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文档简介

1、2021-2022中考生物模似试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、如图表示人的生殖发育过程中染色体的变化。下列说法正确的是()Af中体细胞的染色体数等于a和b体细胞的染色体数之和B经过A过程后,a和c的染色体数目相同Cc的染色体可以表示为22+YDf的性别主要由父方决定2、西藏野

2、牛休息时,体态与岩石相似,有利于捕食和御敌。这种现象体现了A生物适应环境B生物依赖环境C环境改变生物D生物改变环境3、将狂犬病病狗击毙,同时给接触人员注射狂犬病疫苗。以上措施分别属于()A控制传染源,切断传播途径B控制传染源,保护易感人群C切断传播途径,控制传染源D切断传播途径,保护易感人群4、如图是动物细胞分裂和分化示意图,相关叙述错误的是()A过程表示细胞分裂B过程产生的新细胞染色体数目加倍C过程表示细胞分化D过程可形成多种多样的细胞5、一个人意外摔倒,体表未见大量出血,心跳和呼吸都骤然停止,他受损伤的部位可能是( )A小脑B脑干C运动中枢D脊髓6、人体的细胞中有23对染色体包含( )DN

3、A分子A23条 B23对 C46对 D24条7、下列消化腺中,分泌的消化液不含消化酶的是()A唾液腺 B胃腺C肠腺 D肝脏8、如图中,人体形成尿液和暂时储存尿液的器官分别是( )A、B、C、D、9、如图为血液循环示意图,其中甲、乙表示血管,A代表器官,箭头表示血液的流动方向。下列相关叙述错误的是()A若A代表肺,则乙中流动脉血B若A代表小肠,则乙内的血液首先到达心脏的右心房C若此图表示体循环,则与甲相连的是右心室D若A代表肾脏,则乙内的血液与甲内的相比,尿素、氧气的含量降低10、生物课上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了“支点”。她所说的“支点”是A骨B肌肉C关节D神经11、下列现象属于

4、不可遗传变异的是( )A番茄的果皮有红色和黄色B经常在野外工作的人皮肤黑C家兔的毛色有白色和黑色D豌豆的茎有高茎和矮茎12、观察下图中的的结构,请你判断下列叙述中错误的是A没有细胞壁,都有细胞壁B中都有成形的细胞核C都有叶绿体,能合成有机物D都是单细胞生物13、牧草留种区为了预防鸟啄食草籽,用网把留种地罩上。后来发现,草的叶子几乎被虫吃光,产生这种现象的原因是( )A环境污染B缺水干旱C植被被破坏D食物链被破坏14、生态系统的营养结构基础是A食物链和食物网B消费者和分C生物和非生物环境D有机物和能量15、下列实例中不是生物适应环境的是 ( )A鸟被覆羽毛,前肢变成翼,适于飞行生活B鱼用鳃呼吸,

5、用鳍游泳,适于水中生活C浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮D缺少含硼的无机盐,油菜只开化不结果16、做本次试卷时,你完成审题、思考、作答等活动的神经中枢主要位于( )A大脑皮层 B小脑 C脊髓 D脑干17、城市道路铺设盲道、新闻播报中加配手语翻译等措施体现了全社会对残疾人士的关爱。下列说法不正确的是()A盲道地砖表面的突起,可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生兴奋B手语翻译者做出的手势可在听力障碍者的眼球中形成视觉C听力障碍者通过手语获得信息并作出反应,这是条件反射D盲道可为盲人提供安全的行走线路,因此要注意保护盲道18、下列植物的生殖方式属于有性生殖的是( )A蒜瓣繁殖B月季枝条扦插C秋海棠叶

6、片繁殖D小麦种子播种19、人体内有200余种细胞,细胞的结构与功能相适应,组成肌肉组织的细胞是()ABCD20、澳大利亚的科学家巴里,马歇尔和罗宾沃伦,发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体,从而获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。下列哪种结构是幽门螺杆菌所不具有的( )A成形的细胞核B起保护和支持作用的细胞壁C遗传物质DNAD起运动作用的鞭毛21、北京喇叭沟门原始森林公园有原始次生林7万亩,保存着北京地区面积最大的蒙古栎林、白桦林、山杨林等天然林,其内有大约300多种野生动物。作为新北京发展中生态涵养区的一部分,绵延几万亩的原始森林郁郁葱葱,枝叶繁茂,是首都市民的大氧吧和后花园

7、。与农田生态系统相比,森林生态系统的生物种类更_、自我调节能力更_。生活在喇叭沟门原始森林里的狍为中型鹿科动物,以森林中的草和灌木为食,狍的天敌是豹等大中型猫科动物。据此写出其中一条食物链:_。除食物链中描述的成分外,从生态系统的组成看,还应包括_和_。狍已被列入中国国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录。请写出一条保护狍的措施:_。22、请阅读下面科普文章流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,传染性强、传播速度快。流感病毒的遗传物质结构简单,较易发生变异,导致后代的“外貌”发生改变。流感病毒的“易容术”常常使今年研制的疫苗到明年就没有效果了。科研人员

8、希望研发一种通用疫苗,应对多种变异的流感病毒。研究发现,流感病毒表面有两种重要蛋白(如右图所示),分别是血凝素(HA蛋白)和神经氨酸酶(NA蛋白),其中HA蛋白是被人体的免疫系统识别,引发强烈免疫反应的关键蛋白。HA蛋白由“冠盖”和“茎秆”组成,外形像蘑菇。冠盖部分能引发强烈的免疫反应,且频繁发生变异;茎秆部分相对保守并被冠盖遮掩,仅能引起微弱的免疫反应。科研人员想到研发一种不带有冠盖、仅保留茎秆的疫苗,这样既可以使疫苗有效,也能使疫苗对多种流感病毒有效。这一思路虽然前途光明,但茎秆隐藏于冠盖下,往往不容易被免疫系统识别,并且冠盖与茎秆之间的关系近似于唇亡齿寒,如果去掉冠盖的话,剩下的茎秆会变

9、得非常不稳定,甚至散架,从而无法引起人体的免疫反应,也就奢谈制备通用疫苗的愿望了。经过反复研究,研究人员最终巧妙地将H1N1流感病毒HA蛋白的茎秆和铁蛋白结合在一起,制造出一种新的纳米颗粒(即通用疫苗)。这种纳米颗粒,很好地解决了茎秆被冠盖遮蔽的问题。接下来的动物实验发现,接种了纳米颗粒的一组小鼠,对H1N1流感病毒有免疫力,且体内抗流感病毒抗体水平是传统疫苗的34倍。科研人员将该纳米颗粒接种到另一组小鼠体内后,再给它们注射致死剂量的H5N1禽流感病毒,结果所有小鼠都存活了下来。这表明用H1N1病毒制备的纳米颗粒能让小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。通用疫苗的研发虽然取得了令人兴奋的进展,但从动物

10、实验到人类临床应用还要进行人体内的安全性和有效性测试等工作,这还需要数年时间才能使通用疫苗造福人类。结合文章内容回答下列问题。(1)据文中介绍,流感病毒进入人体后,易引发强烈免疫反应的是病毒结构中的_。(2)流感病毒“外貌”多变,产生这种变异的根本原因是病毒的_容易发生改变。(3)接种疫苗的小鼠,体内能产生相应的抗体,这属于_免疫。(4)用小鼠进行的动物实验,不仅证明了新研制疫苗的有效性,还初步检验了该疫苗的通用性,得出这两个结论的证据是_、_。(5)人在感染流感病毒后,可能会出现打喷嚏、流鼻涕、咳嗽等症状,应主动戴口罩,以减少_(选填“传染源”或“病原体”)的散播。参考答案1、D【解析】正常

11、人的体细胞染色体数目相等,都是为23对,A错误;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此c生殖细胞中的染色体数比a体细胞中的少一半,B错误;男性体细胞内的染色是组成为22对常染色体+XY,其中XY为一对性染色体,男性在形成生殖细胞精子时,成对的染色体要分开,故形成的精子中染色体组成有两种:22条常染色体+X和22条常染色体+Y,C错误;人的性别主要由父方决定,D正确。2、A【解析】体态与岩石相似,这是一种拟态,是生物对环境的适应。3、B【解析】传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传

12、染性和流行性。【详解】传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三种。人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后,应及时注射狂犬病疫苗,属于保护易感人群;将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁属于控制传染源。【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握传染病的预防措施解释实际问题。4、B【解析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中过程表示细胞的分裂,A正确;细胞分裂的过程,染色体先进行自我复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,B错误;过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差

13、异性的变化,表示细胞分化形成不同的组织,C正确;过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,D正确。5、B【解析】考点:脊髓和脑的结构及其功能分析:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分解答:解:神经系统的组成如图所示:其中脑干对于人的生命至关重要脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能,均与脑干的功能有关 所以某人后脑部分受损,心跳和呼吸立即停止,受损的部位最可能是脑干故正确选项为:B点评:脑

14、干是位于脊髓和间脑之间的较小部分,位于大脑的下面,脑干的延髓部分下连脊髓呈不规则的柱状形脑干自下而上由延髓、脑桥、中脑三部分组成6、B【解析】试题分析:一条染色体包含一个DNA分子,因此人体的细胞中有23对染色体包含23对DNA分子。考点:基因在亲子代之间的传递 。7、D【解析】唾液腺分泌唾液,唾液中含有消化淀粉的酶,故A不符合题意;胃腺分泌的胃液,含有消化酶,能够初步消化蛋白质,故B不符合题意;肠腺分泌的肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,故C不符合题意;肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化,故D符合题

15、意。故选D。【考点定位】各种消化腺的位置和功能。【名师点睛】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏,它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液。8、A【解析】据图可知:肾、输尿管、膀胱、尿道。此题主要考查的是人体的泌尿系统的组成及功能,思考解答。【详解】人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成,肾由大约一百万个肾单位组成,肾单位由肾小体、肾小管组成,肾小体由肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾时,肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液,使血液得到净化;输尿管把尿液运送到膀胱;膀胱暂时储存尿液;尿道排出尿液;A符合题意;

16、B、C、D不符合题意。【点睛】掌握泌尿系统的组成以及相应功能是本题解题关键。9、C【解析】从图中看出,若A代表肺,则该血液循环途径属于肺循环,乙血管是肺静脉,肺静脉内流的是动脉血;甲血管是肺动脉,肺动脉内流的是静脉血,A正确;从图中看出,若A代表小肠,则乙血管的名称为上下腔静脉,该血液循环途径属于体循环,体循环的终点是右心房,所以流经小肠的血液最先流回到心脏四个腔中的右心房,B正确;若此图表示体循环,则与血管甲主动脉相连的是左心室,C错误;若A代表肾脏,则血管乙肾静脉与血管甲肾动脉相比,尿素、氧气的含量降低,D正确。10、C【解析】试题分析:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的

17、运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的, 例如,屈肘动作和伸肘动作的产生,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。考点:本题考查的是骨、关节和骨骼肌的协调配合。点评:此

18、题为基础知识题,掌握运动的产生,骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。11、B【解析】经常在野外工作的人皮肤变黑,属于由于环境条件改变,而遗传物质没有改变产生的变异,不会遗传给后代。12、C【解析】图中,植物细胞、动物细胞、酵母菌、衣藻、草履虫。【详解】动物细胞没有细胞壁,植物细胞、酵母菌、衣藻都有细胞壁,A正确;中都有成形的细胞核,B正确;都有叶绿体,能合成有机物;酵母菌属于真菌,不能合成有机物,C错误;酵母菌、衣藻、草履虫都是单细胞生物,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握植物细胞、动物细胞、真菌、单细胞生物的结构特点。13、

19、D【解析】在生态系统中,生物与生物之间互相联系,互相制约。【详解】在牧草留种区上,昆虫吃草,有的鸟吃草籽,有的鸟吃昆虫,有的鸟既吃草籽又吃昆虫;存在:草鸟,草昆虫食虫鸟的食物链,草地被网子罩起来以后,鸟飞不进去了,吃草的昆虫失去了鸟的控制,就猖獗起来,从而破坏了食物链,所以造成牧草留种区草的叶子几乎被虫子吃光,食物链被破坏。故选:D【点睛】解题的关键是知道生态系统具有自我调节能力,人为的改变生态系统中的生物,势必会起到反作用。14、A【解析】在生态系统中,只有绿色植物等生产者可以利用光能将无机物合成储存能量的有机物,消费者本事不能够制造有机物,它们直接或者间接以植物为食,生产者与消费者由于吃与

20、被吃的关系形成了食物链,在一个生态系统中往往存在着多条食物链,这些食物链彼此交织在一起,形成了食物网,通过食物链和食物网,生产者体内的能量和营养物质便流动到消费者体内。【详解】由分析可知,生态系统的营养结构基础是食物链和食物网,A正确;B、C、D错误。【点睛】生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动是解题关键。15、D【解析】环境对生物有影响,生物在适应环境的同时,也能影响环境。生物的适应性是普遍的,生物必须适应环境才能生存,否则就会被自然界淘汰。【详解】体表被覆羽毛,前肢变成翼,翼是飞行器官,适于空中飞行,属于生物适应环境,A不符合题意;鱼适于在水中生活的特点:呼吸器官是鳃,吸收水中的溶

21、解氧,用鳍游泳等,属于生物适应环境,B不符合题意;浮水植物睡莲的气孔主要分布在上表皮。这是因为一方面浮水植物下表皮接触水面,不利于透气,属于生物适应环境,C不符合题意;硼是植物必需的营养元素之一,硼对受精过程的正常进行有特殊作用,因此,对防治油菜“花而不实”,属于环境对生物的影响,D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。16、A【解析】简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与,没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。【详解】完成审题、思考等活动是出生后才有的,是在简单反射的基础上,经过一定的

22、过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射。因此,完成审题、思考等活动的神经中枢存在于大脑皮层。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。17、B【解析】人类有各种不同的感受器官和感受器,能感受各种刺激,并发出信息,信息沿神经传到大脑,大脑作出分析,并产生相应的感受。【详解】A、盲道地砖表面的突起,可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生兴奋,将神经冲动传至大脑皮层中的躯体感觉中枢,再由躯体运运动中枢发出指令来完成行走动作,故A正确;B、手语翻译者做出的手势可在听力障碍者的视网膜上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉,故B错误;C、条件反射是在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的

23、神经活动,听力障碍者通过手语获得信息并作出反应,这是条件反射,故C正确;D、盲道可为盲人提供安全的行走线路,因此要注意保护盲道,故D正确。【点睛】本题主要考查非条件(简单)反射和条件(复杂)反射,眼球的结构和视觉的形成及其他感觉器官。解答此类题目的关键是牢固掌握这些基础知识,并能灵活运用这些相关知识来解释实际问题。18、D【解析】蒜瓣繁殖、月季枝条扦插进行繁殖、秋海棠叶片繁殖都没有经过两性生殖细胞结合成受精卵,属于无性生殖;小麦通过种子繁殖后代,种子是通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代,是有性生殖。点睛:经过两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式为有性生殖。1

24、9、C【解析】神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分;神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处;神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋。故选A。20、A【解析】细菌是原核生物,没有核膜、具有细胞壁,成分是肽聚糖,含有DNA和RNA两种核酸,遗传物质是DNA,含有鞭毛等附属结构。【详解】A、幽门杆菌是细菌,是原核细胞,没有成形的细胞核,A错误。B、幽门杆菌是细菌,是原核细胞,具有细胞壁,B正确。C、细菌是原核生物,含有DNA和R

25、NA两种核酸,遗传物质是DNA,C正确。D、幽门杆菌是细菌具有能摆动的鞭毛,便于运动,D正确。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。21、多 强 灌木狍豹(或草狍豹) 分解者 非生物部分 制定法律法规,严禁猎捕、买卖、食用野生狍;保护狍的生活环境等(合理即可) 【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始

26、点是生产者。生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施。【详解】(1)森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统,森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主,动植物种类都很多,所以说构成的食物链和食物网就复杂,这样生态系统的自我调节能力就强,农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员,农田中的动植物种类较少,群落的结构单一,食物链单一且不完善。因此,与农田生态系统相比,森林生态系统的生

27、物种类更多、自我调节能力更强。(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。因此,生活在喇叭沟门原始森林里的狍为中型鹿科动物,以森林中的草和灌木为食,狍的天敌是豹等大中型猫科动物。据此写出其中一条食物链:灌木狍豹(或草狍豹)。除食物链中描述的成分外,从生态系统的组成看,还应包括分解者和非生物部分。(3)保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和

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