儿童节活动方案

1、Word - 13 -儿童节活动方案为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面方案。那么你有了解过方案吗？这次帅气的我为您整理了4篇儿童节活动方案，盼望能够满意亲的需求。儿童节活动方案 篇一促销作为传统营销理论的四大支柱之一，其重要性也被餐饮企业深刻熟悉，而且已经成为很多加盟业主运用最广泛的营销手段。但是大量的促销活动中，有哪些是真正必需开展的，有多少资源被铺张了，就很难说清晰了。加盟店的促销活动有的是依据以往的阅历推断，认为应当在某个时间搞促销，有的时候则完全由于对手的一些举措而临时打算。不论是凭阅历还是依据对手的状况的临时打算

2、，不少促销活动都有盲目的成分。1、“销售旺季要来了，我要搞个促销”。在我国餐饮市场有几个明显的销售旺季，比如五一节、十一节、春节前后都是大部分消费品的高峰期。由于这个时间消费者的购买意愿比较强，各个餐饮商家也都把这几个时点当作重点。但是当各个餐饮商家都在这个时候花大力气促销的时候，其影响力肯定程度上相互抵消。事实证明，在这些时候搞促销，花费了极大的力气，效果反而未必如人意。杭州加盟店营销经理意识到这个问题，就把原定于五一的促销活动提前一周开展，取得了极好的效果，还打乱了竞争对手的销售节奏。事实上旺季加盟店的仓储力量、生产力量、接待力量都处于紧绷状态，或者市场本身就处于高涨状态，这个时候搞促销未

3、必适合，或许更应当把资源预留到淡季去搞，或者像杭州那家加盟店一样，留在别的餐饮企业不重视的时间搞促销，反而会有出其不意的效果。营销人员必需清晰，促销活动是要“雪中送炭”，还是要“锦上添花”，这个问题没有固定的答案，必需依据市场的实际状况来打算。2、“对手在搞促销，我们也要搞促销”。不少加盟店一看到对手在搞促销活动，很担忧会影响自己的销量，就要求自己也搞活动。事实上，假如完全看对手的表现来打算自己的决策，就会被对手牵着鼻子走。各自餐饮企业的详细状况不同，所面临的市场背景不同，可以运用的资源也不同，各自产品的实际销售状况也不同，肯定要实事求是的分析详细状况，再做决策。这样盲目的根据对手的动一直调整

4、自己的作法正是在促销上缺乏整体考虑的体现。3、“目前销售状况不令人满足，搞个促销刺激一下”。造成肯定时期销售业绩不佳的缘由很可能是多方面的，而餐饮企业里从上到下很简单把促销当作包治百病的灵丹妙药，而不愿去深化分析造成销售业绩不佳的根本缘由。我国市场总体上供大于求，消费者面对同类产品往往有许多选择，而且其他各种因素都可能会对销售产生影响。在许多状况下，不恰当的促销即使是取得一时的业绩，也是在透支市场，把困难留给将来。而且过于频繁的促销会把降低顾客的吸引力，最终销售人员发觉没有促销就根本卖不动，而且促销的效果也越来越差。4、“某个产品滞销，不如作为赠品关心店里提升业绩”。纯粹为处理滞销品而进行促销

5、是危急的，这种看似一举两得的作法有可能损害加盟店：一方面不受欢迎的赠品有可能影响促销品的正常销售；另一方面不当的赠品会导致购买者对加盟店的不信任，当广告上宣扬赠品的价值为一百元时，顾客拿到手只认为其值二十元，消费者难免有上当的感觉。处理滞销品应当从滞销品发生滞销的缘由动身，从对滞销品本身功能和利益的再发掘来查找新的卖点。或者结合市场机会来处理，即使是直接降价也比作为不恰当的赠品强。以上几种想法都是加盟店在开展促销时的常见动身点，都是需要避开的。儿童节活动方案 篇二在“六一”儿童节来临之际，我园将开展美术活动，这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和制造的成就感为指导思想，使家长通过亲子活

6、动，感悟幼儿教育的新观念，从中对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的美术作品，更好塑造我园的良好园风园貌，让全体孩子在乐观、开心的参加活动中体验幼儿生活的欢乐！并使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。小班组“庆六一”亲子美术活动方案如下：一、活动主题：“我有一双巧巧手”美术活动1、幼儿现场作画展现2、幼儿泥工作品展现3、幼儿折纸并展现4、幼儿其他手工并展现二、活动时间：6月1日上午三、活动地点：小2班：教室、走廊及门前大树下四、活动对象：组织者：小2班殷亚萍、陶小露参加者：小2班幼儿及家长；五、活动目标1、全面进展幼儿的动手力量，鼓舞幼儿

7、大胆创作，提升幼儿对美妙事物的感知，体验艺术活动的美妙过程，充共享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。2、激发幼儿宠爱美术的爱好并学会爱惜好自己及别人的作品。3、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的欢乐，加强家长与孩子之间的情感沟通。4、在活动中增加幼儿团结协作、遵守规章的意识。六、活动内容内容一：我是小画家表现形式：颜色画组长：组员：家长任务：关心小伴侣某些造型的布局及颜色的搭配。小伴侣任务：画画及涂色预备：材料预备：12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。场地预备：教室内容二：动物来聚会表现形式：折纸组长：组员：家长任务：关心小伴侣操作一些有难度的步骤。小伴侣任务

8、：折基本步骤预备：材料预备各颜色纸、勾线笔、展板。场地预备：教室内容三：海底世界表现形式：泥工组长：组员：家长任务：关心小伴侣操作某些有难度的造型。小伴侣任务：捏基本造型预备：材料预备：各色橡皮泥、展板。场地预备：教室内容四：创意空间1、表现形式：蛋壳贴画组长：组员：家长任务：关心小伴侣将蛋壳捏碎成小片。小伴侣任务：粘贴碎蛋壳预备：材料预备：蛋壳、双面胶。场地预备：大树底下2、表现形式：毛线粘贴画组长：组员：家长任务：将毛线剪成小条。小伴侣任务：按挨次粘贴毛线预备：材料预备：各色毛线、双面胶、小剪刀。场地预备：大树底下3、表现形式：纸杯纸盘小制作组长：组员：家长任务：关心小伴侣制作造型。小伴侣

9、任务：颜色装饰预备：材料预备：一次性纸杯、纸盘、小剪刀。场地预备：大树底下七、活动过程1、家长签到2、班主任介绍美术课题3、幼儿画展：（1）幼儿和家长合作完成对应的作品并在指定的区域，将作品呈现在展区内（2）爱惜作品，不得把作品撕破。（3）幼儿主动请其他班的家长和小伴侣观看作品。八、活动结束，整理现场。儿童节活动方案 篇三活动目的：在孩子们迎来自己的节日“六一”儿童节之际，在举国上下还在万众一心抗击非典这一特别时期，让我们的孩子拥有一个好心情，相互得到美妙的祝愿，引导孩子们一起用真心换友情，欢乐过六一。活动时间：20XX年5月26日6月1日。活动对象：成功学校全体同学活动内容：1、欢乐“六一”

10、大祝愿活动之一特色祝愿语评比（526528）每位同学细心设计“最真诚”的祝愿语、“最共性”的祝愿语、“最煽情”的祝愿语，各班进行评比，选出最真诚、最共性、最煽情的祝愿语各2条送到学校进行参评，学校将评出一、二、三等奖及祝愿奖若干名。2、欢乐“六一”大祝愿活动之二真情传递你我他（530）将自己最真心、最真情的祝愿传递给亲热的同学、生疏的伴侣、遥远的地球小公民全部你想祝愿的同班级、同班级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大伴侣们（温馨提示一：鼓舞同学给四川喜德的好伴侣送上一份祝愿）。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美妙祝愿。3、欢乐“六一”大祝愿活动之三用爱培育“欢乐树”（530）（营

11、造校内喧闹气氛）将自己的祝愿制作成精致的卡片，把卡片挂到树上，使之成为一棵同学间传递祝愿、传递心声的“欢乐树”。当欢乐已经传递给伴侣，当愿望已经实现时，同学们可以把自己的卡片拿下来，换上一张大红色的卡片，将自己的名字和伴侣的名字写上去，表示友情长存。 “欢乐树”上的红色卡片越多，“欢乐树”就越欢乐。（“欢乐树”永久微笑面对每一位同学。“六一”之后“欢乐树”将放在队室，同学们随时可以挂上自己的祝愿）4、欢乐猜谜活动（有奖品拿哦！）5、欢乐“六一”大祝愿活动之四“祝愿到”嬉戏竞赛（老师参加）（530）（嬉戏规章另附）“欢乐六一祝愿到”拼字接力赛“祝愿滚滚来”滚铁环接力赛“蹦蹦跳跳迎六一”跳跳球接力

12、赛“合作摘取欢乐果”皮球投准接力赛“齐心协力拿礼物”接力竞赛拿礼物（礼物券对奖礼物）5、欢乐“六一”大祝愿活动之五红领巾的祝愿（即一班级入队仪式）活动过程：1、活动启动：5月26日国旗下讲话真心换友情，欢乐过六一（柯育群）2、活动开展：5月26日5月28日，各班班主任组织同学进行特色祝愿语的创意活动，并用黑板报或其他形式展现（作为“六一”节教室环境布置的内容之一）。5月28日下班前，各班选出“最真诚、最共性、最煽情”的祝愿语各2条送到学校进行参评。5月29日，学校将优秀作品通过小海燕广播站、小海燕电视台等途径传递给同学，请全校同学参加评比，评出一、二、三等奖及祝愿奖若干名。5月29日，各班同学

13、完成“六一大祝愿”的制作。可以把自己的祝愿写在颜色明丽的纸上，画上图画，制作成各种外形，并系上彩色的带子。或也可以写在现成的卡片上，系上彩带。祝愿卡片一式两份，一份送出，一份挂到“欢乐树”上，挂上了卡片，就像种下了盼望，种下了祝愿。（外形尽量是有创意，大小约半本语文书，不要过大，也不要过小）5月30日下午，学校组织“六一”庆祝活动。5月30日早，“欢乐树”将放置于校门口，同学们随时可以把自己的祝愿卡挂到树上。（营造校内喧闹气氛）上午11：0011：30 一班级入队仪式12：101：00 欢乐猜谜活动1：001：15特色祝愿语颁奖1：203：00 “欢乐六一祝愿到”嬉戏竞赛（师生共同参加）3：0

14、03：30 各班进行庆祝活动3、活动延长：鼓舞同学通过各种形式把祝愿送给远方的伴侣（6月1日上午9：00晚上9：00，点击少年宫窗口网站“欢乐六一大祝愿”送祝愿语。）该文章由()整理，版权归原、原出处全部。编辑“精彩六一，欢乐六一”专刊（小报）（各班同学踊跃投稿）举办“精彩六一，欢乐六一”摄影展（爱好摄影的同学可带相机拍摄“六一”庆祝活动。）温馨提示二：各位班主任给每位孩子预备一份礼物，可以是一张卡片、一句祝愿语、一个短信、一封信等，老师们各自创意，给孩子带去一分欢乐！儿童节活动方案 篇四活动时间:活动地点:活动主题名称：我的六一，我做主活动设计思路：六月一日是国际儿童节，是小伴侣的节日，为了

15、能让小伴侣更深切的感受到节日的欢乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类熟悉，表演以及参加感知活动来与幼儿一起共享节日的欢乐。活动目标：1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小伴侣的节日。2、让幼儿了解人们为小伴侣过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢快气氛，培育活泼开朗的性格和乐观主动关怀他人的意识。活动地点：大2班教室活动过程：（一）开场白A：友爱的小伴侣们，B：大家好！A：暖和的阳光，迷人的花香B：喜悦的笑脸，感动的胸膛A：连小草都在欢快地唱歌B：这一切都在提示着我们：AB：六一儿童节来到了A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美妙的心愿传送B：她静静的，静静的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田A：她对我说，幸福的孩子啊，绽开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢乐分散着多少人的心血B：她对我说，欢乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康欢乐，能体会到爱的甘甜A：友爱的小伴侣们，今日