初中体育与健康人教7～9年级全一册第7章 球类排球正面双手垫球教案

1、排球正面双手垫球教案上课教师：袁博课的内容排球：正面双手垫球水平四年级8年级走班教学目标1.认知目标：明确正面双手垫球的动作要领，尝试体验该技术在游戏和比赛中的运用。2.技能目标：通过复习原地垫球技术，运用多种练习方法，提高学生身体素质，激发学生学习排球运动的兴趣，引导学生用正确的技术动作打排球。了解排球基本规则，80%同学能够初步掌握正面双手垫球，20%能流畅完成动作。3.情感目标：通过教师提问，学生思考和回答问题及相互间对技术的观察，提出意见，加深学生对技术的认识，提高学生分析，解决问题的能力，以探究式的学习方法，提高学生自主学习的积极性，培养学生团队意识、集体合作的能力。4.安全目标：加

2、强安全教育、提高安全意识，促进学生健康成长。 教学重点垫球的部位教学难点球的落点和脚下移动课程 结构教学内容运动负荷组织教法及要求设计意图时间次数强度 开始 部 分2min一、课堂常规1、体育委员整队集合2、师生相互问好3、教师清点人数，检查学生着装4、教师宣布教学内容和要求5、安全教育及安排见习生2分钟1次小组织：集合队形如图要求：整队集合快、静、齐。学生快速进入上课状态。准备部分8min1、热身跑300米2、头部运动3、扩胸运动4、振背运动5、弓步压腿6、手腕踝关节运动8分钟4*8拍小组织：体操队形，如图教法：1、教师讲解示范动作要领2、学生练习要求：遵守纪律，认真练习。充分热身，预防运动

3、受伤基本部分20min一、复习：脚步移动1、原地碎步*22、原地碎步加徒手垫球*23、原地碎步加移动徒手垫球*2二、以学生复习脚步移动导线，引导学生自我体验两人抛接球，引出本课内容-正面双手垫球2分钟30-40次低组织：体操队形，如图 教法：1、教师讲解示范动作要领及注意事项。2、 教师提问：原地碎步的时候眼睛看哪里学法：1.学生练习脚步2、学生回答眼睛预判来球要求：学生认真练习，控制力度，注意抬头。巩固脚步移动技术引入本课内容二、学习正面双手垫球技术（一）动作要点：1垫球手型：叠掌式2触球部位：腕关节以上10厘米处的桡骨内侧平面3击球点：球的中下部4.协调用力（二）练习内容：1、两人一组 ，

4、面对面练习抛接球动作。垫击固定球练习3、垫击抛来的球4、集中纠错，针对出现的不同错误进行纠错5、正面双手垫球巩固练习3分钟2分钟6分钟2分钟2-3次1-2次中中大大组织（讲解示范）：如图 教法：教师集中讲解示范行正面双手垫球完整动作及分解动作要领。学法：1、学生认真听讲，仔细观察教师示范。练习组织（1）： 教法：1、教师示范并组织学生体验正面双手垫球动作。2、教师指导学生正面双手垫球动作练习，及时纠正错误。学法：1、学生两人一组进行原地垫击固定球练习，体验垫击球部位。要求：手腕下压手臂外翻，力量适度。练习组织（2-3-4-5同）如图： 教法：1、教师口令指挥、个别或集体纠错学法：1、学生逐步体

5、验、正面双手垫球完整动作。2、强化提高组小组长负责。要求：注意动作协调。教法：教师讲解要求及注意事项学法：学生比赛要求：1、垫球动作规范脚下移动快，注意安全原地练习抛接球巩固学生技术动作。分层纠错动作提高动作质量基本部分5min三、自垫球比赛 每位同学一个球进行自垫球，在规定的时间内完成有效垫球300次以上。5分钟组织：如图 教法：教师讲解示范游戏方法学法：学生练习。要求：认真练习、注意安全。垫球比赛培养集体主义观念结束部分5min1、教师领做放松活动2、集合整队3、教师进行总结， 4、布置课后作业5、归还器材，宣布下课。5分钟1小组织 ：如图教法：教师领做放松操 学法：学生练习放松运动要求：