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文档简介

1、NM4B第一课学习回顾:L单词已学完，孩子在家自觉背诵和默写单词，每天滚动式背诵，单词听写下周二。.课文今天已学完，全文要求背诵(家长签名，签在课题旁边)。课堂随机抽查，课文背诵下周一检查，挖空练习下周二。.本单元语法知识点：一般将来时：一般疑问句和特殊疑问句；a quarter past/to+时间的表达 孩子需要谨记以下句子的构成:in the future, this eveninga）一般将来时： 关键词：tomorrow, next Monday/week/month/year, in ten minutes, someday,in the future, this evening句

2、型的构成：主语+be(am/is/are)going to+动词原形+例句： Iamgoing to watchthe fireworks tomorrow.are you going to do?议不用to,用 are you going to do?议不用to,用 past。b)be动词的一般疑问句构成：be动词放句首：(Am/Is/Are) +主语+going to+动词原形+？w W W w 、例句:例句:例句:Are you going to watcn the fireworks wmorrow?例句:c)What特殊疑问句的句型构成：特殊疑问词(Wh开头)+be+主语+?d)Wh

3、ose 用来询问物件归谁所有。例子：Whose books are these? They are Holly S.e)如何用“to”表达时间：大于30分钟到几点可以用to,如4点55,我们可以说:five to five,小于30分钟a quarter的表达：是一刻钟即15分钟的意思。可用于以下两种情况： 例子：8:45 分= a quarter tO nine （即差_15 分钟至9 点） 8:15 分= a quarter past eight 例子 点过 15 分）附相关的练习：小牛试刀I. Choose.()1. Whatyou(do) tomorrow?A. are, going to do B. is, going to does C. are, going to doing()2. you(visit)us this year?A. Are, go to visit B. is, going to visit C. Are, going to visit()3.CD is?一Its.A. Who , these, Holly B. Whose, thisII. Write.3:20

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