语意重复的成语

1、第一类：语义重复的成语【忍俊不禁】：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷于某事而不能克 制自己,后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”【难言之隐】：隐，隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难 言之隐的苦衷”【南柯一梦】：南柯，指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常，美梦成 空。不能用作“一场南柯一梦”【相形见绌】：相形，互相比较。绌，缺陷，不足。相比之下，显出一方非常逊色。 不能用作“显得相形见绌” 【如芒在（刺）背】：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好 象如芒在背”【遍体鳞伤】：遍，全部。鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。

2、形容 被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”【当务之急】：当务，当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指 当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”【接踵而至】：踵，脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作 “接踵而至地闯进来”【津津乐道】：津津，兴味很浓的样子。乐道，乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。 不能用作“津津乐道地说”【闻名遐迩】：遐，远，迩，近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外 闻名遐迩”【责无旁贷】：责，责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能向别人推卸。不能用 作“无旁贷的责任”【生灵涂炭】：生灵，指百姓。涂炭，沼泥和

3、炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处 于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”【安居乐业】：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生 活安居乐业.【见（贻）笑大方】：见，被，大方，内行或有见识的人。被内行或有见识的人 笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。【自渐形秽】：渐，惭愧，秽，丑陋，肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到 惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。【莘莘学子】：莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人。不能用作“众多的莘莘学 子”【扪心自问】：扪，摸，摸着胸口自问，毫无惭愧之处。形容心地坦然，光明正大。 不能用作：“扪心自问的自责”【真知灼见】：

4、灼，明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知 灼见的意见”。【满腹经纶】：经纶，原指整理丝缕、理丝为经，编丝为纶，统称经纶。引申为治 国或办事的能力。形容人很有学问和才干。【众所周知】：周，普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。【妄自菲薄】：妄，不实在，过分的。菲薄，轻视，过分地瞧不起自己，以致失去 了信心，不能用作“ 你自己”。【不虞之誉】：虞，预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之 誉”。【日理万机】：理，处理，机也作“几”事务。一天要处理上万件事务。不能用作 “每天都要日理万机。”【无地自容】：容，容下。没有地方可以藏身。也指处境窘迫，无栖身

5、之处。【恍然大悟】：恍然，猛然醒悟的样子。悟，明白，觉醒。一下子忽然明白过来。 不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。”【任重道远】：任，负担。负担沉重，路程遥远。比喻既担负着重大而艰巨的责任， 又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。”【眼花缭乱】：缭，亦作“撩”纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。 不能用作“让人看得眼花缭乱”。【破天荒】：天荒，从未开垦过的土地。比喻从未有过，第一次。不能用作“破天 荒的第一次”。【方兴未艾】：方，正在，兴，兴起，艾，停止。形容事物正在蓬勃发展，势头并 未停止。不能用作“正”【芸芸众生】：芸芸，众多的样子。众生，梵语指一切生物。原为佛教

6、语。指一切 有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的”【耿耿于怀】：耿耿，心里有事，很不安宁的样子。心里老是想着，不能忘怀。不 能用作“心里一直”【感激涕零】：涕，泪，零，落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“ 得流下了眼泪”。【历历在目】：历历，一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往 事地出现在眼前”。【刻骨铭心】：铭，镂刻，记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻，永不忘记。 不能用作“令人难忘的教训”。【利令智昏】：【分道扬镰】：他们一起收拾一番，就各自分道扬镰了。（去掉各自）【孑然一身】：（孑然一身，孤单一人，“独自”已含在其中。【民不聊生】:劳苦

7、大众民不聊生。【口若悬河】形容能言善辩，“说”已含在其中。【潜移默化】：形容人的思想或性格受到感染、影响而不自觉地发生了变化，“影响” 已含在其中。）41【一览无余】览：看的意思。（一览无余，形容事物很简单，一下子就看得清清 楚楚，“看到”已含在其中。.【日臻完善】日：一天天。（日臻完善：一天天达到完善。日，一天天，与一天天” 重复。）邛呼号的灾民，与“灾民重复。）旦】。几天几夜聊达旦通宵达旦夜到天衬与邛呼号的灾民，与“灾民重复。）旦】。几天几夜聊达旦通宵达旦夜到天衬与“几天几夜”重复。）【通宵达1、子曰：,学而时习 之，不亦说乎？有朋自 远方来，不亦乐乎？人 不知而不悦，不亦君子 乎？”（学

8、而III翻译：孔子说：“学习 知识并且按时温习它， 不也是令人高兴的事 吗？有朋友从远方来 （交流、学习），不也 是令人快乐的事吗？ 别人不了解自己也不 怨恨，不正是品德高尚 的人吗？”III2、曾子曰：，吾日三 省 (x I ng) 吾 (wd)身：为 人谋而不忠乎？与朋友 交而不信乎？传不习 乎?(学而)翻译：曾子说：“我每 天多次地反省自己：替 别人办事是不是尽心 尽力呢？跟朋友交往 是不是真诚，诚实呢？ 老师传授的知识是否 复习过了呢？”Ill3、子曰：,温故而知 新，可以为师矣。”（为 政）Ill4、子曰：,学而不思 则罔；思而不学则殆。”（为政）5、子贡问曰：，孔文 子何以谓之文也

9、？” 子曰：,敏而好学，不 耻下问，是以谓之文 也。”（公冶长）6、子曰：，见贤思齐焉, 也。见不贤而内自省焉, 也。见不贤而内自省（里仁）7、子曰：，三人行,必有我师焉;择其善者而从之, 之。其不善者而改（述而）必有我师焉;择其善者而从之, 之。其不善者而改（述而）8、曾子曰：，士不可 以不弘毅，任重而道 远。仁以为己任，不亦 重乎？死而后已，不亦 远乎？（泰伯）9、子曰：，岁寒，然 后知松柏之后凋也。 （子罕）10、子贡问曰：，有一 言而可以终身行之者 乎？”子曰：，其恕乎！ 己所不欲，勿施于人。” （卫灵公必修五第二单元检测、判断下列的文言句式1、天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。2

10、、（亮）每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。3、我无尔诈，尔无我虞。4、此乃臣效命之秋也。5、又杂植兰桂竹木于庭。6、饰以篆文山龟鸟兽之形。7、安在公子能急人之困也。8、虽董之以严刑，振之以威怒。9、师不必贤于弟子。10、君何以知燕王。二、句式练习1、 下列句子分类正确的一项是（）卿欲何言夺项王天下者，必沛公也 吾属今为之虏矣不然，籍何以全 此或脱身以逃，不能容于远近此则岳阳楼之大观也子何恃而往 傅说举于版筑之间A./B./C./D./2、 下列各组句子中句式相同的一组是（）A.句读之不知，惑之不解,，众人皆醉而我独醒，是以见放B-夫晋，何厌之有子非我，安知我不知鱼之乐 安在公子能急人之困也王尝

11、语庄子以好乐，有诸 子何恃而往臣实不才，又谁敢怨3、 下列各组句子全是否定句中宾语前置的一组是（）A.乃人见，曰：“何以战？”将子无怒，秋以为期B.故凡为愚者，莫我若也B.故凡为愚者，莫我若也我无尔诈，尔无我虞知我者谓我心忧，不知我者谓我何求 权知其意，执肃手曰：“卿欲何言？” 楚战士无不一以当十当臣之临河持竿，心无杂虑，唯鱼之念三、找出词类活用的情况1、渔樵于江渚之上。2、上食埃土，下饮黄泉。3、人皆得以隶使之。4、而相如廷叱之。5、今王鼓乐于此。6、如平地三月花者，深山中则四月花。7、函梁君臣之首，入于太庙。8、沛公军霸上。9、朝济而夕设版焉。10、嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。四、2013年

12、高考试题中的名句1、 （全国大纲卷）且举世誉之而不加劝，定乎内外之分，,斯已矣。一2、 （山东卷）闾阎扑地，_;舸舰迷津，青雀 黄龙之舳。（王勃滕王阁序）3、 （江苏卷）至人无己，圣人无名。（庄子逍遥 游）4、 （浙江卷、福建卷）时维九月，序属三秋。， 。（王勃滕王I5、 （湖北卷）雁阵惊寒，_。（王勃滕王阁 序）6、 （广东卷）臣无祖母，无以至今日；，=。（李密陈情表）五、阅读下面的文言文，完成13题。姚敬恒先生事略清全祖望李二曲集中别辑前代讲学诸君，有出于农工商贾之中者，共 为一卷，以勉学者，以予近所闻，近日应潜斋高弟有曰凌嘉印、沈文 刚、姚敬恒，皆拔起孤露之中，能成儒者。凌、沈之名尤重，

13、见于 沈端恪公所为传，而敬恒躬行，与鼎足，顾未有知之者。敬恒，讳宏任，别字思诚，杭之钱塘人也。姚氏，故杭之右姓。 敬恒少孤，其母贤妇也。敬恒不应科举，隐于市廛，稍营十一之息 以养家。其母一日见敬恒贸丝，银色下劣，愠甚，曰：“汝亦为此恶 行乎？吾无望矣。”敬恒皇恐，长跪谢.，愿得改行。乃.受业于应 先生潜斋，每日朗诵大学一过，潜斋雅爱之。一方言一行，服膺 师说，泊然自晦，凡事心归于厚，沈甸华之卒也，潜斋不食二日，敬 恒问曰：“朋友之丧面若此，无乃过欤？ ”潜斋喟然叹曰:“为其无 以为丧也。”敬恒曰：“请为先生任之。”殡葬皆出其手。潜斋不肯 轻受人物，惟于敬恒之馈不辞，曰：“吾知其非不义中来也。”

14、然敬 恒不敢多有所将，每时其乏而致之，终其身无倦。潜斋之殁，敬恒 执丧如古师弟子之礼。姚江黄先生晦木于人鲜可其意者，独见敬恒而 许之，曰：“是独行传中人物也。”尝游于闽，闽督姚公盛延之，访.以海上事。敬恒对曰：“游 魂不日底定矣。但闽中民力已竭，公当何以培之？”闽督肃然颔.之， 然敬恒以学道故，所营十一之息无甚增益而.勤施，渐不可支，遂以 此落其家。晚年以非罪陷缥绁。宪使阅囚入狱，敬恒方朗诵大学， 宪使异之，入其室，见其案上皆程、张之书也，呼与坐而语之，大惊， 即日释之。然敬恒卒以贫死。其平生但事躬行，不著书，故鲜知者。 予既附志于潜斋墓表中，复摭拾其事以传之，以配凌、沈二君， 且以待后世有二曲其人者。惜访其母姓，竞不可得。（选自全祖望集汇校集注）【注】孤露：父亡无所荫庇。市廛（chdn）:店铺集中的地方。时：通“伺”。海上事：清政府平定台湾之事。游魂：指当时 据守台湾的郑氏政权。下列句子中画线词的解释，不正确的一项是敬恒皇恐，长跪谢.谢：感谢 访.以海上事访：询问 闽督肃然颔.之颔：点头同意 遂以此落.其家落：使衰败下列对本文主人公的解读，不正确的一项是姚敬恒品学兼优，只因他是商贾而非士大