基础护理学名词解释

1、基础护理学名词解释1护理学：是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康 的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。环境：指人周围的空间，以及直接或间接影响人类生活和发展的各种自然和社会因 素的总和。包括外部环境和内部环境。健康：who定义-健康不仅是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态 和良好的社会适应能力。社会学健康观：从个体社会性的角度反映生命活动的客观性和本质规律，指出健康 是具有正常社会角色功能的人，是履行社会角色和义务的最佳活动状态。它包括个人、家 庭和社区的不同层面，包括健康平衡和健康潜力的两个重要方面。5护理：1980年美国护士学会将护理定

2、义为：护理是诊断和处理人类对现存的和潜 在的健康问题的反应。6.护理管理：运用管理学的理论和方法，科学规划、组织、指挥、协调和控制护理工 作的人、财、物、时、信息等要素，提高护理工作的效率和效果，提高护理质量。7护理科研：运用观察、科学实验、调查分析等方法揭示护理学的内在规律，促进 护理理论、知识及技能的更新。8.病例护理：一名护士照顾一名患者，即专人负责实施个性化护理。9.功能性护理： 以工作为导向，根据工作性质，将患者所需的护理活动机械地分配给护士。护理工作的主 要内容是完成医嘱，实施各种护理技术操作。10.集体护理：对患者进行分组护理。11责任制护理：由责任护士和辅助护士按护理程序对患者

3、进行系统的整体护理，其 结构是以患者为中心，患者从入院到出院期间的所有护理始终由一名责任护士实行8小时 在岗， 24小时负责制。12.系统整体护理：以现代护理理念为指导，以护理程序为核心，将临床护理和护理 管理的各个环节系统化的系统方法。13素质：是指人在先天的基础上，受后天环境、教育的影响，通过个体自身的认识 和社会实践，形成的比较稳定的基本品质。14.生活方式：指人们在一定的文化、民族、经济、社会、习俗和规范，尤其是家庭 的影响下形成的一系列生活习惯、生活制度和生活意识。15医疗保健服务：是医疗保健机构和专业人员为防止疾病、增进健康而运用卫生资 源和医疗手段，有计划、与目的地向个人、群体和

4、社会提供必要的服务活动过程。16.疾病（现代疾病观）：疾病是身体某一部分（包括身体和心理）的功能、代谢和 形态结构因某些内外因素而发生的变化。表现为损伤和抗损伤的整体病理过程。它破坏了 内外环境的平衡，偏离了正常状态。17保健：是保护人体健康之意，是指为了提高健康水平而对个人或群体采取预防、 医疗和康复措施。18.医疗卫生体系：指各级医疗卫生机构组成的具有医疗、预防、保健、医学教育和 科学研究职能的有机整体。19医院分级管理：就是按照医院的功能和相应规模、服务地域范围和隶属关系、技 术力量、管理水平及服务质量等综合水平，将其划分为一定级别的等次的标准化管理。20.病房：住院病人接受诊断、治疗、

5、护理和自我修养的场所。也是医务人员全面开 展医疗、预防、教学和科研活动的重要基地。21家庭病床：是指医疗机构为了最大限度地满足社会医疗需求，派出医护人员，选 择适宜在家庭环境中医疗和康复的病种，让患者在自己熟悉的环境里，在家人陪伴照顾下 接受治疗和护理。22.角色；处于某种社会地位的个人或群体在实现与这种地位相关的权利和义务时的 模式化行为。23.患者：指患病者和患病者。24习惯性心理：患者的心理活动不能立即适应环境变化，需一个过度过程。25患 者角色：是被认为适于患病的人的行为。26.缺乏角色行为：患者没有进入患者的角色，也不承认自己是患者。27角色行为冲突：患者在适应患者角色过程中，与其本

6、人患病前的各种角色发生心 理冲突而引起行为矛盾。28.角色行为强化：患者对自己的角色感到满意，自主性受到影响和削弱，怀疑自己 的能力，有退缩和依赖心理。29角色行为消退：患者适应患者角色后，由于某些原因，又重新承担起本应免除的 社会角色的责任，而放弃患者角色。30护士角色：是社会所期望的适于护士的行为。31.护患关系：护患关系是护患双方为了共同的医疗目标而产生的一种互动现象。32. 人际关系：指人与人之间通过沟通建立的心理吸引和排斥关系，反映人与人之间的距离。33护理学的理论：是在护理实践中产生并经过护理实践的检验和证明的理性认识体 系，是对护理现象和活动的本质和规律性的正确反映。34.系统：

7、它是一个具有一定结构和功能的整体，由几个相互关联、相互作用的元素 组成。35自然系统：是由自然物所组成的，客观存在的系统。36人造系统：是指为达到 某种目的而认为建立起来的系统。37复合系统：自然系统和人造系统的结合。38.开放系统：指与外部环境持续交换物质、信息和能量的系统。39.封闭系统：与外 部环境无此类沟通。40动态:系统：是指系统的状态是随着时间的变化而变化。41静态:系统：是指系 统的状态不随时间而变化，具有相对稳定性。42结构：指系统内部各组成要素在空间或 时间方面的有机联系与相互作用的方式与顺序，反映系统的内在构成。43.功能：指系统与外部环境的交互和交互过程的顺序和能力，反映

8、系统的外部行为。44需要：是人脑对生理和社会要求的反应。45.压力：在生理学上也被称为紧张或压力，指的是人体对强加给他的任何需求的非 特异性反应。46压力源；是指对个体的适应能力进行挑战，促进个体产生压力反映的因素。47.全身适应综合症：gas任何刺激，都无法产生完全特异的反映，只是产生相同的反映 群。局部适应综合征：发生在身体某个器官或区域的Las的反映。49.心理防御：指对压 力的心理反应过程。50适应：是生物体调整自己以适应环境的能力，或促使生物体更能适于生存的一个 个过程。51.沟通：按照一系列共同原则将信息从一个人传递给另一个人的过程。52.语言交流 使用语言和文字进行交流。53.非

9、语言交流：没有语言和文字的交流。54.神经语言程序(nip):是一种沟通方式，其过程是在与患者沟通时，先达到协 调，然后渐渐调整患者，使他从不舒适的状态过度到舒适的状态。55整体护理：是一种 以患者为中心，视患者为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体，以满足患者身 心需要、恢复健康为目标，运用护理程序的理论和方法，实施系统、计划、全面护理的护 理思想和护理实践活动。医学模式：是对健康和疾病本质和特征的抽象概括，反映了一定历史时期医学研 究的对象、方法和范围，也称为医学观。护理程序：是指导护理人员以满足护理对象的身心需要，恢复或增进护理对象的 健康为目标，运用系统方法实施计划性、连续性、全

10、面整体护理的一种理论与实践模式。护理诊断：是关于个人、家庭或社区对现有或潜在健康问题和生活过程的反映的 临床判断。这是护士选择护理措施以达到预期效果的依据。这些结果应该是护士的责任。59护理目标：是针对护理诊断而提出的，期望护理对象在接受护理活动后达到的健 康状态或行为的改变，也是评价护理效果的标准。60.护士实现患者健康护理目标和措施的方法也称为护士护理方法。61护理计划：是将护理诊断、目标、措施等各种信息按一定规格组合而形成的护理 文件。62.实施：实施护理计划并实现护理目标的过程。63评价：是将实施护理计划后所得到的患者健康状况的信息与预定的护理目标逐一 对照，按评价标准对护士执行会程序

11、的效果、质量作出平定的过程。64合作性问题：是 指由于各种原因造成的或可能造成的生理上的并发症，是需要护理人员进行检测并于其他 医护人员共同处理以减少发生的问题。65.医学诊断：名词用来描述疾病或病理变化引起的症状和体征，以指导治疗。66法：是由国家制定或认可的，以国家强制力保证实施的，在其统辖范围内对所有 社会成员具有普遍约束力的行为规范。67.卫生法：是国家制定或承认并由国家执行的法律规范。它旨在保护人类健康，调 整人们在健康相关活动中形成的各种社会关系。68.社会关系：指人们在共同生活和生产 过程中形成的相互关系。69.护理立法：从20世纪初开始，它以法律的形式限制护理人员 的教育、培训

12、和服务实践中涉及的问题。70护理法：指由国家制定的，用以规定护理活动及调整这些活动而产生的各种社会 关系的法律规范的总称。71.侵权：一般指不正当地侵犯一人或多人的参与权。72.犯罪：指所有违反国家刑法 的行为。73疏忽大意：是指不专心致志的履行职责，因一时粗心或遗忘而造成客观上的过失 行为。74.噪音：指人们不需要和讨厌的声音。75.安全环境：指安全无害的环境。76医源性伤害：是由于医护人员言谈及行为上的不慎而造成患者生理或心理上的损 伤。77.入院护理：指患者入院时护士进行的一系列护理活动。78.病床单元：指医疗机构 中为患者提供的家具和设备。79.出院护理：指患者出院时护士进行的一系列护理活动。 80.人体力学：这是一门利用力学原理研究如何保