幼儿教育小学化倾向的现状与对策探析_第1页
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文档简介

-根据实际观察发现,目前幼儿教育中 “小学化的教育倾向比拟严重,这阻碍了幼儿的安康 孩子应试能力的培养,但是无视了对孩子素养的提升,重视孩子外在的表现,无视了其内心许多家长在为了所谓的 “打好根底、提前准备,把孩子应该在小学阶段学习的内容强 -般来说,幼儿园大班每天需要上两到三节课,同时要把每节课的时间控制在半小时以内,幼 - 应该具有合理性和科学性,在处理 “幼小衔接的问题上,需要明确幼儿教育的根本目的不伍难以满足幼儿教育的实际需求。因此,需要着重加强对教师队伍的培训,进而提升他们的让幼儿能够获得更好的家庭教育,进而发挥 “家园共育的教育作用 5。 综上,当前时代下,幼儿教育中有着明显的 “小学化倾向,具体表现在教学模式、教-

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