儿童节的锦集五篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 儿童节的锦集五篇精选儿童节的作文锦集五篇 在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是我收集整理的儿童节的作文5篇，欢迎大家共享。 儿童节的作文 篇1 属于我们自己的节日“六一儿童节立刻就要到。想起幼儿园时，我们都兴高采烈地欢庆着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，我们是多么的幸福啊！ 今年的“六一节我比以往更开心。由于，我现在已是一年级的小学生，而且还是一名荣誉的少先队员和优秀的班干部。妈妈看到我对儿童节的期盼，就说：“韬韬啊，你现在不

2、能还像在幼儿园时一样，只想着节日能去哪里玩？能收到什么自己喜欢的礼物？你长大，是学生，你要更努力的学习，尊敬师长，团结同学，做老师的好帮手，同学的好模范！ 是呀，我长大。看着胸前的红领巾，我暗暗的想：我一定要加油！决不辜负老师和家人对我的期望。我要让属于自己的节日过得既开心又有意义！ 儿童节的作文 篇2 今天是六一儿童节，吃过晚饭后，妈妈和爸爸特意带我去广场玩，广场那里可喧嚷呀，人山人海，四处都是小朋友，有玩儿童车的，有下棋的，还有跳蹦蹦床的 最好玩的要数跳蹦蹦床，它像个小城堡，里面有高有低滑梯，有空洞的城墙，还有奇形怪状的小动物。我也脱去了鞋子，上到蹦蹦床上去了，里面的小朋友可多了。有的在里

3、面捉迷藏，有的在上面玩滑梯，我跳呀，蹦呀。有时大量小朋友在一起压成一片，黑压压的。还能在里面翻跟头，跳高等等。累得我满头大汗，尽管觉得累了我也很开心，后来，我就在上面休息会儿，妈妈给我拿来了一瓶饮料，我一口气喝得一点不剩。玩饿了，妈妈就带我去吃了我喜欢吃的汉堡包，真是太爽了。觉得太幸福了。 天逐渐变得黑了下来。我在爸爸和妈妈的带领下恋恋不舍地离开了广场，这个晚上真是太开心了。 儿童节的作文 篇3 今天是六一儿童节!对于上初一的我来讲，这是我人生中最终一个属于我的儿童节! 我站在阳台上吹泡泡，来缅怀我过去的童真、童趣!此时我想起了“海绵宝宝，虽然“海绵宝宝在剧中是一个大人，但在我们小朋友的世界里

4、，他却永远是那么一个淘气、可爱、开心的孩子!从这个角度来看，我多么地希望自己像“海绵宝宝一样，永远留住自己的童年!永远那么淘气、可爱、开心!永远保存那份童真、童趣!但一夜之间，仿佛一切都要发生改变。妈妈说，我应更成熟更懂事。我嘴里似懂非懂的应着。心想：以前我不也是挺懂事的吗? 看着自己吹出来的这些泡泡，它们不断飞翔、旋转、升高、破灭。我让泡泡不断重复这一连串过程，心里若有所失，我多想像“海绵宝宝一样，吹出永不破灭的泡泡啊! 泡泡在阳光的折射下，浮现五彩缤纷、闪闪烁烁的彩虹。看着这些泡泡，好像自己童年的点点滴滴都浮现在泡泡上。我学走路时摔的第一跤，我第一次掉牙齿，我第一次送给老师的贺卡，我刚学会

5、骑自行车的样子，我画的第一张素描但这一切随着泡泡“啪啪啪的破灭，都成为了过眼烟云的往事!成为永远的回忆!我知道，过了今晚的12点，我的童年将永远成为记忆!我将跨入人生的下一个阶段。我不能像过去一样撒娇，不能自称为儿童而逃避自己所犯的过错。想到这，我有些许失落与紧张。转而想起妈妈对我说过的话，想到我就要走进哥哥姐姐的群体中，心底里不禁涌起一阵冲动：虽然不能再过儿童节，但我却成长为一名青少年!还会有属于我的五四青年节! 人应当学会蜕变，这样才能进步。虽然这一过程交织着无奈和苦涩，但化蛹成蝶之后我们会感觉到一种灿烂和昂扬。我由儿童成长为一名青少年，在这个过程中，虽然我因需要承受更多的责任与付出更大的

6、努力而感到有些恐慌，有些担心，也为即将失去的.儿童节而感到有些伤感，但一想到春蚕破茧化蝶飞所蜕变出来的奇迹与绽放出来的漂亮，我感到一些冲动!也深刻明确了自己即将面临的责任，那就是好好学习，每日向上!学好各科学科，用知识武装自己，让自己也绽放出蝴蝶的漂亮色调!像“海绵宝宝“一样吹出永不破灭的泡泡，让自己的人生如泡泡一样绚丽多彩! 这个儿童节，我享受到了开心，也成长了大量，这是我最有意义的儿童节! 关于儿童节的作文 “10岁，梦想起飞的年龄;10岁，花一般璀璨的年龄;同学们十岁，仅仅只能代表过去。过了今天，每天又是一个崭新的起点。这是我们老师对我们说的一段话，它一深深刻在我的心上。你们知道，今天是

7、什么日子吗?对了，就是6月1日!那一天是我们最开心的日子，也将是我一生中最有意义的一天，由于那天，我们过了一个10岁的集体生日。 班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的儿童节与以前大不一致，要在班里举行全班10岁的集体生日，到时每位同学要和自己的家长写一封信，家长也要和自己的孩子写一封信，更让人兴奋的是还要说说自己在成长中不同的故事，老师要求我们好好准备。讲故事，嘿，那可是我的拿手才干了，我暗地里觉得十分开心。 其次天，我高愉快兴的来到了学校，同学们大家兴高采烈，喜笑颜开。不一会儿班主任老师来了，同学们在喧嚣声中马上宁静了下来，老师先为全班唱了一首歌，这时妈妈突然来了，再后来别的同学

8、的妈妈和爸爸也来了，他们跟我们一样宁静地坐在教室的最终面。紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事，当老师点到我名字的时候，本来很宁静的我怎么心里就像十五只吊桶一样七上八下。我鼓足勇气，走到讲台前，微笑着面对同学们和家长们，一一介绍了自己三张照片上的时间，地点，人物和发生的故事，当我拿着全家福照片的时候，我愉快地告诉大家：瞧!这就是我的全家福照片，我生长在一个开心幸福的家，爸爸妈妈还有哥哥和我。这时全班同学都拍手叫好。接下来，老师又分别请了几个同学上去，大家都以最卓越的一面呈现自己的才能，我觉得都表现的很好，。这时老师又请家长读一读写给孩子的信，我妈妈是第一个上台的，我发现妈妈不但一点

9、都不紧张，而且读得有声有色，同学们高举双手，连声大声喊：“好!好!这时妈妈的脸被羞得像苹果一样通红通红的，老师又请项敏的妈妈，大约也是有点紧张，读起来断断续续，但是听完后，还是让人感到她对项敏的无比期望和激励，此时，项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好，所以我们要更好的努力，将来好好报答自己的父母才对。 开始吃蛋糕了，我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃蜡烛，再闭上眼，悄悄地许下新的愿望，家长也一起齐心协力把生日蛋糕切成40几份，把最大的一份给了班主任老师，由于我们都知道老师是最宏伟的。为了让老师帮我拍张照片作纪念，我有意把蛋糕涂在自己的脸上，哈哈大笑起来

10、，这“大花脸一下下子被老师拍了下来，那一瞬间，我感到无比的开心! 最终，老师把我们集中在操场为全班拍了一张合影，并隆重地举行宣誓仪式：“我宣誓，我10岁，我努力!我成功!我开心! 时间不知不觉地过了两个半小时，我们的活动圆满地终止了。 啊!这真是一个既开心开心又非同寻常的六一儿童节! 儿童节的作文 篇4 今天，是六一儿童节老师我想对您说：我们就像一本本书籍需要您很长的时间才能读懂我们，只能说我们花费了您太多太多的青春，我们从一年级的小毛孩长到了成熟懂事的大孩子，我们过了多少个六一，都有您的陪伴。 我们很关心您，在您生病的事会问问，您是否感受到？您说要我们自己放手做时，您是否感受到没有您我们放不

11、开？您对我们的点点滴滴我们都还历历在目 我们可以这样说：“您不仅是一位合格的老师，还是一位终身的伙伴！ 老师我爱您，代表全班同学说声：您辛苦了。 儿童节的作文 篇5 盼着盼着，终究到了“六一，这一天，我们学校要举行“庆六一文艺汇演。学校里打扮得漂美丽亮的，挂着各种各样的五颜六色的彩带，显得喧嚷非凡。同学们穿着娇艳的服装来到学校，校园的花草也好像在点头庆贺我们的节日。 文艺汇演开始了，人山人海，水泄不通，观众们都冲动极了！首先出场的是二年级的一个小朋友，单独在那里的红地毯上跳起了漂亮的舞蹈，如一只飞行的小鸟。还有三年级的童叟趣，那一个个年轻，骨头硬的“老婆婆能翻跟头呢！ 最让我难以忘却的是真情朗读。只见每个人的衣服上带着大大的爱心，特别是其中四个同学，感情涌动，泪水在眼眶里打转。开始朗读了，他们四个深情地朗读，那声音很流畅，一直飘向远方，飘到遥远的汶川，为地震中受难