起重机械操作人员技能考试试卷

1、PAGE 9 -起重机械操作人员技能考试试卷一、判断题：下列叙述对的化，错误化（每题2分,共20分）1、起重作业时严禁歪拉斜吊。 （ ）2、起重机作业前应进行安全装置的检查和试验。 （ ）3、跨度是指支撑中心线之间的水平距离。 （ ）4、几何形状简单的圆柱形物体，其重心位置在中间横截面的圆心上。 （ ）5、重物在下降过程中突然溜钩是由于平衡阀控制压力太高。 （ ）6、轮式起重机作业时不允许有坡度。 （ ）7、桥门式起重机减速器正常工作时，箱体内必须装满润滑油。 （ ）8、目前葫芦式起重机的控制回路多采用低压电路。 （ ）9、“紧急停止”的通用手势信号是：两小臂水平置于胸前，五指伸开，手心朝下，

2、同时水平挥向两侧。 （ ）10、货件上有人时提醒注意后进行起吊。 （ ）二、单选题：（每题3分，共30分）1、当钢丝绳直径相对于公称直径减小（ ）%应报废。 A. 3 B. 5 C. 7 D. 10 2、起重作业中的“三不伤害”是指：不伤害自己、不伤害他人和（ ）。 A. 不伤害机器 B. 不被他人伤害 C. 不伤害设备 D. 不伤害环境3、安全带在使用中应（ ）。 A. 平挂平用 B. 低挂高用 C. 高挂低用4、起重力矩指的是幅度与（ ）两者的乘积。 A. 最大起重量 B. 起吊重量 C. 额定起重量 D. 跨度 5、起重机的基本载荷有（ ）。 A. 起升载荷 B. 地震载荷 C. 风载荷

3、 D. 试验载荷 6、塔式起重机上多用（ ）超载限制器。 A. 半自动型 B. 报警型 C. 自动停止型 D. 综合型7、物体所受的重力方向一定总是（ ）的。 A. 水平方向 B向左 C. 竖直向下 D. 向上 8、轮式起重机的起吊方位中稳定性说法正确的是（ ）。 A. 前方稳定性最好 B. 侧方稳定性最好 C. 后方稳定性最好 D. 各方位稳定性一样 9、挠性变幅机构必须设置幅度限位装置和防止吊臂（ ）装置。 A. 前倾 B. 后倾 C. 左倾 D. 右倾 10、同一轨道上多台起重机作业时，两台起重机之间的最小距离不得小于（ ）米。 A. 2 B. 4 C. 5 D. 6 三、多选题（每题所

4、给的选项中有两个或两个以上正确答案，把所选项前的字母填在题后括号内，少答或多答均不得分。每题2分，共20分） 1、安全装置包括（ ）两类。 A. 安全保护装置 B. 安全控制装置 C. 安全连锁装置 D. 安全停车装置 2、以下属于起重机金属结构主要受力构件的有（ ）。 A. 吊具横梁 B. 主梁 C. 栏杆 D. 支腿 3、下列元件中属于控制元件的有（ ）。 A. 压力阀 B. 叶片泵 C. 换向阀 D. 柱塞泵 4、对钢丝绳的安全检查重点是（ ）等。 A. 腐蚀状态 B. 断丝数 C. 磨损量 D. 外伤和变形程度 5、使用挠性变幅的流动式起重机，其（ ）不得采用接长的钢丝绳。 A. 起升

5、机构 B. 变幅机构 C. 回转机构 D. 运行机构 6、试吊作业主要是检查（ ）。 A. 起重机整机的稳定性 B. 货物捆绑的灵活性C. 制动的可靠性 D. 工作的灵活性 7、维护保养时正确的做法有（ ）。 A. 清洗零件时应采用柴油清洗 B. 检修中采用安全电压 C. 起重机停在不妨碍其他起重机工作的位置 D. 检修完毕后经检修人员同意后合闸 8、司机使用的音响信号含义包括（ ）。 A. 明白 B. 重复 C. 注意 D. 停止 9、钢丝绳断丝、断股、打结、磨损可能造成的后果有（ ）。A、起重机不能起升 B、突然断绳C、工作时产生冲击与振动 D、使吊重坠落10、减速器剖分面漏油，其产生的主

6、要原因有（ ）。A、剖分面不平 B、箱体变形 C、连接螺栓松动 D、密封失效四、名词解释（每题5分，共10分）1、限位器：2、起重量：五、问答题（每题10分，共20分）1、选用卷筒卷绕方式的原则是什么？2、减速器产生噪声的原因有哪些？答案：一、判断题：下列叙述对的化，错误化（每题2分,共20分）1、 2、 3、 4、 5、6、 7、 8、 9、 10、二、单选题：（每题3分，共30分）1、C 2、B 3、C 4、B 5、A6、C 7、C 8、C 9、B 10、A三、多选题（每题2分，共20分） 1、AB 2、ABD 3、AC 4、ABCD 5、AB6、AC 7、ABCD 8、ABC 9、BD

7、10、ABCD四、名词解释（每题5分，共10分）1、限位器：是用来限制各机构运转时通过的范围的一种安全防护装置。2、起重量：起重量即被提升重物的质量。五、问答题（每题10分，共20分）1、答：一般应采用螺旋槽卷筒单层卷绕。在起升高度较大时，为缩小卷筒尺寸，可采用多层卷绕，但因为多层卷绕是钢丝绳磨损较快，在低速或轻、中级的桥式起重机上采用较合适。2、答：减速器产生的噪声各种各样，其原因各不相同，常见的有：连续的清脆撞击声 这时由于齿轮轮齿表面有严重的伤痕所致。断续的嘶哑声 原因是缺少润滑油。尖哨声 这是由于轴承内圈、外圈或滚动体出现了斑点、研沟、掉皮或锈蚀所引起的。冲击声 轴承有严重的损坏的地方

8、。剧烈的金属摩擦声 由于齿轮的侧隙过小、齿顶过高、中心距不正确，使齿顶与齿根发生接触。周期性声响 这是由于齿轮分度圆中心与轴的中心偏移，节距误差或齿侧间隙超差过大造成的。附录资料：不需要的可以自行删除散文基础知识点散文是文学体裁的一种，是作者运用生动形象的语言来表达对自然、社会、人生感悟的一种文体。（其通常分为三类：叙事性散文、抒情性散文、议论性散文。）二、散文的特点：形散而神不散。形散:取材广泛自由，表现手法灵活多样表达方式不拘一格，把记叙描写议论抒情融为一炉。神聚：主题集中明确。三、散文的线索:线索就是把文字材料连在一起的事物。常见的线索有：物、事、人、情感、时间找线索的方法:1、注意标题

9、（有的标题就是线索，或包含线索的因素）2、注意文中反复出现的词语或人物3、注意文中议论或抒情的句子四、散文的主题：表现作者对自然、社会或人生的感悟（找作者主观感受的句子或段落。）五、散文中的表达方式：常见的有：叙述，描写，议论，抒情 夹叙夹议。1、叙述：叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，应用广泛。需注意记叙的人称以及其作用：第一人称“我”：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实的感受。第二人称“你”：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。第三人称（他）：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空的限制，反映现实比较灵活自由。2、议论：往往有揭示主旨、画龙点睛、深化主题地作

10、用。记叙中议论的位置和作用有：用在文章的开头，起统领全文、点明中心、引出下文的作用，并能使文章的主题思想得到鲜明的表达，同时能使文章条理分明，层次清楚。是揭示记叙的事物所蕴含的道理和意义。用在文章的结尾，一般是为了提高对所叙事物的认识，深化文章的主题思想，点明和加深所叙事物的意义，起画龙点睛的作用。有的议论用在文章的结尾部分是为了与文章开头相照应，使文章结构更加严谨。用在文章的中间，起承上启下的作用，使事与事之间紧密地连接起来，使文章结构显得严谨。3、描写：从描写的对象上分人物描写、环境描写、场面描写、细节描写。描写的方法：正面描写、侧面描写。人物描写：肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写等

11、。环境描写：自然环境描写、社会环境描写。1、人物肖像（外貌及神态）描写的作用：1）交代了人物的身份（地位），表现了人物的精神品质。2）表现了人物的性格特点。3）反映了人物的心理（或情感、处境）。2、环境描写的作用：1）渲染的气氛，为下文作铺垫。2）烘托文中人物的心情或抒发作者的感情。3）推动故事情节的发展。4）交代故事发生的时间、地点、社会背景等。5）突出某种环境特点，为主题（人物的某种精神或刻画某个道理）服务。3、语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象生动地表现出人物的心理（心情），并反映了人物的性格特征或精神品质。有时还推动了情节的发展。心理描写：形象生动地反映出人物的思想，揭示了人物的性格或者品质。抒情：往往有抒发作者情感、揭示文章意蕴、表现形文章主旨的作用。 直接抒情就是作者在记叙的基础上直接倾吐自己的感情。 间接抒情是作者的感情渗透在叙述、描写、议论中，使感情同写人、叙事、写景融合在一起，可寓情于事、.寓情于景寓情于理。六、散文中的叙述方式正叙：使思路更清晰，相互照应更得体。倒叙：造成悬念，引人入胜。插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，使情节更加完整、结构更加严密，内容更加充实丰满。七、散文中的修辞方法：常用的有比喻、拟人、排比、对比