初中生与收纳学习及生活用品综合实践活动方案_第1页
初中生与收纳学习及生活用品综合实践活动方案_第2页
初中生与收纳学习及生活用品综合实践活动方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、初中生整理与收纳学习及生活用品综合实践活动方案知识与技能目标收纳方法，感受动手操作的乐趣。过程与方法目标力及帮父母做力所能及的事的意识。情感态度与价值观目标活动重点5.活动难点5.活动准备毛巾、短袖、长袖、裤子等。一、谈话导入:同学们喜欢旅游吗?你去过哪些地方?到外面走一走，看一看，能够让我们增长见识，开拓视野。正所谓，百花娇艳，炫丽你的心情:百鸟齐鸣，唱响你的快乐;碧波粼粼，荡漾你的幸福;一路美景缤纷你的旅程。想想都是很幸福的事。去旅游之前，同学们都准备了什么?带了那么多呀，大家用什么东西装起来的?差不多，谁收纳的好一些?说说理由。看来，收纳衣物也是有技巧的。今天，我们就来探究衣物收纳的一种

2、方法 (板书课题:衣物收纳)二、分析现状，发现问题的是什么?那怎么办呢?教师板书: 集思广益，解决问题1观察样品，探究卷毛巾的方法小组合作，通过看一看、摸一摸、拆一拆、想一想的方法，探究卷毛巾的方法步骤。汇报步骤:折、翻、卷、包2观看视频学习卷毛巾看视频直观学习同学们要仔细观看，印证我们的猜测，卷毛巾到底需要哪几个步骤呢?卷的时候还需要注意什么?3、自己动手卷毛巾心动不如行动，大家也试着卷卷自己的毛巾吧!小组共同把收纳盒整理好， 帮还没有卷完的。采访在整理过程中，遇到什么问题，怎么解决的。4、展示对比找优点，并交流注意点请小组长带收纳箱到台前展示，请三名同学分别评价，评价点注重:整齐美观、节省空间、方便寻找等方面。四、创意卷衣，发散思维1、创意卷衣服也喜欢整齐、美观，你能帮帮他们吗?整理之前，老师还是要提醒大家先看要求再动手。2、展示花样卷法出步骤。3、如果你对刚才的整理不够满意，现在重新整理一下吧!4、展示小组的收纳箱我们先来看看这几个小组的收纳箱。你认为怎么样

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论