2022年青海省西宁市湟中县数学四上期末质量检测模拟测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、用心思考，认真填写。1950043900读作（_），省略“亿”后面的尾数约是（_）亿，改写成用“万”作单位的数是（_）万2根据43583，写出下面式子的商和余数43050（_）（_） 4300500（_）（_）3在横线上填“”“”或“=”。3654879_3654897 792600000_8亿 48012_48020 24300_126004两数相除的商是42，当被除数扩大到原来的40倍，除数也扩大到原来的40倍后，商是（_）。5求横线中的数704_=336_15+88=16如果AB32，那么（A10）（B10）（_），（A2）（ B2 ） （

2、_）。7在括号里填上“”或“”45021（_）128671 120750489（_）1027504893739（_）1600 307万（_）99万8一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形，至少需要_个小立方体。9在6163中，如果商是两位数，那么里最小填（_）；如果商是一位数，那么里最大填（_）。10由55个百万，48个千和5个一组成的数是_，用“四舍五入”法精确到万位是_11在括号里填上“”“”或“”。3900000（_）39万 2（_）0 4233737（_）37（4231）二、仔细推敲，认真辨析。121平方千米1000公顷10000000平方米（_）13梯

3、形和平行四边形都能分割成两个完全相同的三角形。（_）14一个自然数，不是质数就是合数；不是偶数就是奇数。（_）15一个因数变大，另一个因数变小，积不变。 （_）16长方形和正方形都是特殊的平行四边形。（_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17最接近30万的数是( )A299900B302000C300200185个连续自然数的和是220，那么紧跟在这5个自然数后面的5个连续自然数的和是（ ）A245 B240 C230 D22019转动下面的（ ）转盘，指针偶尔会停在涂色区域。ABCD20算式8578，要使商是一位数，里最大能填（）。A4B5C6D721下面的算式中，得数

4、最小的是（ ）。A100382B（10038）2C（10038）2D100382四、细心计算，认真检查。22直接写得数。14.5 0.381000 8.60.2 9.61.4018.5 6.30.63 1.20.78 30.6 4.050.95 240.3 5.44.5 0.06710 9.60.8 0.980.1 31.7 16.84.8 160.5 0.180.3 1.83 8.411.623脱式计算。（14141）254 540360（1941） 308（24036060）24计算 （1）6252532 （2）16801415五、操作题25同学在公园里划船，要从公园东岸的A点划到西岸，怎

5、样划船路线最短？26按下面要求给箱子中的球涂色。(1) (2) (3)一定摸出灰球 不可能摸出灰球 摸出白球的可能性大六、解决问题27王老师用540元买了18副乒乓球拍。照这样计算，买26副乒乓球拍需要多少元？用1200元可以买多少副乒乓球拍？28大棚蔬菜生产是幸福新村发展经济的主要项目。王叔叔去年修建了一个西红柿大棚和一个黄瓜大棚，信息如下表。西红柿大棚黄瓜大棚面积250m2200m2修建费用15元/m215元/m2年收入50元/m265元/m2（1）王叔叔修建这两个大棚的总费用是多少元？（2）根据以上信息，再提出一个需要两步或两步以上计算解决的问题，并解答。29三、四年级每班有45人，每个

6、年级都有6个班，两个年级共有多少人？30如下图，小华家附近有一条小河分成A、B两段，（ ）路与小河（ ）段平行。为了到河边方便，她家准备修一条水泥小路到河边,怎样修路最近?请画出最短路线。31蔬菜店运进16筐西红柿，每筐重28千克，运进的西红柿共多少千克？2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、用心思考，认真填写。1、九亿五千零四万三千九百 10 95004.39 【答案解析】略2、8 30 8 300 【答案解析】略3、 = 【题目详解】略4、42【题目详解】略5、368 2 【答案解析】根据公式 被减数减数=差，所以被减数差=减数；被除数除数=商，所以被除数=商除数进行计算即

7、可得到答案【题目详解】因为：704336=368所以706336=368；因为（188）15=1415=1所以（188）15=2故答案为368，26、3200 8 【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。（2）如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同倍数，那么积不变。【题目详解】根据积的变化规律，如果AB32，那么（A10）（B10）3210103200，（A2）（ B2 ） 32228。【答案点睛】本题主要考查学生对积的变化规律的掌握和灵活运用。7、 【题目详解】略8、5【分析】俯视图能决定最底层立方体的数量，主视图能决

8、定层数，据此再结合题意去分析即可。【题目详解】根据从正面看到的图形可知，这个立体图形有2层，根据从上面看到的形状可知，下层有4个正方体，上层有1个正方体，这个小立方体无论放在靠右侧的前排还是后排，都不影响主视图的形状。则至少需要5个正方体。【答案点睛】本题其关键作用的是最上面那个小立方体，其实如果靠右侧前后排各有一个小立方体，也不影响从正面看的形状，但由于本题求最少的数量，上面就只有一个立方体了。9、6 5 【分析】如果商是两位数，被除数的前两位大于或等于除数63，所以里可以填6、7、8、9，最小可以填6；要使商是一位数，必须被除数的前两位数小于63，所以里可以填1、2、3、4、5，最大可以填

9、5；据此解答即可。【题目详解】据分析得出：在6163中，如果商是两位数，那么里最小填6；如果商是一位数，那么里最大填5。【答案点睛】三位数除以两位数，如果被除数的前两位数小于除数，那么商是一位数；如果被除数的前两位数大于或等于除数，那么商是两位数。10、55048005 5505万 【答案解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；四舍五入到万位就是省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字11、 【分析】根据题意可知把左右两边的大数进行改写，然后就可以比较出来大小；负数

10、比0小；最后用乘法分配律进行计算。【题目详解】390000039万 20 423373737（4231）【答案点睛】此题考查学生的大数改写，对负数的认识，以及运算律的运用。二、仔细推敲，认真辨析。12、【题目详解】略13、【分析】有两组对边平行且相等的四边形叫做平行四边形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。依据平行四边形、梯形的意义及特征，画图即可解答。【题目详解】如图所示，在四边形中，平行四边形、长方形、正方形都可以分割成两个相同的三角形，但是梯形不能分成两个完全相同的三角形。故答案为：。【答案点睛】本题主要考查平行四边形和梯形的意义及特征，画出图即可得出结论。14、【分析】根据自然数，质数

11、，合数，奇数，偶数的概念以及包含的范围来解答。【题目详解】0和1既不是质数也不是合数但它们是自然数，所以不能说一个自然数不是质数就是合数；能被2整除的是偶数不能被2整除的是奇数，一个自然数不是偶数就是奇数这句话是正确的。一半对一半错，所以答案为：错误。【答案点睛】判断一个命题是否正确，也可用举例法举出反例能够推翻原命题，就可说明命名题是错误的。15、【答案解析】略16、【分析】根据平行四边形的特征：两组对边平行且相等；则得出：长方形、正方形两组对边平行且相等，有四个角是直角，所以是特殊的平行四边形。【题目详解】长方形和正方形都是特殊的平行四边形；故答案为：【答案点睛】此题考查了平行四边形的特征

12、和性质，应注意基础知识的积累。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【题目详解】选择哪个数最接近30万，就是看哪个数与30万的差最小，根据所给的选项依次与30万相比较，即哪个数最接近30万18、A【答案解析】1个连续自然数的和是220，他们的平均数是2201=44，后面的1个连续自然数的平均数比前面的1个连续自然数的平均数多1，那么后面的1个连续自然数的平均数是44+1=49，要求紧跟在这1个自然数后面的1个连续自然数的和是多少，用平均数491即可，问题得解【解答】解：2201=44，44+1=49，491=241；所以1个连续自然数的和是220，那么紧跟在这1个自然数

13、后面的1个连续自然数的和是241；故选：A【点评】此题主要利用前面1数的平均数求出后面1个数的平均数，注意后面的1个数的平均数要比前面的1个数的平均数多119、C【分析】根据可能性跟事件发生的关系，涂色区域面积越小，指针停留在涂色区域的可能越小；偶尔是只可能性较小。【题目详解】根据观察，四个选项中，C的涂色区域最小。故选：C【答案点睛】本题主要考查可能性跟事件发生的关系：同一事件中，物体的数量越少，发生的可能性就越小。20、C【分析】8578中，被除数是三位数，除数是两位数，要使8578的商是一位数，则被除数前两位8除数78，即里最大可以填6；据此解答即可。【题目详解】算式8578，要使商是一

14、位数，则878，所以里可以填1、2、3、4、5、6，最大能填6。故答案为：C【答案点睛】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数。21、D【分析】由题意可得，分别计算出各选项的结果，最后进行比较，据此解答即可。【题目详解】A1003821001981B.（10038）262231C.（10038）2622124D.1003821007624故答案为：D【答案点睛】此题考查了整数四则混合运算的运用，关键在于分别计算出结果，并比较即可。四、细心计算，认真检查。22、4.5；380；43；110；10；1.98；55；

15、80；0.9；0.6712；0.098；4.7；128；0.6；5.4；20【题目详解】略23、16；90；62【分析】（1）根据有小括号的算式的运算顺序，先计算小括号内的，再算乘除，最后算加减。（2）根据有中括号、小括号的算式的运算顺序，先算小括号内的，再算中括号内的。（3）小括号内的运算顺序：先算乘除、后算加减。【题目详解】（14141）2541002544416540360（1941）54036060540690308（24036060）308（2406）3082466224、（1）800（2）8【题目详解】观察数字和运算符号特点，两题中都是只含有乘除法运算，都要按照从左到右的顺序计算即

16、可.（1）解：6252532=2532=800（2）解：16801415=12015=8五、操作题25、【题目详解】略26、 (1)全涂灰色。(2)只要不涂灰色即可。(3)至少涂两种颜色，涂白色的个数最多即可。【答案解析】略六、解决问题27、780元、40副【题目详解】略28、（1）6750元（2）王叔叔去年这两个大棚的纯收入是多少元？18750元【分析】（1）大棚面积每平方米修建费用修建大棚费用，据此分别求出修建西红柿大棚和黄瓜大棚的费用，再将两个费用加起来，求出总费用。（2）根据题目给出的条件，可提出问题：王叔叔去年这两个大棚的纯收入是多少元？根据大棚面积每平方米年收入大棚年收入，分别求出西红柿大棚和黄瓜大棚的年收入。将两个收入加起来，求出总的年收入。再用总年收入减去总费用，求出纯收入。【题目详解】（1）25015200153750300