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文档简介
1、人教部版年级下道与法治中测试 一选择题 10 ,共 20 )1. 下列能宽容的是( )。A.把点燃的鞭炮放进别人的口袋里B.在山上烧火C.把别人的文具盒碰到地上D.偷别人的钱2. 下列关于防灾减灾的说法,正确的是( )。A.通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生B.地震发生时,应该躲在家里不要出门C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾D.减灾防灾是大人们的事情,与我们无关3. 自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。 下列四个选项中的做法不符合这一要求的是( )。在大街上,你骑自行车撞了人,当你看到周围没有人的时候,便迅速离开 在教室里,你的同桌冲你皱眉头,因为你
2、经常不刷牙,嘴里有异味在烧烤店里,当你光着膀子,津津有味地吃着羊肉串的时候,旁边的顾客赶 紧躲避走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏A. B. C. D.4. 新冠病毒防控期间,你欣赏的行为是( )。A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。5. 在讨论问题的时候老师要求同学们做到“和而不同”,下列同学的做法符合 老师要求的是( )。A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B.小兰对问题有自己的看法,同时也不直接否定他人的看法C.小倩在其他同学的“说服”下,将自己正确的看法否定后直
3、接抄袭其他同学 的看法6. 宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要( )。A.平等待人B.尊重理解C.拥有一颗宽容的心 年 9 月,某航班从昆明飞往北京,一名 40 岁左右的中年男子在飞机 脱掉了鞋子,跷着二郎腿不断地抖动。周围弥漫着一股臭脚丫子味儿,附近的 人都感到难以忍受,男子却不以为意。这名男子( )。对他人不尊重法律意识淡薄不讲文明礼仪不懂得宽容他人A. B. C. D.8. 关于反思的说法,有误的一项是( )。A.每日坚持反思,必有收获B.清晨适合反思,晚上不适合反思C.掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果9. 为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是( )
4、。 A.将垃圾分类B.使用塑料袋购物C.随意破坏森林资源D.使用一次性筷子10.重自己不包括( )。A.自重B.自爱C.自我接纳D.不接受批评二填空题 10 ,共 42 )1. 保护环境是我国的一项( )。2. 在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是( )。3. 每个人都有可能( ),多听他人的意见,才能( )。4. 谈到尊重,我们往往关注( )的人,忽视身边( )的 人。5. 尊重他人不单表现在( )上,更应该落实在( )上。与 人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要都是 ( )的体现。6. 为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了( )、( )、( )
5、及( )等灾害监 测、预警系统,还建立了牢固的( )工程。7. 如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会 受到( )。8. 人与自然是生命( ),( )是每个人应尽的义务。9. 反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和( )过去。 我们做了错事以后,可以反思事情的经过,吃一堑,( )。10.我们思考过去的( ),并从中得到( )或( )时,就是在反思自己。三判断题 10 ,共 20 )1. 去年非洲猪瘟引起肉价上涨,到如今新型冠状病毒的疫情,我们只需要相信 科技就能解决问题,不需要反思。( )2. 一件事情上,若尊重了自己,就不能尊重别人。( )3. 宽容就是
6、当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。( )4. 自卑是不尊重自己的重要表现。( )5. 月球和火星不适合人类生存。( )6. 生活中需要反思的情况有很多,我们要克服困难,坚持反思。(7. 自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(8. 地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。( ) 9. 曾子每日三省,值得我们学习。( )10.们做错了事情就需要反思,别人的错误和我们没有任何关系。( 四连线题 1 ,共 分1. 连一连。)9 月 16 日3 月 22 日6 月 17 日3 月 23 日世界水日世界防治荒漠化和干旱日 世界气象日国际臭氧层保护日五简答题 6 ,共 )1.
7、 我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。 (1)我国的主要自然灾害都有哪些?(2)在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题? 2. 爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?3. 反思对我们的作用。4. 防御自然灾害的方法有哪些?5. 小琴在扫地的时候不小心将尘土扫到了小美新买的鞋子上,为了报复小琴, 小美决定在走路的时候故意踩小琴一脚。小美的做法正确吗说说你的判断理 由。6. 我国有哪些自然灾害?自然灾害会给我们带来哪些损失?六材料题 2 ,共 )1. 阅读下面的新闻近日,南京一地铁内,3 个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小 学生破坏引发的。事发后,警方通过调阅现场监控,发现 3 个
8、报警器均是被一名身着校服的小学 生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按 身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了 2 号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批 评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了 一堂生动的消防安全教育课程。(1)假如你是该名小学生,你会怎样反思?(2)假如你是该名学生的家长,你会怎样反思?(3)假如你是校方,你会怎样反思?2. 情景再现一次,理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破 了。理发师十分紧张,不知所措。周
9、总理和蔼地说:“不用着急,这不能怪 你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”(1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?(2)请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。(3)说一说这一传统美德的重要性。七综合题 2 ,共 )1. 拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应 的( )内打“”。( )早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我 和爸爸妈妈道别后去上学。( )过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿 姨 把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。( )上午的数学课我最喜欢,所
10、以上得特别认真。( )发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看 上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。( )下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因 为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?2. 根据下列情景,在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。(1)走在路上,有人发宣传单推销产品,并说“耽误您一分。”你想拒 绝,可以说:( )(2)电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人,你很想帮他按下电梯键,可以这样 说( )(3)小强和小丽是同桌,班里多次举行手抄报比赛,小丽的手抄报总是第一。 小强对王晓丽说:“我怎么总是没有你设计得好呢?”我不服气
11、!小丽可以这 样说( )参考答一选择题1.C2.C3.D4.B5.B6.C7.C8.B9.A二填空题1. 基本国策2. 地球3. 犯错误;集思广益4. 取得一定成就;默默无闻5. 话语;行动;尊重他人6. 气象;海洋;地质;生物;防灾减灾 7. 大自然的惩罚8. 共同体;保护环境9. 总结;长一智10.情;经验;教训三判断题1.2.3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 四连线题1. 如下:五简答题1. (1)主要自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、虫害等。(2)人类要杜绝乱砍滥伐森林的行为,应该制定相关法律保护森林和植被,这 样就能有效减少洪涝、滑坡、泥石流等灾害。其次,农药的
12、滥用也会改变生态 环境,需要科学、规范地使用。2. 珍惜水资源、煤电资源,做到不浪费;自觉宣传环保知识,传递环保信息; 减少垃圾丢弃,进行可回收物品的回收利用,提倡废弃物的再利用,拒绝使用 一次餐具,提倡重复利用;使用绿色环保产品;积极参加校园美化绿化活动; 保护环境,善待万物,参加植树造林活动;从我做起,从小事做起,留意生活 中的细节,改变不良生活习惯等等。3. 反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去;通过反 思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更 好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有利于目标的 实现;通过反思,能更好地理
13、解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将 来联系在一起,让自己做得更好。4. 提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。5. 只要学生所答符合题意,观点正确言之有理即可。例答:小美的做法不正 确。理由是报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追 究法律责任。因此在与同学有矛盾的时候要拥有一颗宽容的心,不能“以眼还 眼,以牙还牙”。6. 答:(答案不唯一)我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台 风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。自然灾害不仅会造成
14、资源破坏,直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间 接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。除了自然的原因外,人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾 害。六材料题1. (1)小学生反思:要学会识别消防报警器,了解其作用;不在破消防报警 器等类似公用设施的事。(2)家长反思:给予孩子必要的批评;后期加强教育,合理引导孩子的好奇 心,使孩子在安全文明的环境里健康成长。(3)校方反思:好奇天性宜疏不宜堵,多开展有关活动放飞孩子们的天性,让 孩子们用正确的方法满足自己的好奇心;引导孩子明辨是非,树立社会公德, 养成良好的个人品德。2. (1)宽容。(2)忍一时风平浪静,退一步海阔天空;宰相肚里能撑船;海纳百川,有容乃 大等。(3)宽容待人能赢得友谊,增进团结,使人相互信任、亲近;宽容友善是人际 关系的润滑剂,你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。七综合题1. ( )早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我 和爸爸妈妈道别后去上学。( )过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维
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