2019春北师大版八年级数学下册教案：5.2分式的乘除法_第1页
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文档简介

1、52分式的乘除法xy ab abxy0；ab52分式的乘除法xy ab abxy0；abab；1 1yxy. 5 9 5 3610；(2) 64；ax ay axy ayzby bx；(4) bz bxac ac a c a d adb dbd，bdbcbc. x2 x9x2x4. x2 （x3）（x3） x3x3（x2）（x2）x2. a aaa ab bbbba a ab bb分式的乘除法2 2 2 22 2 2 2 2 2. 2233；nn. 3n521让学生通过实践总结分式的乘除法，并能较熟练地进行分式的乘除法运算2使学生理解分式乘方的原理，掌握乘方的规律，并能运用乘方规律进行分式的乘

2、方运算3引导学生通过分析、归纳，培养学生用类比的方法探索新知识的能力重点分式的乘除法、乘方运算难点分式的乘除法、混合运算，以及分式乘法，除法、乘方运算中符号的确定一、创设情境，导入新课(1) 什么叫做分式的约分？约分的根据是什么？(2) 下列各式是否正确？为什么？6xx2x3；x二、合作交流，探究新知1探索分式的乘除法法则：例 1 计算：(1)(3)由学生先试着做，教师巡视概括：分式的乘除法用式子表示即是：例 2 计算：分析：本题是几个分式在进行什么运算？每个分式的分子和分母都是什么代数式？在分式的分子、分母中的多项式是否可以分解因式，怎样分解？怎样应用分式乘法法则得到积的分式？解：原式2探索

3、分式的乘方的法则我们都学过了有理数的乘方，那么分式的乘方该是怎样运算的呢？先做下面的乘法：(1) ababab(2) abab仔细观察这两题的结果，你能发现什么规律？与同伴交流一下，然后完成下面的填空：1 / 2 52（_(k是正整数 ) 552（_(k是正整数 ) 53y5 52 253y （3y）29y2. 2abc32a b 2a2b）3 8a6b3 8a6b3c3 （c）3c9 c2 3 4y x x分式的乘除法k）22223 933nm例 3 计算： . 解： 例 4 计算： . 解： （ . 2 2例 5 计算： x y y . 三、课堂练习，巩固提高完成高效课堂“自主检测”部分四、反思小结，梳理新知1分式的分子、分母都是几个因式的积的形式，约去分子、分母中相同因式的最低次幂，注意系数也要约分2当分式的分子、分母为多项式时，

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