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文档简介
1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、谨慎判一判。1循环小数3.67367记作:。(_)2500立方米200平方米。(_)3在除法计算中,每次除后余下的数不能比除数大(_)4画一条2厘米长的直线。 (_)5甲数比乙数多25,乙数就比甲数少2二、仔细选一选。6估算20318时,下面哪个数比较合理( )。A6000B8999C40007用4个“6”和4个“0”组成的八位数中,最大的且要读一个0的数是( )。A66600006B66660000C66006006D666006008如果将除数34看做30来试商,那么商可能会( )A偏小B偏大C一定准确9某市为了提升城市形象,计划将一个长方形
2、公园的长扩大到原来的3倍,宽扩大到原来的2倍扩建后的公园面积是扩建前的()倍A3B2C6D81092060( )A152B1520C1502D15020三、认真填一填。11填表被除数714(_)560(_)除数7456商(_)125(_)13012从一点引出两条(_) 所组成的图形叫作角,角的大小与(_)的长短无关。13有134千克苹果,如果每25千克装一箱,至少需要(_)个箱子才能装完。14照样子用三角尺拼一拼,算出拼成的角的度数 _15用一个平底锅烙饼,每次能同时放2张饼,两面都要烙,烙每面需要3分钟,烙5张饼至少需要(_)分钟。16根据路程、时间和速度的关系,把下面的表格填写完整。骑车汽
3、车高铁路程(千米)180648(_)时间(时)(_)915速度(千米/时)15(_)30017在括号里填上“”“”或“” 6公顷(_)1平方千米 500平方千米(_)401公顷3平方千米(_)3000公顷 800平方米(_)8公顷18经过纸上2个点可以画1条直线,经过3个点中的每两个点最多可以画3条直线,经过4个点中的每两个点最多可以画6条直线,经过7个点中的每两个点最多可以画(_)条直线。19我国的国土面积约为960万(_),合(_)公顷,(_)平方米。20用一只平底锅烙饼每次只能烙2张饼,烙一面要3分钟,两面都要烙,烙4张饼至少(_)分钟。四、细心算一算。21直接写得数。63020 502
4、7 279 6611 910702530 1205 48025 1406 1090522列竖式计算。23040 91818 1241122024 21403 900060023用计算器计算320489475_ 43725176_五、动手操作。24在下面的方格纸中画一个底是5厘米,高是3厘米的平行四边形。(方格纸的边长是1cm)25请你以给出的两条直角边为邻边,画一个直角梯形,使得这个直角梯形中。六、想一想,解一解。26果园里有苹果树22棵,梨树的棵数比苹果树的3倍多15棵梨树有多少棵?梨树和苹果树一共有多少棵?27在一条高速路上,甲、乙两辆汽车从同一地点分别向东、西方向行驶,甲车速度是110千
5、米/时,乙车速度是105千米/时。3小时后甲、乙两车共行驶了多少千米?(先画图整理条件和问题,再解答。)(1)我来画图整理条件和问题:(2)我的解答:28下面是四(2)班男生立定跳远成绩记录单(单位:厘米)编号成绩编号成绩编号成绩编号成绩编号成绩11476142111151615521126214471581214217122221403124815213135181432312841639128141561910924137513810143151192013425146(1)通过上面的记录单的数据,完成下面统计表和统计图。四(2)班男生立定跳远成绩统计表成绩厘米合计150及以上149130
6、129100等第优良中人数(2)通过统计,你对这个班男生有什么建议? 292台铺路机同时给公路铺沥青,每台每天铺390m,45天可以完成任务这条公路长多少米?2022-2023学年模拟测试卷参考答案(含解析)一、谨慎判一判。1、【分析】从小数的小数部分的某一位起到某一位止的一节数字依次不断重复出现,这个小数就是循环小数,这一节数字称为循环节。【题目详解】循环小数是指小数的小数部分,不包括整数部分; 故答案为:【答案点睛】本题掌握循环小数的认识与简写是解题关键。2、【题目详解】说法错误,因为面积和体积无法比较大小;故答案为:3、【题目详解】略4、【题目详解】略5、错误【答案解析】略二、仔细选一选
7、。6、C【分析】估算20318时,将203估成200,将18估成20,再进行计算。【题目详解】20318200204000故答案为:C。【答案点睛】整数乘法估算时,将乘数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。7、D【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;要想只读一个“零”,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾;要想最大,则万级应为6660,将需要读出的“0”放在个级去读,个级应为0600,据此写出。【题目详解】由分析可知:用4个“6”和4个“0”组成的八位数中,最大的且要读一个0的数是66600600;故答案为:D【答案点睛】本题是考
8、查整数的读法,解题的关键是熟练掌握数位顺序表和读0的特点,根据要求逐步完成。8、B【题目详解】略9、C【题目详解】这个长方形公园的长是原来的三倍,宽是原来的两倍,根据长方形面积等于长乘宽可知,增大后的面积应该是原来的六倍,即23=110、B【答案解析】920601520,故选:B三、认真填一填。11、500 780 102 112 【题目详解】714710212545005605112130678012、射线 角的两边 【题目详解】本题考查角的概念:从一点引出两条射线所组成的角叫做角,角的大小与角的两边的长短无关,只和两边叉开的大小有关,叉开得越大,角越大,叉开得越小,角越小。13、6【题目详
9、解】略14、120 120 【题目详解】略15、15【分析】烙5个饼:先同时烙两个,正反面共需326分钟;再烙后三个,先烙第一个与第二的正面需3分钟,然后烙第一个的反面与第三个的正面需要3分钟,最后烙第二个的反面与第三个的反面需3分钟,烙完3个共需339分钟,5个共需6915分钟。【题目详解】用一个平底锅烙饼,每次能同时放2张饼,两面都要烙,烙每面需要3分钟,烙5张饼至少需要(15)分钟。【答案点睛】在一个锅一次最多能同时烙2个饼的烙饼问题中,饼的个数与所需时间的关系为:所需时间个数烙一面所用时间。16、4500 12 72 【分析】根据速度时间路程,路程时间速度,路程速度时间,代入数据计算即
10、可。【题目详解】300154500(千米)1801512(时)648972(千米/时)骑车汽车高铁路程(千米)1806484500时间(时)12915速度(千米/时)1572300【答案点睛】17、 【题目详解】略18、21【分析】2个点确定一条直线,每增加一个点,原来的点到新增的点都会增加一条直线,故3个点比2个点增加了1个点,增加了2条直线;4个点比3个点增加了1个点,增加了3条直线;5个点比4个点增加了4条直线;6个点比5个点增加了5条直线;故7个点比6个点增加了6条直线。【题目详解】123456334566456105615621故7个点中的每两个点最多画21条直线。【答案点睛】通过画
11、图,正确的找得到其中的规律是解答本题的关键。19、平方千米 96000万 960000000万 【题目详解】将平方千米换算为公顷时,在数的末尾添上2个0,将公顷换算为平方米时,在数的末尾添上4个0。20、12【题目详解】略四、细心算一算。21、;77;243;6;13;750;24;505;840;28【题目详解】略22、9200;51;1364244;8463;15【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加
12、起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。【题目详解】230409200 9181851 124111364 22024244 214038463 900060015 23、511 11101 【题目详解】略五、动手操作。24、见详解【分析】先在方格纸上画一条长度是5个方格宽度的线段,再在离这条线段3个方格高度的地方画一条5个方格宽度的线段,然后把对应的端点连接起来即可(注意内角不能是直角)。【题目详解】【答案点睛】熟练掌握平行四边形的画法是解答本题的关键。25、见详解【分析】先过A点画BC的平行线,再以C点为顶点画一个60的角,角的一边与平行线交于D,ABCD即为直角梯形。【题目详解】【答案
13、点睛】本题主要考查学生画角、平行线方法的掌握和灵活运用。六、想一想,解一解。26、81棵;103棵【答案解析】223+1566+1581(棵)22+81103(棵)答:梨树有81棵,梨树和苹果树一共有103棵27、(1)见详解。(2)645千米;【分析】(1)根据题意画线段图,甲向东行驶3小时每小时110千米,乙车向西行驶3小时,每小时105千米,最后求的是甲、乙车行驶的和路程。(2)根据路程速度和时间,代入数据解答。【题目详解】(1)画图整理条件如下:(2)(110105)32153645(千米)答:3小时后甲、乙两车共行驶了645千米。【答案点睛】本题考查行程问题的应用,掌握路程速度时间,是解题的关键。28、(1)四(2)班男生立定跳远成绩统计表 成绩厘米合计150及以上149130129100等第优良中人数255128根据统计数据绘制条形统计图如下:(2)通过统计,我对这个班男生的建议如下:再努力,争取优为现在良的人数,良为现在优、中人数之和,消灭中。【答案解析】此题是考查数据的统计、填写统计
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