下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、对韵歌教学设计教师：姚定金教学目标1、学会3个生字，认识3种笔画。2注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。3正确地读儿歌，结合插图了解句子的意思。二、重难点正确掌握3个生字的音、形、义，能正确书写3个字。三、对子导入，激发兴趣同学们，你们知道吗？古代有一个叫陈文杰的人，他非常聪明，因为对对子对得好而当上了钦差。你们想不想像他一样来对对子？那老师就出两个满足你们的愿望。大对(小)，胖对(瘦)，看来咱们班的小朋友也很聪明，对子对得真不错。今天，我们来学一首儿歌对韵歌。四、学习新课1、板书课文题目：5 对韵歌。2、齐读课题3、解题4、检查学生预习生字情况图文对照识字师：小朋友，看，这幅图画是什么？生：
2、云。师：你能组个词吗？生：白云 云朵师：齐读白云 云朵（两遍）识字：认识雨、风、花、鸟、虫等字师范读，生观察儿歌中带红色的是什么字？你能组词吗？摘苹果游戏：师出示苹果卡片游戏规则：上台的孩子（认组词教读）下面的孩子（坐如钟，认真倾听。）认识笔画：撇折指导书写:云 一横 二横 三撇折 四点书写时强调：头正、肩平、身直、脚放平师：刚才在卡片上你认识这些生字宝宝，如果这些生字宝宝跑到课本的封面上去了，你能找到他吗？（师出示幻灯片）过：认识了这些生字宝宝，让我们走进儿歌中,去感受儿歌给我们带来的乐趣。5、以读悟情，理解运用（1）师范读（2）生齐读（3）拍手读（4）男生女生对读（5）同桌拍手读孩子们，你们观察一下：前面四个对子，都是几个字对几个字？像这样，你能说一个对子吗?（如：天对地 黑对白）后面两个对子是几个字对几个字？师出示幻灯片：讲解山清 水秀 柳绿 桃红的意思像这样：你能说一个对子吗？（绿草对红花 绿树对红花 ）6、拓展延伸 小朋友们，你们再次观察，看看儿歌中都写到哪些景物？举手回答。师根据学生汇报边出示图片。在这些景物中，哪些给你留下了深刻的印象?请你把它描绘成
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论