福建省长汀城区五校2021-2022学年中考生物模拟预测试卷含解析及点睛

1、2021-2022中考生物模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。1、制作和观察“人体口腔上皮细胞临时装片”时，以下操作正确的是（）A在洁净的载玻片中央滴一滴清水B把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中C先用碘液染色，然后盖上盖玻片D将观察到的物像绘图后，发现不够美观，作了修改2、存放久了的萝卜会出现空心现象，下列说法正确的是（）A蒸腾作用散失了大量的水分B光合作用吸收了大量的水分C呼吸作用消耗了大量的有机物D

2、光合作用释放了大量的氧气3、生物的分类单位有：界、门、纲、目、科、属、种7个分类等级，哪个等级中的生物共同特征最少（ ）A界B纲C科 D种4、下列哪项不属于生物的多样性A物种的多样性B遗传基因的多样性C数量的多样性D生态系统的多样性5、下列与寄生在人体内的寄生虫特点不吻合的是（）A有的体表有发达的角质层 B运动器官退化 C生殖器官发达 D消化系统非常发达6、下列能正确表示食物链的是（）A草蚱蜢食虫鸟B食虫鸟蚱蜢草C田鼠蛇鹰D阳光草蚱蜢食虫鸟7、图中14表示某些生物概念之间的关系，下列不属于图中所示关系的是（）A1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴B1孢子植物、2藻类植物、3蕨类植物、4卷

3、柏C1种子植物，2裸子植物、3被子植物、4水杉D1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫8、人的胚胎发育的主要场所是母体的（ ）A卵巢 B子宫 C输卵管 D小肠9、右图表示发面是温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是A分析此图能大致判断发面的最适温度B45时发面效果会明显好于30C60的环境中酵母菌不能存活D发面过程中不可能产生酒精10、下列现象能体现生物影响环境的是（ ）A大树底下好乘凉B雨露滋润禾苗壮C枯叶蝶酷似枯叶D春江水暖鸭先知11、下列关于实验或探究活动的叙述,正确的是 ()A观察小鱼尾鳍内血液流动时,需要用到载玻片B进行膝跳反射实验时,叩击的部位是大腿的肌肉C用显微

4、镜观察草履虫的纤毛时,需将视野调亮D在测定反应速度的实验中,不需要进行重复实验12、图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（ ）A为肉食动物，为草食动物B、均为肉食动物C为草食动物，为肉食动物D、均为草食动物13、血液在循环过程中，其成分往往发生某些变化下。下列有关叙述正确的是 （ ）A动脉血中的尿素含量远比静脉血中的少B静脉血中的营养物质一定比动脉血中的少C动脉血中的含氧量不一定比静脉血中的高D血液流经肾小球后，每毫升血液中的红细胞含量增加14、下列关于苔藓植物和蕨类植物的叙述正确的是（）A苔藓植物具有假根，蕨类植物具有真正的根B苔藓植物用孢子繁殖，蕨类植物不用

5、孢子繁殖C苔藓植物、蕨类植物都生活在干旱的环境里D苔藓植物的叶中有输导组织，蕨类植物的叶中无输导组织15、在移栽蔬菜幼苗时，都要带上许多土，这个做法的目的是（ ）A土壤是有许多营养B有利于固定幼苗C增加重量D保护根系16、在显微镜下观察写在纸片上的“P”字母时，物像是（ ）AbBdCpDq17、科学研究发现，用适量的“汽水”（一种能释放二氧化碳的溶液）浇灌植物，能促进植物的生长。原因是它能（）A增强呼吸作用B增强光合作用C增强蒸腾作用D促进水分吸收18、保护生物多样性的根本措施是（）A保护生物种类的多样性B保护基因的多样性C保护野生动物的多样性D保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性19、地

6、衣生活在岩石表面，从岩石中获得营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用，这一事实说明（）A生物能适应环境B生物能影响环境C生物不能适应环境，也不能影响环境D生物既能适应环境，又能影响环境20、在如图所示的食物网中，要使E的产量最高，把能量集中引向E的食物链应是：AABEBADCABCEDABC21、下列反射活动中，属于简单反射的是（）A鹦鹉学舌B膝跳反射C望梅止渴D惊弓之鸟22、如图是人的关节结构示意图，下列叙述不正确的是（）A关节是能活动的骨连结，由1、2两部分组成B4把1与2连接起来C5内有滑液可减少骨与骨之间摩擦D脱臼就是1从2内滑脱出来的现象23、下列关于植物细胞形态的叙述，正

7、确的是（ ）A近似长方体B近似长方形C扁形D不同的植物以及不同结构的细胞形态各不相同24、下列哪项不属于同源器官（ ）A人的上肢和鸟的翼B鸵鸟的足和骆驼的后肢C马的前肢和蝙蝠的翼手D企鹅的鳍状翼和鲸的手25、 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描述的两种动物的共同特征是（）前肢变为翼体温恒定体内有气囊胎生哺乳ABCD26、如图是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环等系统之间关系的示意图（110表示生理过程）。请据图回答下列问题：（1）完成3、4生理过程是通过_实现的，营养物质最终在组织细胞的_内被彻底氧化分解，释放能量。（2）蛋白质在消化道内被分解成_后才能被人体吸收。（3）110表示的生理过

8、程中属于排泄的是_。（4）图中4体表的气体从肺泡排出体外，在此过程中，膈肌所处的状态是_。27、如图是豌豆有关结构示意图，据图回答下列问题：图B中是由图A中_发育而来。（填代号，横线填名称）AB过程中，所需要的外界条件是：_、一定的水分和充足的空气。豌豆根吸收水和无机盐的主要部位是图C中a_，大豆在结果期间，根吸收的水分主要用于_作用。豌豆叶片通过_作用制造的有机物，经叶脉、叶柄、茎中的_运输到植物的各处细胞，为细胞生命活动提供能量。已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则豌豆花粉中精子的染色体数目为_。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，

9、若用B表示显性基因，b表示隐性基因，子二代中圆粒个体的基因组成是_，子二代圆粒性状中纯种所占的比例是_。豌豆的这种繁殖方式叫_生殖。豌豆的圆粒和皱粒在生物学上称为_，豌豆的圆粒或皱粒是由豌豆体内的_控制的。28、果蝇分布广，易饲养，繁殖周期短，繁殖能力强，染色体数目少，有眼色， 翅型，体色等多种性状，是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律。请分析回答：1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称做_。果蝇的长翅和残翅由一对基因控制。（显性基因用 A 表示，隐性基因用 a 表示）一对长翅果蝇交 配后产下的子代果蝇性状及数

10、量如图所示，请据图回答：果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是_。 亲代果蝇的基因组成是_，子代果蝇基因组成有_种，子代果蝇性状表现有_种。子代长翅果蝇的基因组成是 _。已知子代中长翅果蝇有900只，残翅果蝇有300只，子代中基因型为Aa的果蝇有_只。 亲代的基因通过_ 作为“桥梁”传递给子代。 有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25环境下发育成长翅果蝇；在 3537环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是_和_共同作用的结果。29、请阅读以下资料，分析回答下列问题：资料一：在我们生活的环境中，到处都有病菌、病毒，我们之所以都能够健康地生活，与人体自身免疫有关据科学网2016年

11、1月11日援引报道，我国自主研发的全球首创手足口病EV71疫苗获新药证书该疫苗对EV70肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%，临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定，处于国际领先水平材料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图一、图二所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义EV71肠道病毒是引起“手足口病”的_，该病毒与细菌在结构上的主要区别是_防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗，这在传染病的预防措施中属于_，该免疫类型属于_免疫如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的

12、先后顺序应是_，抢救有效的标志是_遇到外伤出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在_处（填字母）30、请你阅读下列材料，回答问题：据科学家实验：一棵25年生天然树木每小时可吸收150毫米降水，22年生人工水源林每小时可吸收300毫米降水，裸露地每小时吸收降水仅为5毫米林地的降水有65%为林冠截留或蒸发，35%变为地下水；而在裸露地面，约为55%的降水变为地表水流失，40%暂时保留或蒸发，仅有5%渗入土壤林地涵养水源的能力比裸露地高7倍据专家测算，一片10万亩的森林，相当于一个二百万立方米的水库树木能吸收大量降水的结构是_，它与吸水相适应的结

13、构特点有_植物能大量吸水的动力来自于_，这种功能进行的主要部位是_通过学习，你认为森林的主要作用是（至少答出三点）：_看了这个资料，你有何感想？_31、仔细阅读下面提供的资料，理解其意并回答问题。2013年1月1日起施行的机动车驾驶证申领和使用规定中，明确提出红绿色盲患者不能申请驾照。从遗传学角度分析，控制色盲的基因是隐性基因（用b表示），控制正常色觉的基因是显性基因（用B表示），两种基因只位于X染色体上，而Y染色体上没有。因此，人的正常色觉和红绿色盲的基因组成分别表示为：XBY（正常男性）、XBXB（正常女性）、XBXb（正常女性、携带者）、XbY（色盲男性）、XbXb（色盲女性）。由此可见

14、，色盲是伴X隐性遗传病，男性只要他的X染色体上有b便是色盲，而女性必须两个X染色体上同时都有b才会患病。根据父母是否色盲，可以推测出子女的情况。例如：父亲为色盲，母亲基因组成和表现均正常，则他们的孩子表现全部正常，如图为遗传图：如果一对夫妇中，父亲色觉正常，母亲为色觉正常的携带者，他们的基因组成分别为_，这对夫妇生一个色盲男孩的几率是_。该母亲产生的卵细胞可表示为_。如果母亲是色盲，那么儿子_（填“一定”或“不一定”）是色盲患者。一对夫妇中，一方为色盲，一方色觉正常，推测他们子女的色觉情况：只要是女孩都与父亲一样，只要是男孩都与母亲一样，这对夫妇的基因组合分别为_和_。通过这个实例说明性状和基

15、因之间的关系是_。如果一个正常女性，想判定她是事否是携带者，婚后若_，则她一定携带者。若一女性携带者与一正常男性结婚，其女儿是否一定是携带者_参考答案1、B【解析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、刮、抹、盖、染。【详解】A制作人的口腔上皮细胞临时装片，滴水步骤时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，A错误。B取材时，用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中，B正确。C制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、刮、抹、盖、染。应先盖盖玻片，再染色，C错误。D绘制生物图时，根据观察到的图像（不能抄书，看到什么画什么），轻轻画出轮廓，经修改，再正式

16、画好，务必使图形真实，D错误。故选B。2、C【解析】植物的呼吸作用是活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程萝卜储藏一段时间后由于不断地进行呼吸作用，体内的有机物通过呼吸作用被分解了，所以就空心了因此“存放久了的萝卜会出现空心现象”的说法正确的是呼吸作用消耗了大量的有机物故选C点睛：呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行；呼吸作用的表达式是：有机物+氧二氧化碳+水+能量，因此呼吸作用分解有机物3、A【解析】试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位

17、越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少因此同界的生物共同特征最少故选A考点：生物的分类及分类单位4、C【解析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。【详解】生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，可见生物多样性的内容不包括生物数量的多样性。故选C。【点睛】此题考查的知识点是生物多样性的内涵。解答时可以从生物多样性的三层含义方面来切入。5、D【解析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体

18、上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。【详解】寄生虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，寄生虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。故选D。【点睛】生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点，记住蛔虫适于寄生生活的形态结构特点。6、A【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者

19、。【详解】该食物链正确表示了生产者草与消费者的捕食关系，A正确；食虫鸟是消费者，食物链的起点是生产者，并且箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者，B错误；田鼠是消费者，食物链的起点是生产者，C错误；阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。7、B【解析】本题考查的知识点有：动物的分类、植物的分类；图示中1包含2与3，2包含4。【详解】蜥蜴属于爬行动物，爬行动物和哺乳动物都是脊椎动物，正确；卷柏不是藻类植物，因此4不能包含在2内，B错误；水杉是裸子植物，裸子植物和被子植物都是种子植物，C正确；涡虫是扁形动物，扁形动物和节肢动物都是无脊

20、椎动物，D正确。【点睛】熟练掌握生物的分类依据是正确解答本题的关键。8、B【解析】试题分析：怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕280天左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿（母体怀孕第8周-第38周）发育的场所是子宫。考点：胚胎发育过程。9、A【解析】如图表示的是利用酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响，从0开始随着温度的升高二氧化碳产生量逐渐升高，37左右时二氧

21、化碳产生量最高，后随着温度升高二氧化碳产生量逐级减少，60以后酵母菌停止活动。【详解】A、通过图示可以看出酵母菌发面时的最佳温度是37左右，A正确；B、通过图示可以看出45时放出二氧化碳量与30时放出二氧化碳相同，发面效果相同，B错误；C、通过图示可以看60的环境中酵母菌还能存活，但活动量很低，C错误；D、发面过程中如果密封，当氧气量耗尽酵母菌进行无氧呼吸时，也会产生酒精，D错误。故选A。【点睛】解答此题要学生掌握酵母菌发酵的原理以及识图能力。10、A【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气

22、湿度等。【详解】A大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，A符合题意。B“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，B不符合题意。C枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，这样利于枯叶蝶捕食和避敌，是一种拟态现象，体现了生物适应环境，C不符合题意。D“春江水暖鸭先知”意思是春天温度升高，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。11、A【解析】观察小鱼尾鳍内血

23、液的流动时，将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上，将载玻片盖在小鱼尾鳍上，再将培养皿放置在载物台上。进行膝跳反射实验时，叩击的部位是膝盖下位的韧带。草履虫表膜上密密地长着近万根纤毛，靠纤毛的摆动在水中旋转运动；在显微镜下观察草履虫时，为了便于观察，应限制草履虫的运动，常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法，用显微镜观察草履虫的纤毛时,需将视野调暗些。在测定反应速度探究活动中，具体做法如下：尺子上刻度值为“0”的一端朝下，然后被测同学拇指和食指准备夹住，不能接触；放手看被测同学抓住的距离就可以了，刻度值越大，反应速度越慢；刻度值越小，反应速度越快，这样刻度值的大小就可以反应被测同学的反应速度

24、。【详解】观察小鱼尾鳍内血液的流动时，将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上，将载玻片盖在小鱼尾鳍上，再将培养皿放置在载物台上，故A正确；只有叩击膝盖下位的韧带时，大腿股四头肌的肌腱和肌肉内的感受器才能接受刺激而产生兴奋，兴奋沿传入神经传到脊髓的神经中枢，神经中枢发出兴奋，通过传出神经传到效应器，引起大腿上肌肉收缩，使小腿前伸，表现为小腿，故B错误；草履虫的纤毛是平躺着的圆柱状，减小光圈后，由于光圈直径的限制，光线是由近似由一个小孔发出的光线照在物体上，这样圆柱状物体被光照射的部分就会减小，在视野中就会出现一条黑色棒状物，这样就能将这个物体与明亮的背景分开，应该把显微镜的视野调的暗一些，故

25、C错误；为了减少实验数据的误差，避免偶然性，使实验结果更准确，应多做几次实验，取其平均值，故D错误。故选A。【点睛】本题考查不同实验的基本步骤及注意事项。12、C【解析】食草性动物牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；食肉性动物牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。【详解】食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。图中的牙齿有门齿和臼齿，所以是草食性动物的牙齿；图中的牙齿有门齿、臼齿、犬齿，所以是肉食性动物的牙齿，C符合题意。故选：C。【点睛】关键知道食草性动物没有犬齿。13、D【解析】肾静脉内流的

26、是静脉血，是尿素含量最少的血液，动脉血中尿素含量远不一定比静脉血中的少。故该选项不符合题意；B、小肠静脉内流的是静脉血，但是含营养物质最多。因此静脉血中的营养物质不一定比动脉血中的少。故该选项不符合题意；C、动脉血中的含氧量一定比静脉血中的含氧量高。故该选项不符合题意；D、血液流经肾小球后，由于通过肾小球过滤出去一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖形成了原尿，导致血液中的血浆减少，因此每毫升血液中的红细胞含量增加。故该选项符合题意。14、A【解析】试题分析：苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢

27、子繁殖后代，属于孢子植物解：A、苔藓植物有茎叶的分化，但没有真正的根，蕨类植物有真正的根茎叶，A正确；B、苔藓植物和蕨类植物都用孢子繁殖后代，B错误；C、苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖后代，生殖离不开水，不能生活在干旱的环境中，C错误；D、苔藓植物体内没有输导组织，蕨类植物体内有输导组织，D错误；故选A考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系15、D【解析】试题分析：根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区，因为成熟区有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的总面积解：移栽的时候最易损伤幼根和根毛，这样使植物根的吸收功能大大降低，会导致缺水萎蔫，甚至死亡因此移栽

28、植物带土的目的是保护根尖，减少对幼根和根毛的损伤提高成活率可见D符合题意故选D考点：根毛的分布位置和功能16、B【解析】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，是上下左右都相反。【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的物像写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了。“p”旋转180度后得到的是“d”。所以在显微镜下观察写在纸片上的“p”字母时，物像是d。故选B【点睛】解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像。17、B【解析】

29、试题分析：植物的生长的快慢取决于植物体内有机物的积累，而有机物的积累等于有机物的合成减去有机物的分解植物的光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物，二氧化碳的浓度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物越多，所以用适量的“汽水”（一种能释放CO2的弱酸性溶液）浅灌植物，能促进植物的生长，快速增加其重量，其主要原因是加强光合作用其次“汽水”也能改良碱性土壤，调节土壤溶液的PH值考点：本题主要考查光合作用原理在生产上的应用18、D【解析】试题分析：每种生物都生活在一定的生态系统中，生物必须适应环境才能生存。当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不再适应环境，迁走或死亡，因此也会加速种类多样性和基因多样性的

30、丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性考点：本题考查生物多样性的保护。19、D【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】解：地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，体现了生物适应环境；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用，体现了生物影响环境。因此这一事实说明生物既能适应环境，又能影响环境。故选：D。【点睛】注意区分生物与环境的关系。20、A【解析】生态系统中的能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。【详解】由于生物自身的呼吸消

31、耗，以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用，造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的。一般地说，在输入到下一个营养级的能量中，只有10%20%的能量能够流入下一个营养级。在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多，所以要使E的产量最高，把能量集中引向E的食物链应是最短的那条食物链，即：ABE。故选：A。21、B【解析】（1）简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。 （2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮

32、层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式【详解】ACD鹦鹉学舌、望梅止渴、惊弓之鸟，都是出生后才有的，都是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射，ACD不正确。B膝跳反射是生来就有的简单反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，B正确。故选：B。【点睛】解答此题的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。22、A【解析】图中关节头，关节窝，关节软骨，关节囊，关节腔。【详解】关节是能活动的骨连结，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，A不正确；由于关节囊把关节头与关节窝牢牢地连接起来，

33、使关节具有牢固的特性，B正确；关节腔内有少量滑液可减少骨与骨之间摩擦，可增强关节活动时的灵活性，C正确；脱臼就是由于不正确的活动，导致关节头从关节窝内滑脱出来的现象，D正确。【点睛】掌握关节的结构及各部分的作用是解题的关键。23、D【解析】试题分析：植物细胞排列得很整齐，连在一起的许多近似长方体的结构。考点：植物细胞的结构和特点。24、B【解析】（1）同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别。 如蝙蝠的翼手和人的上肢。（2）同功器官指在功能上相同，有时形状也相似，但其来源与基本结构均不同。【详解】A人的上

34、肢和鸟的翼属于同源器官，A错误。B鸵鸟的足和骆驼的前肢不属于同源器官，属于同功器官，鸵鸟的翅和骆驼的前肢才是同源器官，B正确。C马的前肢和蝙蝠的翼手属于同源器官，C错误。D企鹅的鳍状翼和鲸的鳍属于同源器官，D错误。故选：B。【点睛】解此题的关键是理解掌握同源器官、同功器官的概念。25、B【解析】诗中描述的动物属于鸟类，鸟类的前肢变成翼，翼用于飞行，鸟类是恒温动物，体内有气囊辅助呼吸，而胎生、哺乳是哺乳动物的特征。26、呼吸运动 线粒体 氨基酸 4、6 舒张 【解析】由图示可知：人体通过消化系统从外界获得营养物质，通过呼吸系统从外界获得氧气并排出体内产生的二氧化碳，通过泌尿系统和皮肤排出体内产生

35、的代谢废物，通过循环系统为人体的各个组织细胞运输营养物质和氧气，并带走人体产生的废物；观图可知：1表示排遗、2表示吸收、3和4表示肺与外界的气体交换、6表示排泄（排汗与排尿）、7表示肾小球的滤过作用、8表示肾小管的重吸收作用、9、10表示肺泡内的气体交换，解答即可。【详解】（1）3、4表示肺与外界的气体交换，是通过呼吸运动来实现的，呼吸运动包括吸气和呼气；呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量的过程，主要场所是线粒体。（2）蛋白质分子过大，分解成氨基酸后可被吸收。蛋白质的消化是从胃开始，蛋白质在胃内消化液的作用下初步消化，初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨

36、基酸。因此，蛋白质在消化道内被分解成氨基酸后才能被人体吸收。（3）人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统通过肺呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液排出体外，是排泄的主要途径。因此，110表示的生理过程中属于排泄的是4呼气、6排尿，而1属于排遗，不属于排泄。（4）呼气时肋间外肌、膈肌舒张肋骨下降，膈肌顶部回升胸腔容积缩小肺泡借弹性缩回肺内气压增大，高于外界气压

37、肺内气体排出肺泡，所以图中4体表的气体从肺泡排出体外，在此过程中，膈肌所处的状态是舒张。【点睛】解题的关键是理解肺通气的过程，排泄的途径，呼吸作用的实质，食物的消化过程。27、胚根 适宜的温度 成熟区 蒸腾 光合 筛管 7条 BB或Bb 1/1 有性 相对性状 基因 【解析】观图可知：胚轴，胚芽，胚根，子叶，根，果皮，种子。a成熟区、b伸长区、c分生区、d根冠。【详解】（1）图B中的根是由图A中的胚根发育而成。（2）种子萌发的外界条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度，自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，AB过程中，所需的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气。（1

38、）图C中a成熟区细胞壁很薄，细胞质很少，具有大液泡，并且内部细胞分化形成了导管，是吸收水分和无机盐的主要部位，根吸收的水分99%通过蒸腾作用散失到大气中去。（4）光合作用是指：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。豌豆叶片通过光合作用制造的有机物，经叶脉、叶柄、茎中的筛管运输到植物的各处细胞，为细胞生命活动提供能量。（5）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。已知豌豆

39、的体细胞内有7对染色体，在形成生殖细胞的过程中成对的染色体要分开分别进入不同的生殖细胞中，因此豌豆花粉中精子的染色体数目为7条。（6）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒，由此可以推断圆粒为显性性状，皱粒为隐性性状；亲本基因组成是圆粒为BB，皱粒的为bb。子一代都是圆粒，基因组成为Bb；子一代Bb种下去后自花传粉，遗传图解如下图：从图中可以得出：收获的子二代有圆粒和皱粒两种，子二代中圆粒个体的基因组成是BB或Bb，子二代圆粒性状中纯种BB所占的比例是1/1豌豆的这种繁殖方式有生殖细胞参与叫有性生殖。（7）同种生物的同一性状的不同表现类型称为相对性状。基因

40、控制生物的性状。豌豆的圆粒和皱粒在生物学上称为相对性状，豌豆的圆粒或皱粒是由豌豆体内的基因控制的。【点睛】掌握种子、根尖、光合作用及生物的遗传和变异的相关知识是解题的关键。28、变异 长翅 Aa和Aa 三 两 AA和Aa 600 生殖细胞 基因 环境 【解析】（1）变异是指亲代间和子代个体间的差异。根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异。（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，表现显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，表现显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，表现隐性

41、性状。（3）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物体的性状由基因控制，但同时也受环境的影响。基因型相同的个体，在不同的环境条件下，可以显示出不同的表现型。【详解】（1）在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，是亲代间和子代个体间的差异，这种现象在生物学上称做变异。（2）同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，由一对等位基因控制；由表中所示的遗传结果可知：一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇有长翅和残翅两种性状，子代中出现了亲代没有的性状，则新出现的性状是隐性性状，亲代所表现的性状是显性性状；即长翅是显性性状，残翅是隐性性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的

42、性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。根据遗传图解可知亲代都是长翅，后代有残翅，因此残翅是隐性性状，基因组成为aa，亲本长翅果蝇的基因组成都是Aa，子代长翅果蝇的基因组成是AA和Aa两种；已知子代中长翅果蝇有900只，残翅果蝇有300只，子代中基因型为Aa的果蝇占长翅果蝇的2/3，所以基因型为Aa的果蝇有9002/3=600只。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，生殖细胞（或精子和卵细胞）就是基因在亲子代间传递的桥梁。（3）由于两组果蝇的基因型相同，两组果蝇所处的温度不同，

43、导致表现型也不同，这个实验说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响。由此可知，生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果。【点睛】本题主要考查基因在亲子代之间的传递，显性性状和隐性性状，变异的概念及实例，生物变异的类型和原因。理解掌握基因在亲子代之间的传递，显性性状和隐性性状，变异的概念及实例，生物变异的类型和原因等基础知识是解答此题的关键。29、病原体 无细胞结构 保护易感者 特异性 先乙后甲 病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，脸色转为红润 B 【解析】（1）手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，因此手足口病的病原体是EV71肠道病毒，病毒没有细胞结构，而细

44、菌都是单细胞的，因此该病原体多种肠道病毒和细菌在结构方面的主要区别是多种肠道病毒没有细胞结构（2）传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；通过注射疫苗，使人获得免疫能力，这在传染病的预防措施上属于保护保护易感人群；免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫；通过注射疫苗使人体获得的免疫力属于特异性免疫（3）病人在生命垂危时，会出现突然停止呼吸

45、、心跳的现象，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，如人工呼吸、人工胸外心脏挤压，人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸常用方法有：口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是先乙后甲抢救有效的标志是：病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，脸色转为红润（4）静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓，因此，大静脉受伤出血时，静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管因此血液流动的方向是：静脉心脏，因此，正确的急救方法是在B远心端压迫止血【考点定位】急救的方法；传染病流行的基本环节及预防措施。【名师点睛】本题主

46、要考查相关知识病毒的结构，传染病的预防措施，特异性免疫，要求学生熟记病毒结构，区分传染病的预防措施，掌握特异性免疫及急救的相关知识。30、根 具有大量根毛，大大增加了吸水面积 蒸腾作用 叶片 涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候 保护森林 【解析】（1）根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。（2）蒸腾作用的意义：蒸腾作用是植物对水分吸收和运输的一个主要动力；蒸腾作用促进植物对矿物质的吸收和运输；蒸腾作用能降低植物体和叶片的温度。（3）森林的主要作用有：制造氧气、净化空气、过滤尘埃、杀灭细菌、削除噪声、涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候等。（4）我们要保护森林，植树造林。【详解】（1）根的主要结构在根尖根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。根尖吸水的主要部位是