儿科新护士培训计划

1、第 第11页 共 11 页儿科新护士培训计划WTT儿科新护士培训计划篇 11-31、培训目标：规。掌握科室环境、常用电话号码及护理服务规范。急预案。掌握常用仪器设备及专科技术操作。熟悉护理文书及电脑操作。2、培训内容：第一、二周培训内容环境介绍。护理人员职业形象管理要求。规章制度。护士职责、各班工作流程。基础监护理论知识：危重患者病情观察和护理、常见化规及健康宣教。护理文书书写规范，电子病历。吸入器。基础操作：口腔护理、会阴护理、脐部护理、皮肤护理、经口/标本采集、小儿沐浴技术，引流袋的更换，六步洗手法等。第三、四周培训内容专科常见疾病护理常规及健康宣教。常见管道的护理。常用药物的药理作用、不

2、良反应、注意事项。突发紧急事件的应急处理。专科技能及操作：心电监护仪、除颤仪、微量泵、输液压通气技术，呼吸机操作及参数调节，胸部物理疗法等。护理质量标准与考核标准、等级医院评审标准。安全培训。第二月起：在责任护士的指导下分管患者。掌握儿科病区核。3、考核方法：科室针对培训内容进行考核，对于未掌握上岗，三个月内完成。二、在职护士培训：次培训计划及内容。1、培训目标护士职称培训目标：症及处理。体护理。熟知并能正确演示各项应急预案。掌握危重患者的抢救护理。忌、副作用等。本专科常用特殊检查的方法、检查前准备及检查后护理。职责。能参与护生带教及护生讲座。护师职称培训目标：药，并能讲解示范。掌握危重病人的

3、护理要点，能够熟练配合抢救。理及质量控制。进行临床护生带教、护理查房、科内业务培训。参加科室新技术、新业务开展及临床护理实践。加强科研意识，积极撰写论文医|学教|专科护士、主管护师及以上职称者培训目标：理病例护理计划制定及实施，解决本专业护理疑难问题。范。质量监督，主持质量持续改进项目。分析差错事故原因，提出防范措施，提出科室护理发展改革建议。指导及参加护理讲课及查房，进行低年资护士业革新及护理队伍培养、建设医|学教|育网搜集整理。2、培训内容：基础知识、专科知识;护理技术操作;仪器设备; 责;护理文书;安全培训;其他。3、考核方法：护士长手册。边提问;护师每两个月进行理论及操作考试一次，结合

4、随时抽考、床边提问;专科护士、主管护师及以上职称者每半年进行理论及操作考试一次。根据科室实际情况增加护师、专科护士、主管护师及以同护士。三、进修、轮转护士培训：定培训计划。1格由轮转人员先自行选择标明已掌握及未掌握的内容医|学教育网收集整理，科室根据结果进行有侧重点的指导、培训)。2、考核要求医|学教|育网搜集整理：3四、前沿动态培训：1训考核合格后才能使用。2时进行全员培训、考核。3组织全员培训，培训后进行考核，考核合格后方能执行。4员及时进行培训、考核。5、专科知识前沿动态。导，了解护士的掌握情况。儿科新护士培训计划篇 21职业道德和服务精神。2、掌握本专科常见病的护理。3、能承担本专科重

5、症病人的护理。4、熟练掌握本专科的特殊护理技术操作。5、具备处理一般应急情况的能力。6安慰工作。7予的管理任务。8、能获取本专业的最新知识并运用到工作实践。9、能主持护理教学查房。10、能写作专业学术论文。儿科护士工作计划篇 3一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考知识为主，增加考核次数，直至达标。2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与23不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基矗3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。4、强化

6、相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的情况。(二)加强人文知识的学习，提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护医学教育网搜集案及具体的实施计划。安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”寓乐的节日晚会。(三)更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护修、学习，提高学术水平。二、加强护理管理，提高护士长管理水平(一)年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管沟通交流等。合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。(三)促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质管理水平。

7、三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效(一)继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高意识，提高护理质量。(二)建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理中的问题，提出整改措施。(三)进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度，定体第一、二、三名。(四)加强护理过程中的安全管理：1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患医学教育网搜集整理查摆及做好护理差有关责任。2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强及事故的发生。3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加的完好。四、深化亲情服务，提高服务质量用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。(二)注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取作给予激励，调动她们的工作积极性。五、做好教学、科研工作(一)指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。(二)各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查实习计