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文档简介

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、认真思考,巧填空。1日照至曲阜段的高铁每小时行350千米,这列高铁的速度可以写作(_),这列高铁3小时能行(_)千米。2在下列图形中,只有平行现象的图形是(_),只有垂直现象的图形有(_),既有平行现象又有垂直现象的图形有(_)3聪聪帮妈妈做家务,整理房间用15分钟,烧开水用9分钟,沏茶用3分钟,扫地用2分钟,她做完这些事至少需用(_)分钟4填一填两亿五千六百零四万七千八百三十九 写作:_,是_位数,分_级,有_个一,_万和_亿 用四舍五入法凑成整十万数是_,用“去尾法”凑成整万数是_,用“进一法”凑成整十万数是_。5煮一个鸡蛋需要9分钟,一个锅

2、一次可以煮10个,那么煮10个鸡蛋至少需要(_)分钟。6每套校服150元,买8套要用多少钱?这题是已知单价和_,要求的是_。7求下面各角的度数。140,2(_),3(_),4(_)。8甲数除以乙数,商是18,余数是5,如甲数和乙数同时乘10,那么商是(_),余数是(_)。9量角时,量角器的_要和角的_重合,_刻度线与角的一条边_10正方体有(_)个面,每个面都是(_)形11钟面上1时整,时针与分针所成的角是(_)角;(_)时整,时针与分针所成的角是一个平角二、仔细推敲,巧判断。(正确的打,错误的打)12计算机的ON/C是开关及清屏键 (_)13读5008600这个数时,一个零也不用读。(_)1

3、41,就是4个减去1个,剩下3个,等于(_)15物体的旋转总是按逆时针进行的。 (_)16钟面上分针从“12”走到“3”,形成的角是15。(_)17掷10次1元硬币,可能都是正面朝上 (_)18淘气认为“3的倍数加上3的倍数,结果一定是3的倍数”(_)19被除数乘3,除数除以3,商不变。 (_)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20计算36024,下面哪种算法也是可以的?()A36064B36064C3604621一个数读作五千万零五十,这个数千万位和十位上两个5之间有( )。A3个0B4个0C5个0D6个022下图是一张长方形折起来以后的图形,是( )。A35B25C5023下面

4、()号图中的三角尺拼出了一个120的角。ABC24旅行团购买了24张火车票,每张126元,购票共花多少元?丽丽用下面的方法解决了这个问题,箭头所指的这一步是在计算( )。A2张火车票多少元B4张火车票多少元C20张火车票多少元D24张火车多少元25一个浴缸的容量大约有( )A4升B40升C400升26如果32000,要使x320,下面说法( )不可能。A缩小为原来的,也缩小为原来的B扩大到它的10倍,缩小为原来的C扩大到它的10倍,缩小为原来的27125800的积的末尾有( )个0。A2B4C5四、仔细计算。28直接写出得数27018 23.98 (+ ) 212.29.9 : 50.25+0

5、.75 7 729用竖式计算64261992220638五、图形与统计30画出下列各角。60 12531下面的物体,从前面、右面和上面看分别是什么图形,请你把看到的图形画在下面的方格纸中。六、生活中的数学。32新乐牌牛奶每箱售价46元,某超市全天一共卖出102箱牛奶,一共可以收入多少元?33同学们去观看体育馆跳水比赛,三年级有男生75人,女生61人,共需要多少辆面包车?34学校准备发练习本,发给14个班,每班135本,还要留60本作为备用,应该买多少本练习本?35四年级的同学和老师一起去书店购买图书,每本故事书35元,用208元钱最多能买多少本?还剩多少钱?36某校开展节约用水活动,前5个月共

6、节约用水435吨。照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?37一瓶药一共100粒,李奶奶每天要吃12粒,这瓶药够吃几天?还剩几粒?2022-2023学年模拟测试卷参考答案(含解析)一、认真思考,巧填空。1、350千米/时 1050 【分析】速度可以写作“千米/时”的形式;利用“路程速度时间”可求出这列高铁3小时行的路程;据此即可解答。【题目详解】每小时行350千米可以写作:350千米/时;35031050(千米)【答案点睛】熟练掌握速度的写法及路程、速度、时间三者之间关系是解答本题的关键。2、 、 【题目详解】略3、20【题目详解】要想使时间用的最少,聪聪在整理房间时可以同时烧开水,整理完房间之

7、后再沏茶,扫地,一共用时153220(分钟)4、256047839 九 三 7839 5604 2 256000000 256040000 256100000 【题目详解】略5、9【分析】煮一个鸡蛋需要9分钟,一个锅一次可以煮10个,由此可知,煮10个鸡蛋一锅煮出即可,需要的时间和煮一个鸡蛋用的时间相同,都是9分钟;据此填空即可。【题目详解】据分析得出:煮一个鸡蛋需要9分钟,一个锅一次可以煮10个,那么煮10个鸡蛋至少需要9分钟。【答案点睛】解答本题的关键是理解10个鸡蛋是同时煮,从而得解。6、数量 总价 【分析】根据题意可知,“150元”是单价,“8套”是数量,要求“要用多少钱”,是求“总价

8、”。根据总价单价数量解答即可。【题目详解】这题是已知单价和数量,要求的是总价。【答案点睛】本题考查经济问题,熟练掌握公式总价单价数量。明确其中两个量,即可求出第三个量。7、140 40 50 【分析】由题意得:1、2组成一个平角,根据平角的特征,用180度减去1的度数就是2的度数;3和1是相对的角,度数相对;3和4组成一个直角,用90度减去3的度数就是4的度数;据此解答即可。【题目详解】21804014031404904050【答案点睛】解答本题的关键是找出各个角与特殊角之间的关系。8、18 50 【分析】如果被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,但是余数跟随被除数和除数同时乘或

9、除以相同的数,据此解答。【题目详解】被除数和除数同时乘10,商不变,余数跟随乘10,甲数除以乙数,商是18,余数是5,如甲数和乙数同时乘10,那么商是(18),余数是(50)。【答案点睛】本题考查商的变化规律的应用,牢记分析中的规律,是解题的关键。9、中心 顶点 0 重合 【题目详解】略10、6 正方 【题目详解】略11、锐 6 【题目详解】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打,错误的打)12、【题目详解】略13、【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他位上有一个或连续几个0都只读一个“零”。【题目详解】5008600读作:五百万八千六百,一个零也没读出来,所

10、以判断正确。【答案点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。14、【分析】1,把1变为4个,再减去1个,即可得到剩下3个,从而求解【题目详解】1,就是4个减去1个,剩下3个,等于故答案为15、错误【答案解析】旋转变换:由一个图形改变为另一个图形,在改变过程中,原图形上所有的点都围绕一个固定的点按同一个方向,旋转同一个角度,这样的图形改变叫做图形的旋转变换,简称旋转,旋转的方向有两种情况:顺时针和逆时针,据此解答.【题目详解】物体的旋转方向可以是逆时针,也可以是顺时针,原题说法错误.故答案为:错误.16、【分析】因为整个钟面是个圆,周角是360,被分成12大格,因此每一大格的角度是36012

11、30,分针从12起走到3,走过了3个大格,因此形成的角度是3个30,根据乘法的意义列式是30390。【题目详解】360123030390钟面上分针从“12”走到“3”,形成的角是90;所以原题判断错误。故答案为:【答案点睛】解答此题,要掌握钟面上每一大格的角度是30。17、【题目详解】略18、【题目详解】因为3的倍数含有因数3,所以3的倍数加上3的倍数的和也含有因数3,所以3的倍数加上3的倍数,一定也是3的倍数故答案为:19、【答案解析】略三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、B【题目详解】因为36024360(64)36064,所以选项B对故选:B21、C【分析】根据整数的写法

12、,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数,从而求解。【题目详解】五千万零五十写作:50000050,这个数千万位和十位上两个5之间有5个0。故答案为:C。【答案点睛】本题是考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握。22、C【分析】折叠的两个角大小相等,1加上折叠的两个65等于180,据此让180减去65再减去65即可解答1.【题目详解】18065651156550故答案选:C。【答案点睛】本题考查角的折叠和平角的知识,掌握平角是180是解题的关键。23、C【题目详解】略24、C【分

13、析】箭头所指的这一步是126乘20的结果,所以这一步是在计算20张火车票的钱,据此即可解答。【题目详解】根据分析可知,箭头所指的这一步是在计算20张火车票多少元。故答案为:C。【答案点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。25、C【答案解析】略26、C【题目详解】略27、C【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出125800的积,再进行解答。【题目详解】125800100000则积的末尾有5个0。故答案为:C。【答案点睛】本题考查因数末尾有0的乘法计算方法,需熟练掌握。四、仔细计算。28、15;3;21.78;5

14、.5;【题目详解】略29、212 91 516【题目详解】6426212199229120638516五、图形与统计30、【题目详解】略31、见详解【分析】从前面看到的是,从上面看到的是,从右面看到的是。据此解答即可。【题目详解】【答案点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、生活中的数学。32、4692元【题目详解】102464692(元)答:一共可以收入4692元33、17辆【题目详解】(75+61)8136817(辆)答:共需要17辆面包车34、1950本【分析】用每班发练习本本数乘班级数,求出发放练习本本数。再加上备用的练习本本数,即可求出练习本总本数。【题目详解】13514601890601950(本)答:应该买1950本练习本。【答案点睛】要买练习本总本数分为两部分,一部分是发放练习本本数(1890本),一部分是备用练习本本数(60本)。35、5本;33元【分析】根据总价单价数量可知,用带的钱数除以每本故事书的钱数,求得的商即为最多能购买故事书的本数,求得的余数即为还剩下的钱数。【题目详解】208355(本)33(元)答:用208元钱最多能买5本,还剩33元。【答案点睛】熟练掌握公式总价单价数量,明确求得的商和余数表示的意义是解决本题的关键。36、1044吨【分析】用435除以5求出每月

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