2.进步思潮与世俗文化教学设计_第1页
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八下历史与社会第五单元第二课第二课进步思潮和世俗文化教学设一、【课标解读】2-2-2 课标：2-2-6 列举实例，展现古代中国政治、经济、文化领域的成就和21二、【教材简析】三、【教学目标五、【教学策略六、【教学过程设计】（一）（二）思想文化三方面概括明清之际出现进步思想的历史背景）21世纪教育网版权所有阅读课本 资料4 明末清初思想家黄宗羲还认为“资料4 明末清初思想家黄宗羲还认为“工商皆本” （三）思想为什么都没能成为社会主流思想？21教育网【板书设计一、明清进步思潮的产二、明清世俗文化的发进步思潮出现的背1.明清小说的发进步思潮的内容、代表人2.戏剧的发展和影明清进步思想对社会产生的影3.传统节日的定型和发

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