人教版八年级下册数学第16章《二次根式》提高练习题_第1页
人教版八年级下册数学第16章《二次根式》提高练习题_第2页
人教版八年级下册数学第16章《二次根式》提高练习题_第3页
人教版八年级下册数学第16章《二次根式》提高练习题_第4页
人教版八年级下册数学第16章《二次根式》提高练习题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、word 版初中数学二次式提高训题()断:1 ( ab ab ( )2 3 2 的倒数是 2 ( )3 ( ( ( )4 ab 、13a3 ax 是同类二次根式 ( )5 8 , 都不是最简二次根式 ( ()空:16当 x 时,式子 有意义 7化简158 25 _ 12 38a 2 的有理化因式是_9 14 ,4| 2 x _10方程 (x1)1 解是_ 1 111比较大小: _ 2 7 4 12已知 a、b、 为正数d 负数,化简 d 2 2_13化简:( )2000 (75 )2001_14若 y 0则(x1)2(y3)2_15,y 分别为 11 的整数部分和小数部分,则 y2_()择:1

2、6已知 3 x x ,则( )(A)x0(B3(C)(D)3017若 0,则 x ( ) / 8word 版初中数学(A)2x(B2y(C)2x(D)y 18若 0 x1,则 ( ) ( x )x x2 等于( )(A)2 (B (C)2x(D)x19化简( a0 ) ( )(A) (B a(C) (D) 20当 a0b0 时,a2 b 变形为( )(A ( a )2(B) ( a )2(C ( 2(D ( )2()实范内式解219x25y2;224x44x21()算(小 分共 24 分)23 2 5 2 2454 114 ; 11 7 3 25( 3 2009 ( 3 2010;26 abm

3、 mmn nm )ab2 m / 8word 版初中数学()值1 27已知 a = 15 ,求 a+ 的值。a 28已知 + y =3,x =6求:的值 3 229已知 ,y ,求 3 2 3 2 y x y 2 3的值七解题30. 计算( 1 1 1 1 2 2 99 100 / 8word 版31若 ,y 为实数,且 1 x 4 初中数学1 x y求 的值 2 y x32已知下列等式: 9 , 199 100 , (1)根据上述等式的特点,请你写出第四个等式,并通过计算验证等式的正确性; (2)观察上述等式的规律,请你写出第 n 个等式。33有这样一类题目:将 a b 化简,如果你能找到两

4、个数 、n, m 2 2 并 b , / 8word 版初中数学 b 变 m22 使得 化简。例如:化简 2 2 3 仿照上例化简下列各式: (1) 7 (2) 二次根提高测试(一)判题: 12345(二)填题:6 0 且 97aa / 8 word 版 a 8 9 初中数学10 3212cd1375144015 5(三)选题:16 D17 C18 D19 C20 C(四)在数范围内因式分解:215yx y2221( 2 1)(五)计题:23解:原式 ( 2)52 3262 15 24解:原式25解:原式5(4 11 ) 2(3 7 ) 3 16 ( ( 3 3 / 81word 版初中数学2

5、6解:原式amabmmnnmm)1a 2 b 2m1b m n1 mnma b2m m 1b1 ab a2 a 2b2(六)求:29解: x 2 ( 3 2)526,y 2( 3 2)52 y10,xy4x 3 xy x 4 y x 2 x 2 y 36( ),xy51 ( x y x y ) x ( x ) xy ( )4 12 6 5七、解答:30解:原式2512 2 3 3 4 34 100 100 )(2(2551)( ( 2 )( 3 ( 1 100 )100 99)9(251x 31解:要使 有意义,必 0, x x 14141 当 时,y 4 / 8 word 版 初中数学又x y y x()x y( )y |xyyx

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论