英语教师述职报告范本大全

1、第 第 页英语教师述职报告范本大全篇一：英语老师述职报告范本大全 各位领导、各位老师： 大家好 新的一年即将到来，在这岁末之际，在这里把一年的工作进行回顾。(本学年度我一贯坚持以仔细、严谨的治学立场，勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。能够仔细制定教学计划，讨论教学理论及新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。) 上学期，我担负六班级的英语教学工作。虽然一贯在努力的备课，讨论教法学法，但面对这届难题同学，我也是感到力不从心，课堂秩序得不到保证，所以教学效果也可想而知。回过头来一下，关注点在那几个个别生身上太多了，反而忽视了对其他同学的，尤其是与家长的沟通没有，所以没能够借到能量，还有就是

2、说明自己的技能还不够强，还需要不断的学习成长。 本学期，我迎来了五班级的两个班和二班级的孩子们。五班级两个班的纪律比较稳定，虽然一班有的崔孟禹，通过观测并和他谈心，了解他的心理状况，渐渐的和他相处、磨合，目前他的状态也是在进步的，有时会反复，间或也会制造些麻烦，但也算是一切尽在掌控中。他一个人塌心了，其他爱几个爱说话的男生也渐渐学会收敛了，一班的纪律有了明显的进步。二班的纪律一贯还是比较稳定，但是私底下玩或者走神的同学还是有的，比如周法永、周家辉、李欣纯、张悦几人就是宁静的自己玩。如何让同学喜爱上英语课呢，我也是一贯在思索，在实践中摸索。 一、采纳多种教学手段，使同学爱上英语 1.建立良好的师

3、生关系 良好的师生关系，特别是师生间融洽的情感关系能使师生亲密合作，造成开心的心情气氛，这更有利于同学的学习主动性、积极性的充分发挥。因此平常我努力从多方面关怀同学，做他们的伙伴，了解他们的心理动态，课前先进到班里和孩子们沟通。批判同学时也是会照看他们的自尊心，用幽默的方式让他们接受。有的孩子在作业本上和我沟通，一来一往，让我了解到孩子的内心真实的想法，通过我和孩子的沟通，呼文阔就是这样聊着聊着就从不写作业到现在每天完成作业。 2.以趣激情，寓教于乐。 在课堂上依据孩子的这些特点来设计教学，敏捷运用教学法，并把英语儿歌、等有趣味的东西引进课堂。到了新学校，有了电教设备，简直是如虎添翼，由于时间

4、不允许每节课都能制作出精致课件，我便去网上搜寻，再自己改动，这样，不但能够节省时间，又能学习一下别的老师的思路，也打开了自己的思维高度。同学们真的很喜爱课件，都在作业本上跟我反馈会课件真好。同学学完关于自己制作动物的课文，结合我布置的作业，同学自己制作了许多可爱的东西，这也调动了一部分孩子的热忱。 3.坚持学习 本学期我校老师常常参与试验学校的教研，感受到她们教研时的氛围与研讨的热忱，并把学到的运用到自己的实际教学中，发觉对调动优等生的爱好有援助，其他同学的基础差一些的确有困难，这就需要我在今后还要结合我校同学进行一些调整，但思路还是学到了。 二.利用各种服务于英语教学 1.利用微信检查课文

5、我建立了两个班的微信群，让同学展示自己读课文的水平，顺便也检查了孩子读课文需要排队等候的难题。孩子通过微信可以随时问我问题或者与我沟通，有的孩子还自己做题拍成照片给我看，对英语的爱好也比之前提高了许多。课间，为了节省孩子们找我花费在路上的时间，下课后就常常到教室里面，同学就围过来背课文，有的在微信里背完还要再背一遍。同学们的口语水平也比之前有了提高。 2.实时与家长沟通,与家长携手教育孩子 有了家长们的微信，联系起来就更方便了。二班的程海峰开学时根本不开口，26个字母只会几个，由于是外地孩子，一般话说不好，声音特别小，英语更是张不开嘴，接受技能差，成果也很差。我和他母亲沟通了一节课，她母亲每天

6、都让他在微信中给我读课文，到现在这个孩子上课留意力特别集中，还常常主动举手回答下列问题，课上我也看到了他的笑脸，我布置的动手作业他完成的特别超卓。现在这个孩子每天中午都主动找我默写单词，而且在家里也坚持默写，效果也很好，虽然他的成果还不是很好，但我认为这个孩子是目前两个班最努力的。 二班的周家辉成果也不很好，我也是连续几天和*妈在微信上沟通，告知他如何辅导孩子，家长还是很协作的，就是孩子目前还是贪玩，收效不是很大，但我相信他的明天会更好。 三、耐烦做好课后辅导，特别是对临时学困生的援助。 1、构建和谐环境，培育学习热忱 英语教学胜利与否，不仅取决于学习者的智力因素，还取决于同学心情，立场、学习

7、动力等。因此我在对待暂差生上，特别留意掌握自己的心情，不能迁怒、急躁，不运用训斥、污辱人格和伤人自尊的语言，以防损伤他们的自信心，挫伤他们的学习热忱。另外，我还尽力查找他们身上的“闪光点”，多表扬鼓舞，加强他们的上进心。 2、查找分析缘由，对准问题入手。 目前学困生的特点大都是不写作业，或者不仔细完成作业，这是老师最头疼的问题。 一班的作业从一开学，班主任刘老师就开始抓三科的作业，我和刘老师协作好抓同学的作业问题，目前已经没有不完成作业的现象。二班的几个让人头疼的问题，杨老师也一贯在抓，有时候甚至开车把孩子送回家也不管用。马乐、王才路、呼文阔像钉子户一样，宁愿不吃午饭也不写作业。我和杨老师也也

8、是打电话联系家长，晓之以理动之以情，最末只剩下王才路了。在请了家长不见效，发了几次短信后就想放弃之际，我留了一个是需要同学回家自己制作一个物品，上课时用。他做了一个飞镖，我在全班面前把这个飞镖展示出来并说太逼真了。没想到这节课后他的作业竟然都开始完成了，杨老师说语文也完成的很好。截止到目前，这个孩子的作业也一贯按时上交。就是学习上的主动性还是不能持续，但我想作业问题解决了，的需要渐渐来。 3.重视低班级教学 在以往的一二班级教学中，很惭愧自己没能像高班级教学那样重视。这学期，我从一开始从课上纪律开始抓起，从快速记住同学姓名开始，课上也是运用多种来调动同学积极性，课本内容简约，我便拓展多一些，结

9、合所学编成chant,编演小对话，游戏，歌曲，等等，同学的爱好真的被调动了，而且我发觉农村孩子也是有潜力的，最末一单元的难也有一些同学可以说出来。我还把冥想运用到课堂上，带同学走进大森林，孩子们说：老师，我梦到我就是那只小白兔，我看到教室就是大森林等等，孩子们也是特别喜爱我的英语课，所以我意识到最重要的还是老师自己重视，才能给与孩子们更多，我也期盼自己成长为一个有活力的老师。 四.反思不足及改进 工作中还会涌现这样或者那样的不尽人意 1.课件虽然调动了同学的积极性，但时间有时候把握不好，还有同学的练习还是少，重点难点的训练还有不到位的地方。这也是搬家前课件运用少，所以课上不能得心应手，还有就是

10、要学习制作课件的知识，还有白板的运用。 2.课堂还是缺少灵动，教学内容有时候缺少与同学生活的链接，同时自己也应当多学习，对于自己应当给同学的东西应当自己先学习并娴熟，比如一些拓展内容。同时还缺少教学机敏。 3.学困生的补习时间少，成果提升不大，段俊睿和张悦两人与其他学困生的存在着很大差距，补习也困难，成果难提高。期末这段时间还要抽时间多给学困生补习。 最末，感谢校领导和老师们对自己的援助，也感谢自己在这一年的坚持付出，今后的工作中我会尽自己最大的努力完成好自己的教学工作，和我的同学们一起学习，成长，还有和我可爱的同事们一起进步! 述职人：* 20*年*月*日 篇二：英语老师述职报告范本大全 光

11、阴似箭日月如梭，眨眼之间，一个学期的工作又接近了尾声。在本学期我担负四至六班级的英语教学工作。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出，盼望能发扬优点，克服不足，总结教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。现将有关方面总结如下： 一、政治思想 我喜爱并忠诚于人民的教学事业，教学立场仔细，教风扎实，严格遵守学校的。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。着重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念，丰富知识，提高技能，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、教育教学工作 在教学

12、中我严格遵从教学的五个环节，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与同学的学习状况，仔细编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。面对全体同学，以同学的进展为宗旨，始终把激发同学的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导同学端正，掌控良好的，在传授同学知识的同时，关怀爱惜同学，特别是差生，课堂亲密留意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐烦地辅导同学复习遗漏知识。使他们的学习成果跟上班里的其他同学。援助他们树立学好各门知识的信心。 培育同学良好的学习习惯。同学经过一个学年的后对英语的学习产生了肯定的爱好,对英语的基本知识与基本技能已有初步的了解。同学们的听力技能、

13、口语表达技能、阅读技能等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下工作： (一)仔细备课、面对全体授课 1、仔细备课。不但备同学，而且备教材、备教法。依据教学内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序实时间安排都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后实时对该课做出总结。 2、加强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别留意调动同学的积极性，加强师生沟通，充分表达同学学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育同学多动口动手动脑的技能。 3、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层

14、次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于同学知识性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和须要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简约粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 (二)在课堂教学中 1、在课堂上，仔细授课。运用实物教具、，情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。鼓舞同学大胆质疑，着重以同学 2、在批改作业方面。同学的作业总是按时实时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还采用面批方法，一一地分析讲解、援助同学解决疑难习题，大大提高了教

15、学质量。 总之、一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给同学各种英语会话知识，努力开发欢乐课堂，取得了肯定的成效，同学的成果也有了很大的提高。但是工作中也存在着一些不足，如：同学学习两极分化还是比较严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 篇三：英语老师述职报告范本大全 各位领导、各位老师： 大家好，我竞聘的岗位是英语老师。我叫*，于20*年7月于双鸭山矿务局师范学校，02年10月被安排到七星一校，一贯工作至今。时间过得真快,走上工作岗位已经四年了,在学校领导及老老师的关怀和援助下，我已经从刚毕业那个莽撞的小伙子渐渐

16、地变成一位为人师表的人民老师。俗话说：活到老，学到老。接过教鞭已近四年，我先后承受过各班级的英语教学任务，在这段时间里我学到了很多东西。教书育人，这是个神圣而又艰难的任务，虽然我能较快适应学校的教学工作，但作为一名教育工，我深深地觉得自己要做的还有许多、许多。 自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师!与时俱进，为人师表，喜爱同学，尊敬同学，争取让每个同学都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。 基于以上认识，我在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学尊敬和信任的好老师。 新时代要求老师具备的不只是教学

17、基本功，还要有敢于面对新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研活动，并参与各种大赛，04年3月，在全市学校英语老师技能展示活动中，获市级二等奖。同年6月在上级和校领导的信任下，又指派我到哈尔滨参与省级英语老师教学技能大赛，并荣获个人技能组一等奖，为学校争得了荣誉。同年9月被普教中心评为学校二级老师。多次参与大赛，使我的英语教学水平不断提高，对新课改增加了认识。我没有辜负校领导对我予以的厚望，将自己在外学习的先进教育理念应用在课堂教学中，并在校级教学公开课中获得好成果。同年10月，参与全国成人高考，录用哈尔滨学院英语系，现本科在读。06年3月在宝山区新课改

18、教案评比活动中，荣获二等奖。06年5月与王文冬老师利用课余时间辅导同学参与宝山区第二届中学校生英语演讲竞赛活动，共16人获区级一、二、三等奖，本人也获区级优秀指导老师称号。当然竞赛结果不是我们的最终目标，而是要让竞赛带动更多的同学来参加，提高他们的水平。同年6月在宝山区中学校老师说课竞赛活动中，荣获二等奖。同年6月，参与双鸭山市学校英语老师教学设计复赛活动中，获二等奖。现任五、老师职务。 爱同学，就需要擅长走进同学的情感世界，就需要把同学当作伙伴，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以尊敬和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求最正确教育时机，给同学春风沐浴般的教育。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。 在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原那么。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利