2022-2023学年勐海县四年级数学第一学期期末监测模拟测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、填空题1一个乘法算式的积是124，一个因数乘6，另一个因数不变，积是（_）。2，如果扩大为原来的3倍，不变，积是（_）；如果乘5，除以5，积是（_）。3下边( )里最大能填几？（_）24 100 79（_） 4014由5个千万、7个万和6个百组成的数是（_），读作（_），用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是（_）。5在括号里填上“”“”或“”。3900000（_）39万 2（_）0 4233737（_）37（4231）61周角_直角。7括号里最大能填几？24（_）230 （_）2518082017年我国主要农作物产量统计如下。（单位：吨）小麦46

2、9470000 水稻32086020 花生14316000 棉花6320000（1）469470000的最高位是（_）位，9在（_）位上，表示（_）。（2）32086020读作（_），四舍五入到万位是（_）。（3）这些农作物的产量按照从高到低排列是（只排列数字）：_933337的商是（_）位数，余数是（_）。10我国香港地区的总面积是1106340000平方米，这个数读作（_），写成用“万”作单位的数是（_）平方米，省略亿位后面的尾数记作（_）平方米；我国约14亿人口，这个数写作（_）。二、选择题1149544万，中最大可填( )。A9B4C512与百万位相邻的两个数位分别是（ ）.A十万位和

3、千万位B十万和千万C千万位和万位13一瓶饮料的标签上标着500ml，是指这瓶饮料的（）是500mlA表面积B体积C容积14下面的说法正确的有（ ）个长方形里有2组互相垂直的线段三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数直线a和b互相垂直，a是垂线，b也是垂线A1B2C315延长梯形的上底和下底，它们（ ）A永不相交B相交C无法判断三、判断题16小丽的年龄一定比爸爸的年龄小。（_）17一道除法算式的被除数和除数都乘以4后得出的商是10，那它原来的商应是40。（_）18两个因数末尾有几个0,积的末尾至少也有同样多的0。（_）1924.18的商是1，余数是1（_）20一个直角用2倍的放大镜放大

4、就是一个平角 （_）四、计算题21口算或估算1240 25080 40050 0100014319 60249 63272 39658 22用竖式计算下面各题。（其中带要简算，带要验算） 五、解答题23根据聪聪和明明的想法，完成“27045”的简便计算。27045 2704524四年级共有350个学生，学校准备给每人发一本日有所诵，张老师准备6800元钱买书够吗？19元/本25王红一家国庆假期开车去稻城旅游。他们8：00从眉山出发，12：00到达新都桥。此时距离稻城还有276千米，如果以相同的速度继续行驶，还需3时达到目的地。眉山和稻城相距多少千米？26一辆汽车从甲地开往乙地，用了5小时，返回

5、时只用4小时，这辆汽车返回时速度是多少？27一个四位数，千位上的数字是个位上的数字的5倍，百位上的数字等于千位上的数字与个位上的数字之和，十位上的数字等于千位上的数字与个位上的数字的差，这个数是多少？28服装加工厂有368米布，做了95套成人服装后，还剩83米布，平均每套成人服装用布多少米？2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、填空题1、744【分析】根据积的变化规律可知，一个因数乘6，另一个因数不变，则积也应乘6。【题目详解】1246744则一个因数乘6，另一个因数不变，积是744。【答案点睛】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也

6、扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。2、948 316 【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答。【题目详解】根据积的变化规律可知，如果扩大为原来的3倍，不变，积扩大3倍，是；如果乘5，除以5，积不变，仍是316。故答案为：948，316。【答案点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。3、4 5 【题目详解】略4、50070600 五千零七万零六百 5007万 【分

7、析】5个千万是50000000，7个万是70000，6个百是600，由5个千万、7个万、6个百组成的数是500000007000060050070600；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字。【题目详解】由5个千万、7个万和6个百组成的数是50070600，读作五千零七万零六百，用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是5007万。【答案点睛】本题主要考查整数的读、写法和求近似数，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读

8、、写错数的情况；求近似数时要带计数单位。5、 【分析】根据题意可知把左右两边的大数进行改写，然后就可以比较出来大小；负数比0小；最后用乘法分配律进行计算。【题目详解】390000039万 20 423373737（4231）【答案点睛】此题考查学生的大数改写，对负数的认识，以及运算律的运用。6、4【分析】根据周角、直角的定义可知，1周角360，1直角90，根据度数关系，找倍数关系，解答即可。【题目详解】周角360，直角90，90909090180909027090360所以，1周角4直角。故答案为4；【答案点睛】本题主要考查周角和直角的定义，是需要熟记的内容。7、9 7 【答案解析】略8、亿

9、百万 9个百万 三千二百零八万六千零二十 3209万 46947000032086020143160006320000 【分析】（1）数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿据此解答即可。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位

10、上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。（3）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。【题目详解】（1）469470000的最高位是亿位，9在百万位上，表示9个百万。（2）32086020读作三千二百零八万六千零二十，四舍五入到万位是3209万。（3）这些农作物的产量按照从高到低排列是（只排列数字）：46947000032086020143160006320000【答案点睛】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个

11、数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。读整数时，从高位起一级一级的读。省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则解答。9、一 0 【题目详解】略10、十一亿零六百三十四万 110634万 11亿 1400000000 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五

12、入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【题目详解】1106340000读作：十一亿零六百三十四万1106340000110634万110634000011亿14亿写作：1400000000【答案点睛】本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。二、选择题11、B【题目详解】略12、A【题目详解】略13、C【答案解析】一瓶饮料的标签上标着500ml，是指这瓶饮料的容积是500ml；故选：C14、A【题目详解】略15、A【答案解析】略三、判断题16、对【答案解析】略17、【题目详解】略18、【题目详解】略19、【题目详解】略2

13、0、【题目详解】用放大镜看一个直角，看到的只是角的大小变大，但是度数不变，仍是直角，不是平角四、计算题21、480；20000；8；07；30000；9；24000【题目详解】略22、8120；1620；26460；86；19；1065【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【题目详解】203408120 980601620 3158426460 5506886 6083219 5623531065 验算：五、解答题23、见详解【分析】根据商的变化规律可知，聪聪的想法是被除数和除数同时除以一个相同的数，则被除数和除数可以同时除以9，被除数变为30，除数变为5，再进行计算。明明的想法是被

14、除数和除数同时乘一个相同的数，则被除数和除数可以同时乘2，被除数变为540，除数变为90，再进行计算。【题目详解】27045（2709）（459）305627045（2702）（452）540906【答案点睛】商的变化规律：被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数，商不变。24、够【分析】用学生总人数成每本日有所诵的价钱，求出花费的总钱数，再和6800元比较大小解答。【题目详解】350196650（元）66506800答：准备6800元钱买书够。【答案点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价单价数量。25、644千米【分析】用到达新都桥的时间减去从眉山出发的时间，求出他们行驶的时间。速度路程

15、时间，用新都桥与稻城的距离除以3小时，求出他们行驶的速度。再根据路程速度时间，求出眉山到新都桥的距离，再加上新都桥与稻城的距离，即可求出眉山到稻城的距离。【题目详解】12时8时4（小时）276392（千米/时）492276368276644（千米）答：眉山和稻城相距644千米。【答案点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式：速度路程时间，路程速度时间。解决本题的关键是求出他们行驶的速度，再进一步解答即可。26、100千米/时【题目详解】8054=100（千米/时）27、1【题目详解】个位上的数字不能为0，若个位上数字为0，千位上的数字是个位上数字的5位，也是0，个位上的数字也不能是大于1的数字，如果个位上的数字是2或2以上的数字，千位上的数字是个位上