mca秋季招新会策划v3hym

1、 活动现场时间流程一、 时间安排：17:30 18:00最早由两人查看场地情况，检查教室内设备18:00 18:15所有工作人员（穿着MCA会服）到场。摆设签到台，宣传资料，宣传海报等。所有设备，物资到场。(人与设备，物资对应)18:45所有mentor到场。活动组织者就活动内容，流程与所有mentor进行最后说明。Mentor之间进行一些交流。19:00活动计划开始时间。屏幕上开始放我们社团的宣传视频。19:10预计活动开始时间，主持人上台拉开活动序幕。19:10-19:30 10余个mentor上台做长度在一分钟左右的自我介绍，mentee通过微信平台抢mentor。19:30-19:40

2、分成各小队坐好（活动前确定每个mentor带的小组的活动区域）。小组内成员做简单的自我介绍。19:40-19:50小组游戏：同理心20:50 mentor带领下进行讨论和游戏。20:50-21:00 总结分享会，介绍MCA社团，接下来的training和招新流程，结束：21:00MCA成员，mentor集体上台，合影留念等等，然后工作人员清理现场，归位归还器械。二、分项内容：讨论和游戏：开场介绍：分享会内容、形式、目的引出自我认知话题邀请mentor上台介绍，宣布分组规则宣布分组结果并组队开场（主持人）：我是谁？（学生）我从哪里来？（高中）我到哪里去？（UNNC）缩小self awarenes

3、s 的范围。小组讨论及游戏：同理心游戏（19:40-19:50）：大家在小纸片上匿名写下自己觉得害怕的事情和情景。写完后mentor收集本小组的纸条再把纸条发给小组成员（为防止拿到自己写的那张纸，mentee按顺序一个个从mentor地方领取小纸片，如果发现拿到了自己写的小纸片，则把自己的小纸片放在旁边，从剩下的一堆中抽取，抽完后把自己的纸片再加入纸片堆中让下一个人抽，以此类推）。每个人要读出纸条上写的令某个人感到害怕的事情并解释为什么这个事情会让那个人感到害怕。如果他没能很好的解释，mentor可以通过提问题对其进行小组讨论：交流大学与高中生活可能存在的gap以及如何跨越这些gapMento

4、r的故事分享Mentor给与建议：探讨如何更好的认识自己，在大学环境中成长引导。mentee介绍自己的高中生活（日常生活，学业负担，课外生活等）mentee谈自己觉得高中的得与失mentee谈自己想象中的大学生活（日常生活，学业负担，课外生活等），mentee从UNNCer的角度去谈现实的大学生活与他们理想中的大学生活的可能的相似之处与不同之处以上三部分时间：19:50-20:00一起讨论大学与高中的不同之处（生活内容的丰富，衡量人的标准的多元化，自主时间的增多等等）。一起讨论思考上大学的意义，在大学最应该做的事（多实践？多看书打基础？做些疯狂的事？）。mentor从自身的经历与视角参与讨论，

5、分享自己的最独特的发生在大学的故事（反映出自己的一个选择，并增强了自我的认知的一个故事）。最后在讨论后全面地总结下这个论题（倾向性弱）。纸团游戏：以上两部分时间：20:00-20:20 P/PC balance（20:20-20:40）: 投纸团游戏：简介：假设活动的参与者经营一个公司，他可以决定公司的资产（用小纸片表示，一张小纸片代表一单位的钱）的分配方式，公司的资产有两个流向，一种是作为再投入，另一种是直接作为自己的收益，活动参与者的目的是让自己在3轮活动结束后自身收益最大化。流程：在地上铺2张30cm*30cm的方格纸，活动参与者站在距离方格纸一定距离的位置，将自己手上的小纸片扔到方格纸

6、的范围之内（小纸片可以被揉、折成各种形状）。扔到左边的方格纸内的钱算作再投入，把1张纸片扔进这个区域可以拿回2张小纸片供下轮游戏使用，扔到右边的方格纸内的钱算作自己的收益，把1张小纸片扔到这个区域可以加1分。如果没有扔进方格纸范围，则该张小纸片作废。活动一共3轮，第一轮参与者要站在距离方格纸2米以外的地方扔小纸片，第二轮1.5米，第三轮1米。游戏开始时选手每个队会拿到10个单位钱，之后不再发单位钱，第二轮时选手可以向银行借钱，借钱的额度由该队伍在再投入上投入的效率决定（向左边方格纸扔8张纸片，5张扔中，命中率62.5%，命中率在60%-70%之间，最多可以贷款7个单位钱，以此类推。）贷款在最后

7、一轮结束时还清（用手中的单位钱还）。规定：每轮向右边方格纸扔的纸片数量不得超过10张；一轮活动可以不扔任何纸片，保留原有纸片。小组20:40-20:50: 总结游戏（P/PC），：与self awareness 和self management 结合（important axis与urgent axis共同组成的时间管理矩阵）。请写的详细一些，这些东西都在你的脑子里，要让看了这份说明书的人也看的懂请写的详细一些，这些东西都在你的脑子里，要让看了这份说明书的人也看的懂三、宣传策划：具体怎么宣传呢？“等”方式宣传？有没有独特的方式呢？具体怎么宣传呢？“等”方式宣传？有没有独特的方式呢？通过人人，微信，邮件等方式宣传活动对活