关于在校大学生的社会公德调查报告范本

1、对于在校大学生的社会公德检查报告范本参照书目:思想道德涵养与法律基础遵纪守纪一.问题的提出社会公德是一种人人都应当恪守的行为规范,大学生的言行和道德涵养,对四周的人产生着影响.在现代社会,公共生活领域不停扩大,人们的相互交往日趋屡次,社会公德在保护民众利益、公共次序、保持社会稳固方面的作用更为突出,成为公民个人道德涵养和社会文明程度的重要表现。当前,我国公民经济的发展已进入又好又快的运转轨道,这类“好”字当头的迅速经济发展方式,要求坚持走中国特点的自主创新道路,坚持兼顾城乡发展,推进地区协调发展,逐渐完美社会主义市场经济体系。这就要求我们在发展的实践中既要依赖科技进步、管理创新,更要依赖道德的

2、力量,提升以思想道德素质为核心的劳动者的整体素质。作为道德力量的一个重要构成部分的社会公德与经济交融为一体,成为提升劳动者素质、促使公民经济又好又快发展的重要源泉。在这样的大的时代背景下,大学生的社会公德便备受瞩目。思想道德中,社会公德是最基本的,也是最切近我们生活实质的。它在第一时间表现一个人的素质涵养,同时又无处不在地陪伴我们每天的生活。.社会公德的详细表现社会公德社会公德,是指在人类长久社会实践中渐渐形成的、要求每个社会公民在执行社会义务或波及社会民众利益的活动中应当按照的道德准则。在实质上是一个国家，一个民族或许一个集体，在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观点和思想

3、传统。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系拥有重要作用。与“私德”相对，这里的“公德”是指与国家、组织、集体、民族、社会等相关的道德；而“私德”则指个人道德、作风、习惯以及个人私生活中的道德。乐于助人俗语说:助人为快乐之本,乐于助人是一种美德,助人要从平时小事做起，不因善小而不为。在社会公共生活中,每一个人都会遇到困难和问题,总有需要别人帮助和关怀的时候。所以,在社会公共生活中倡议的乐于助人精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的表现,也是社会主义人道主义的基本要求。乐于助人是我国的传统美德,我国自古就有“君子成人之美”、”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐:怡然自得,

4、满足常乐,乐于助人。把帮助别“为善最乐人当作自己最快乐的事情,是仁爱的表现,也是社会对大学生的殷切期盼。正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,大学生应当“以团结互帮为荣,以自私自利为耻”,踊跃参加公益事业,力所能及地关怀和帮助别人。参加公益活动是大学生社会公德的优异表现,它表现了一种无私奉献的精神,一种激烈的社会责任感。对于不太喜爱参加社会公益活动的同学,社会也应当赐予踊跃的鼓舞与指引。今世大学生中,大多半同学极少接触社会,极少波及世事纷争,也所以保留着那颗原始的和善的感恩之心。文明礼貌文明礼貌是社会交往中必定的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,并且表此刻平时生活中的细微之处。比方,尊敬师长,

5、主动让座等。见到老师主动问好说明今世大学生对尊师重教的认知程度较高,且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时踊跃让座说明广大大学生对让座这一行为都是持一定态度的。在新的时代背景下,大学生在文明礼貌这一点需要做好.环境保护环境保护也是社会公德的一个重要构成部分,是大学生当仁不让的责任。跟着我们周边环境的日趋改良,大学生渐渐意识到爱惜公物保护环境的重要性。作为公民来说，我们对于居住、生活环境的保护，就是间接或直接地保护了自然环境；我们损坏了居住、生活环境，就会间接或直接地损坏了自然环境。为了保持社会公共生活的环境整齐、舒坦和洁净，保障社会成员的身体健康，每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境，这

6、也是社会公共生活中人们应当按照的最基本的行为规范。讲究公共卫生，造成优美环境，是人身心健康的重要保证；是社会风俗的一个重要方面，表现出一个民族的文明程度和精神相貌。遵纪守纪遵纪守纪的实践是提升人们社会公德水平的一个重要门路。在社会公共生活领域中,人员构成复杂,素质错落不齐,正常生活次序可能遇到影响,这就需要用纪律与法例来保持。大学生应当全面认识各项篇二：对于大学生社会公德的检查报告对于大学生社会公德的检查报告小构成员石凤尾安飞鸿XXXX张辉正闫友坤立刻困陶文君20XX年-12-3对于大学生社会公德的检查报告检查地址：唐山职业技术学院西院检核对象：14级重生检查人：检查时间：20XX年12月3日

7、检查方法：问卷检查社会公德是人们在公共生活中应当恪守的基本道德要求。作为最低层次的道德要求，社会公德在任何时代，任何社会都是不行或缺的。大学生作为拥有较高知识贮备和道德涵养的特别集体。大学生的社会公德和科学文化素质高低，将直接关系到21世纪我国精神文明的相貌和现代化建设战略目标的实现，社会对大学生的道德素质有较高的希望。大学生按照社会公德对自己发展，对社会进步有着举足轻重的作用。所以，我们在20XX年11月进行了一次对于大学生社会公德的检查报告。此次检查在重庆大学虎溪校区进行，检核对象为大一学生，我们利用自己编制的问卷（见附表）对100位大学生进行了随机检查，回收有效问卷100份，此中男生50

8、份，女生50份，男生女生各占50%。我们对回收的问卷进行了数据统计，小构成员对数据结果进行了议论：XXX设计问卷并散提问卷，XXX统计剖析数据并得出结论，XXX执笔，XXX协调成员关系并负责改正报告定稿。讲文明礼貌:难付诸行动在文明礼貌方面，在被检查人员中81%的大学生能做到敬爱师长，特别是女生，92%的女生都表示碰到老师会主动问好。但在公交车上碰到老弱病残时，只有32%的被检查者会主动让座56%的同学会视状况而定，特别是男生，占42%的男生选择视状况而定。这说明大学生对文明礼貌的认知程度还算高，但要付诸行动却有些困难。文明礼貌是翻高兴扉的钥匙，是交流思想的窗口，是交流感情的桥梁，它反应了一个

9、人的道德涵养，表现着一个民族的整体素质。中华民族素有“礼仪之邦”的美名，古语也有云“不学礼，无以立”。作为一名今世大学生，是中华五千年文化的继承者和弘扬者，更应当讲文明讲礼貌，让文明的气味洋溢在神州大地上，让世界人民领会“礼仪之邦”的魅力。爱惜公物：有待提升在爱惜公物方面，约52%的同学在爱惜公物方面态度仍不坚定，能否爱惜公物还要视状况而定。比方，在对“课桌文化”的见解上，48%的同学以为那无所谓。只有29%的同学果断反对“课桌文化”。可是，大多半同学仍是爱惜电话亭和指示灯的，56%的同学即便情绪不好也绝对不会经过砸电话亭，踢安全指示灯来宣泄。可是在爱惜图书室的书本方面存在极大问题，居然多至6

10、4%的同学存在不珍爱书的行为，比方污损、丢掉、折叠书本，甚至还存在撕页，不送还现象。篇三：大学生社会公德状况检查报告大学生社会公德状况检查报告我们大学生是今世中国的优异青年，是国家最为可贵的人材资源，是21世纪复兴中华的主力军，是祖国未来的希望。大学生拥有较高的文化知识和科学素质，对宣传、保护社会公德负有当仁不让的责任，而大学是建设社会主义精神文明的重要阵地和辐射源，面对今世大学生社会公德状况，我们凯旋检查小组在大学校园内进行了此次大学生社会公德状况的检查，呼吁大学生在物欲横流的社会掌握住自己的方向，为了报效祖国尽我们最大的努力去实现自己的目标，不停地学习进步.公德是我们心灵深处最醇厚的元素，

11、它是我们力量的源泉。社会呼吁大学生要注意提升自己的素质，培育社会公德意识，努力做社会公德规范的流传者和践行者。一、检查背景及目的意义1.社会公德的内涵社会公德是指人类在长久社会生活实践中渐渐累积起来的、为社会公共生活所必要的、最简单、最最少的公共生活准则，是保持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。社会公德是人类社会生活最基本、最宽泛、最一般关系的反应，所以，社会公德是我们在社会交往和公共生活中应当按照的行为准则，也是作为我们应有的道德操守。公民道德建设实行大纲中社会公德的主要内容和要求是“文明礼貌、乐于助人、爱惜公物、保护环境、遵纪守纪”。处于今世的大学生，为了相互的交往，为了保持社

12、会的最少生活次序，都一定恪守为这个时代和这个社会所必要的最少的简单生活规则。大学生社会公德现状从整体上看,今世大学生的社会公德意识和整体水平不错,大多半大学生拥有较强的现代公德观点、公德意识、公共精神和社会责任感,并能内行为层面上有所实现。绝大多半学生在观点上认可“爱国守纪,明礼诚信,团结友好,节俭自强,敬业奉献”的我国公民的基本道德规范,认可恪守公民基本道德规范的重要意义。可是,在现实生活中仍有相当一部分大学生社会公德失范,存在着诸多不尽人意的弊端和短处。对社会公德的认知趣对浅薄、社会公德感情较冷淡、社会公德意志比较淡漠、社会公德的知与行脱节。比如:公共卫生习惯差,随处吐痰,乱丢杂物,在课桌

13、椅上乱涂和乱画现象比较严重;违犯学校规章制度,上课迟到、早走甚至逃课,就餐时随意插队,盗窃等现象时有发生;学习态度不正直,舞弊屡禁不只;诚信意识淡漠,助学贷款久拖不还;基础文明行为失范,不可以尊老爱幼,特别是男女生谈恋爱时行为有失分寸;集体主义观点不强,不肯参加集体活动,缺少集体荣誉感和责任感;奋发图强精神差,享福主义思想有所仰头,不讲节约,相互攀比,时有酗酒、吸烟等不良习惯;不可以爱惜公共财富,图书失窃,教室、实验室、宿舍等公共场所财物损毁严重,等等。上述行为固然不是大学生的主流,但它产生的悲观影响令人忧愁,由于它不单影响了学生的生活学习,并且对学生的健康成长将产生重要的影响。所以,新局势下

14、增强和改良大学生的社会公德显得极为重要而紧急。3.对大学生进行社会公德的意义没有阳光，就没有生活暖和；没有雨露，就没有五谷丰收；没有水，就没有生命的奇观；没有社会公德，就没有我们和睦的中国。研究表示社会公德好的大学生未来的贡献将大于社会公德较差的同学.民族中兴，人人有责。大学生是祖国的未来，是社会主义现代化建设的重生力量，国家的富强、人民的幸福都寄望在大学生身上，大学生的学习利害关系到国家和民族的前程命运，对大学生来说，要把爱国热忱、爱国梦想表此刻学习上，一方面努力学习知识，用知识来武装自己；一方面确实学会做人，经过社会的造就和自己的努力，实现人生价值，为社会多做贡献，把个人奋斗融合到复兴中华的伟大事业中去，以勤苦学习、报效祖国的实质行动彰显人生价值和意义。对大学生进行社会公德教育将会使大学生清醒的认识到自己的重担，自己的职责，更好的为祖国服务。综上所述，增强盛学生社会公德有重要意义。“提升大学生社会公德观点、增强盛学生社会公德意识”对处在人生旅途新起点的大学生来说是一个极为重要的人生转折。二、检查方法、范围和对象本次检查共发放8