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文档简介

1、小班美术活动多彩的世界教案反思小班美术活动多彩的世界教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，情愿选择多种工具参与活动，体验不同着色工具带来的乐趣，尝试运用多种颜色，感受颜色带来的欢乐，合适幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看多彩的世界教案吧。活动目标：1.情愿选择多种工具参与活动，体验不同着色工具带来的乐趣。2.尝试运用多种颜色，感受颜色带来的欢乐。3.在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。4.会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。5.喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备：1.材料准备：装有颜料的水枪、喷壶、棉棒若干，干、湿擦手帕28张

2、，红、黄、蓝颜料盘各四盘。2.场地准备：在活动室一侧的大墙上挂上大白布，活动室的地上平铺两块较小的布。活动过程：1.感知与体验和幼儿在幼儿园操场上找一找、看一看、摸一摸、闻一闻，说一说自己觉得美的事物。2.探究与发现，创作与表现。请个别幼儿自主选择工具进行示范，老师引导幼儿提升经验。幼儿自主选择工具进行探究、创作。幼儿的操作时，老师巡回指导；观看幼儿操作情况，对爱清洁的小好友进行按时的表扬。引导幼儿大胆制造，观看不同材料喷（印）出不同的图案。3.赏识与评价请幼儿围站四周，赏识和伙伴一起创作的多彩的世界，请幼儿观看画面中颜色的丰富改变，在幼儿说说画布可以做成什么后，老师将画布拉拢变成窗帘。4.延

3、长活动将两块大布分别制作成活动室的窗帘和桌布。活动反思：小班幼儿年龄小，喜爱任意画画，正处在涂鸦期，探究世界主要靠感觉，在美术活动中，经常以无意留意为主，往往是先做后想或边做边想。由于受到手部小肌肉不敏捷及认知进展水平的限制，作品存在着任意性的特点，设计活动时，考虑到小班幼儿的年龄特点，将游戏贯穿整个教育活动，使幼儿在轻松、快乐、自由的情境中，完成了教学目标。在尽情的玩色中，潜移默化地加深了他们对颜色的感知和爱好。缺乏之处：每个活动都存在一些缺乏，本次活动的缺乏就在于我们老师试图把全部的事情交代清晰，所以语言烦琐了一些，就怕孩子做不好，部分思想还停留在替孩子包办上，在染色环节，交代过于细致，其实完全可以让孩子自己探究，染色的方法，比拟哪种方法染出来的效果最好。这样的经验是孩子自己获得的，对他们的成长更有利

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