湖北省恩施土家族苗族自治州鹤峰县2022年数学四上期末学业质量监测模拟测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、认真思考，巧填空。1把下列数改写成用“万”或“亿”做单位的近似数，（能用亿的用亿）（1）883711_ （2）26050007200_ （3）9995643_2写出两种不同的填法。 3274，如果把和都乘10，那么商是（_），余数是（_）。4在横线里填“”、“”或“”12020_12200 50010_1055016400_1704 1824_915欢欢在班里的位置用数对表示是（5，6）明明在欢欢的正前方，中间隔了一位同学、明明的位置用数对表示是（_）。6奇思在计算一个数乘21时，错把21看成了27，计算的结果是4077，正确的计算结果应该是_。

2、7甲数乙数，如果甲数乘，乙数除以，商为（_）.8平行四边形的两组对边_且_梯形只有一组对边_9如下图所示：按照这样的方法继续摆下去，第5个正方形图中，圆点的个数是（_）。10有红、黄、蓝、白4枚棋子在标有0、正数、负数的直线上移动.（1）红棋子从0出发向右移动3个单位长度到达A点，A点对应的数是_。（2）黄棋子从0出发向左移动6个单位长度到达B点，B点对应的数是_。（3）蓝棋子从0出发，移动后到达C点，C点对应的数是4.蓝棋子向_移动了_个单位长度.（4）白棋子在蓝棋子的左边，距离蓝棋子3个单位长度的D点，D点对应的数是_。11已知：12581000，那么1254（_），12516（_）；已知

3、：98714，那么9807（_），980014（_）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12在乘法算式中，一个因数变大，另一个因数变小，积不变。（_）1339339的商是一位数，商的最高位是个位。（_）14任意给出3个不同的自然数，其中一定有2个数的和是偶数（_）15一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数是59999。（_）16读角的度数时，对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以_174瓶苹果汁一共要花20元，平均每瓶苹果汁要花5元钱_18和千万位相邻的数位是百万位和十万位。（_）193304033481。（_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）2028800600读

4、作（ ）A二百八十八万六百B二千八百八十万零六百C二亿八千八百万六千D二千八百八十六万21下面这个角是（）度A135B55C6522下列各数中一个0也不读出来的是（ ）A860008000B806000800C860000008D80600800023图中有（ ）组平行线A2B3C4D524小红想用计算器计算90015，她错误地输入了9005。下面( )的做法可以弥补她的错误。A乘3B除以3C乘10D除以1025下面各数中，“5”表示什么？表示5个十万的数是( )A3089500B87456000C8052060026把一个平角分成两个不相等的角，较大的那个角是（ ）角。A锐B直C钝D平27四

5、（1）班共有38名学生，五月份的体检调查到这些同学中身高最高的是1.60米，最矮的1.32米，四（1）班学生平均身高可能是（）米A1.45B1.31C1.60四、仔细计算。28估算。40381 6963 20319 6017229竖式计算，第（2）（4）小题要验算。（1）13726 （2）64731 （3）26070 （4）39060五、图形与统计30画一个125的角。31过A点画一条射线，并以这条射线为一条边，画出一个70角。六、生活中的数学。32已知1=28求2、3、4和5各是多少度?33火车的行驶速度是112千米/时，从北京到上海火车需行13小时。京沪铁路全长大约多少千米?341架飞机可

6、以载客280人，3架这样的飞机可以载客多少人？35一辆车从A地开往B地，计划每小时行75千米，6小时可以到达。（1）A、B两地的距离是多少千米？（2）如果要提前1小时到达，这辆车每小时要行多少千米？36实验小学买了4副乒乓球拍和30个乒乓球，付出200元，找回25元，每副乒乓球拍32元，每个乒乓球几元？37在数学漫长的发展历程中，诞生了许多的数学家，走进他们的故事可以让我们更加深刻地体会数学的魅力。光明小学四年级准备开展“讲数学名家故事”的活动，各班需要购买数学名人故事的情况统计表如下：班级四（1）班四（2）班四（3）班四（4）班购书本数/本30254020（1）请根据统计表完成统计图。四年级

7、各班需要购买数学名人故事情况统计图（2）书城正在进行购书优惠活动，数学名人故事每本12元，买4本送1本，请你算一算四年级购书需要多少钱？2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、认真思考，巧填空。1、88万 261亿 1000万 【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【题目详解】（1）88371188万 （2）26

8、050007200261亿 （3）99956431000万【答案点睛】省略哪一位后面的尾数，就看下一位上的数，根据四舍五入法的原则解答。2、见详解【分析】根据商个位上的3乘除数3得1，可知被除数个位上是1，除数个位上7（3721），373111，填到空中如下：根据商十位上的数乘除数37加11可得被除数前三位数3，即37（商十位上的数）113（被除数前三位数）。根据被除数最高位是3，只能是：3781129611307；3791133311344（试商十位上的数，得出）。【题目详解】【答案点睛】熟悉除数是两位数的笔算方法是解答此题的关键。3、27 40 【分析】被除数除数商余数，当被除数和除数同时

9、扩大几倍（0除外）或缩小为原来的几分之一，商不会改变，但是余数会跟着扩大几倍（0除外）或缩小为原来的几分之一。例如：332161，当被除数和除数同时扩大2倍时，664162，余数也扩大了2倍。【题目详解】根据分析可得，274，当被除数和除数都乘10时，商不变，余数也要乘10；结果为：2740；【答案点睛】本题考查的是有余数的除法中商和余数的变化规律，属于基础知识，要熟练掌握。4、 【题目详解】（1）12020240012200240024002400，所以1202012200；（2）50010500010550550050005500所以500105500（3）1640064001704680

10、6400680所以：164001704（4）182443291432432432所以182491故答案为：，5、（5，4）【分析】根据题意可知数对前面一个数表示列，后面一个数表示行。说明欢欢在第5列第6行，明明在欢欢前面也在第5列，但是中间隔了一位同学，说明明明在第4行。【题目详解】欢欢在班里的位置用数对表示是（5，6）明明在欢欢的正前方，中间隔了一位同学、明明的位置用数对表示是（5，4）。【答案点睛】此题考查学生对数对的认识，数对先表示列再表示行，列是从左往后数，行是从下往上数。6、3171【分析】根据题意，错把21看成了27，计算的结果是4077，根据乘数积另一个乘数，用407727得出另

11、外一个正确的乘法，再乘21即可求出正确的计算结果。【题目详解】40772721151213171【答案点睛】解答本题的关键是熟练掌握乘除法之间的关系，先根据错误的积和看错的乘数得出另一个正确的乘法，再进一步解答。7、64【题目详解】略8、平行 相等 平行 【题目详解】根据平行四边形和梯形的特征：平行四边形的两组对边平行且相等梯形只有一组对边平行9、20个。【分析】本题可依次解出n1，2，3，图案需要的圆点枚数，再根据规律以此类推，可得出第n个图案需要的圆点枚数。【题目详解】n1时，总数是414（个）；n2时，总数为428（个）；n3时，总数为4312（个）；nn时，总数为4n（个）当n5时45

12、20（个）第5个正方形图中，圆点的个数是20个。【答案点睛】考查了规律型：图形的变化，本题是一道找规律的题目，对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的。10、+3 6 左 4 7 【题目详解】略11、500 2000 140 700 【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之一，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。商的变化规律：（1）除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；（2）被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。【题目详解】1254125（82）10002500；12516125（82）100022000

13、；9807（9810）71410140；980014（98100）（72）141002700。【答案点睛】熟练掌握积和商的变化规律是解决本题的关键。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12、【分析】如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同的倍数，那么积不变，据此解答。【题目详解】在乘法算式中，一个因数变大，另一个因数变小，积可能不变，可能变小，可能变大；故答案为：。【答案点睛】本题考查掌握积的变化规律是解题关键。13、【题目详解】略14、【题目详解】任意三个不同的自然数，其中必有2个不是偶数，就是奇数； 偶数+偶数=偶数；奇数+奇数=偶数；故答案为正确15、【分析】省略万后面的尾数要

14、看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【题目详解】“四舍”得到的6万最大，是64999；“五入”得到的6万最小，是55000。则只要是55000到64999之间的数，“四舍五入”后均约等于6万。故答案为：。【答案点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。16、 【分析】读角的度数时，要观察量角器的0刻度线所对应的那一边是从外圈开始，还是从内圈开始如果从从外圈开始，读数师要读外圈的数，如果是从内圈开始，就读内圈

15、的数【题目详解】读角的度数时，要观察量角器的0刻度线所对应的那一边是从外圈开始，还是从内圈开始17、【题目详解】4瓶苹果汁一共要花20元，每瓶苹果汁的钱数，就用总钱数除以4瓶，求出钱数后，再与5元钱进行比较即可判断2045（元）每瓶苹果汁要花5元钱，原题说法正确故答案为18、【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位据此解答即可。【题目详解】根据分析可知，和千万位相邻的数位是百万位和亿位。故答案为：。【答案点睛】本题考查学生对数位顺序表的认识，需熟练掌握。19、【分析】被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数时，商不变，如果结果有余数，

16、余数会跟着扩大或缩小相同的倍数，据此解答。【题目详解】33481，33040和334比较，相当于被除数和除数同时扩大到原数的10倍，商不变，但余数也扩大到原数的10倍，变成10。所以3340的余数不是1，故判断为。【答案点睛】理解并记住余数的变化规律是快速解题的关键。实际做题时，可以算出34040的结果后再进行判断。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【答案解析】略21、B【题目详解】用量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数，据此测量可得这个角是55度，故选B。22、A【题目详解】略23、B【题目详解】内三角形与外三角形三

17、条边分别平行24、B【题目详解】略25、C【题目详解】略26、C【分析】平角等于180，把平角分成两个相等的角时两个角都是直角，现在要把平角分成两个不相等的角，一定有一个角比直角大，但是小于平角，从而这个角是钝角，另一个一定比直角小，大于0，是锐角。据此解答即可。【题目详解】平角等于180，分成两个不等的角，较大的角一定大于90小于180，是钝角。故答案为：C【答案点睛】本题主要考查对于锐角、直角、钝角、平角的认识。27、A【题目详解】因为这组同学中身高最大值是1.60米，最小值是1.32米，所以平均身高就在1.60米到1.32米之间，可能是1.45米故选：A【答案点睛】平均数是指在一组数据中

18、所有数据之和再除以数据的个数；所以这组同学的平均身高不可能都一样高，有比平均身高矮的，就有比平均身高高的，所以这组同学的平均身高在这组数据最大的值和最小值之间，据此解答即可四、仔细计算。28、5； 2100； 10； 42000【题目详解】略29、3562；2027；18200；450；【分析】笔算加减法相同数位对齐，从个位算起。加法时，那一位相加满十向前一位进1；减法时，哪一位不够减从前一位借1再减；验算时，加法可以用减法计算，减法可以用加法验算。整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数

19、加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的最高位除起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商除数余数，看是否等于被除数，等于即正确。【题目详解】（1）137263562 （2）647312027 验算： （3）2607018200 （4）39060450 验算：五、图形与统计30、见详解【分析】根据角的画法：（1）画一条射线，

20、使量角器的中心与射线的端点重合，0刻度线与射线重合；（2）在量角器125的地方点上一个点；（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线；（4）画完后在角上标上符号，写出度数。【题目详解】【答案点睛】本题考查画角，关键掌握量角器的使用方法。31、见详解【分析】以A为端点向一方画出一条直的线，即是射线，据此画出即可；用量角器的中心与点A重合，0刻度线和射线重合，在量角器70的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可；据此解答。【题目详解】如图所示：【答案点睛】本题主要考查了射线的意义，以及学生利用量角器画角的能力。六、生活中的数学。32、2=152；3=28；4=90；5=62【分析】先找到特殊的角4=90，则可得：1+5=90，所以5=901=9028=62；又因为1+2=180，所以2=1801=18028=152；因为2+3=180，所以3=1802=180152=28；据此解答【题目详解】4=90，5=901=9028=62，2=1801=18028=152，3=1802=180152=28；答：2=152，3=28，4=90，5=6233、1456千米【题目详解】略34、840人【答案解析】2