？ 想法设

2、法 拼命保护 死死地盯着 不甘示弱 一不留神母鸡：哇哇直叫 东躲西藏 惊慌失措乱成一团 四处逃窜 小鸡：老鹰：得意洋洋 气急败坏 张牙舞爪见势不妙 左扑右闪 “丁零零”下课铃响了，同学们像小鸟似的飞出教室，来到操场上，玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 一位同学当老鹰，任务是捉住小鸡，让自己“饱餐一顿”，一位同学当母鸡，任务是保护好小鸡的安全，其余同学当小鸡，任务是保护好自己，不让自己被老鹰捉住。只见“老鹰”像一个老谋深算的家伙， 略带凶气朝我们扑来，可我这只“母鸡”也不甘示弱，张开了“宽厚的翅膀”护着身后的小鸡。“老鹰”跑到东，我就跟到东。“老鹰”走到西，“我”就顶到西，眼睛死死地盯着“老鹰”。 小鸡

3、在后面秩序井然，毫不乱跑。“老鹰”见自己的计划已落空，又开始了第二次冲击，只见“老鹰”张开有力 的双翅，气急败坏地朝我们扑过来。“老鹰”左扑右闪，“小鸡”东躲西藏。老鹰不死心，弯下脖子冲，想从我翅膀下穿过去。我看穿了他的诡计，马上合拢翅膀，老鹰又束手无策了。 “叮铃铃”，上课铃声响起了，这次游戏在我们的阵阵笑声中结束了。老鹰捉小鸡 下课铃响了，同学们争先恐后地来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。我们经过商量选李好当“老鹰”，韩欣伶当“母鸡”，其他的同学当“小鸡”，我当的是“小鸡”，“母鸡”的任务就是带着“小鸡”们躲避老鹰的攻击，“老鹰”要趁机抓住任意一只“小鸡”，这样一来“老鹰”就赢了。游戏开始了，“老鹰”瞪大眼睛盯着“鸡群”，嘴里乱叫着，好像好几天没吃饭似的，想要大吃一顿呢！“母鸡”也不甘示弱，百倍警觉，左拦右挡想方设法护着小鸡，

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