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文档简介

1、七年级政治下册期中试卷及答案成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。下面 是 WTT 为您推荐七年级政治下册期中试卷及答案。七年级第二学期政治期中试卷一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将 所选答案的字母填入题干后的括号内。每题 2 ,共 50 分)20 年 8 月 23 日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于设立统一规 范的国家生态文明试验区的意见(以下简称意见),并发出通知,要求各地 区各部门结合实际认真贯彻落实。结合所学知识,回答 题:1.我国之所以颁布实施意见,促进人与自然和谐相处,其主要原因有 ( )每种生命都有其存在的价值和意义

2、我们要尊重生命、珍惜生命促进经济发展,让我们成为大自然的主人牺牲其它生命,更好地改善人 类生存的环境A. B. C. D.2.下列选项中,对漫画理解正确的是( )A.生命是脆弱的,我们要学会享受生命、及时行乐B.生命属于我们只有一次,我们一定要善待自己3.20 年元月 9 日,国家卫计委发布消息称,目前我国已进入 疫情高发 季节,疫情总体特点未发生改变。最近一段时间,我国内地 疫情仍呈散发态 势,不排除在南方部分地区,病例持续出现等情况。对此理解正确的是( )A.人们要树立安全意识,坚决不食用肉类产品 B.宰杀活禽,以免扩散C.为大家营造安全的生活环境。保护大家的健康 D.容易引发恐慌心理,不

3、利 于社会稳定第 1 页 共 8 页4.对于右边的漫画,理解正确的是( )可以美化生活,值得提倡 破坏自然环境,不值得提倡可以理解,也不会对环境造成危害没有做到人与自然和谐相处 A. B. C. D. 5.下列行为中不属于尊重大自然的是( )仔细观察漫画,结合所学知识,回答 6-7 :6.漫画中孩子的行为( )A.正确的,是有自我保护意识的表现B.错误的,是不礼貌的表现C.正确的,拒绝和一切陌生人交往,可以保护自我7.上述漫画启示,当危险可能来临时,我们应该( )树立安全意识,远离危险 先发制人,击倒对方防患于未然,不给侵害者可乘之机 先忍受侵害,然后再去报警 A. B. C. D.8.未成年

4、学生要学会自我保护,增强自我保护意识,应自觉做到( )9.某校七年级(2)班学生小华在放学回家的路上,被不法之徒拦住,要她第 二天交给他们 100 元“保护费”,不然就揍他。小华正确处理此事的方法是 ( )。A.找几个同学去狠狠地教训他们一顿 B.破财免灾,想办法凑齐钱交给不法之 徒10.一名 14 岁的中学生李某因轻信您的话误入传销团伙,被传销人员控制。 李某趁上厕所之机,把一张写有“我被人控制在这条街的 _ _,请帮我第 2 页 共 8 页打 110”字样的 10 元人民币扔出窗外,被人捡到并报警,因此获救。这启示我们 ( )您都是骗子,绝对不能相信您要增强自我防范意识,不要轻信网络上的交

5、友信息未成年人都具有很强的自我保护意识不慎误入险境,要保持冷静的头脑,学会运用最有效的救助方法A. B. C. D.11.正确的健康观念应该包括( )发育良好、身体机能健全 四肢发达、头脑简单保持乐观积极的心态 正确处理各种关系A. B. C. D.12.保持健康的生活方式非常重要,下列选项中,属于健康的生活方式的是 ( )保持充足的睡眠 合理饮食,多吃肉类少吃蔬菜适度的运动 保持良好的卫生习惯A. B. C. D. 13.小明学习成绩一直不错,但是最近迷恋上网络而不能自拔,经常通宵上 网,甚至有时候还找各种理由逃学去网吧玩游戏,据此回答沉迷网络的危害主要包 括:( )影响身体健康降低学习效率

6、开阔视野,增长见识影响未来发展和家 庭幸福A. B. C. D. 14.从懵懂的少年到走入青春的季节,我们为之高兴的变化有:( )我长高了,也更加强壮了 独立意识越来越强,喜欢反抗父母的教育 认知能力显著增强 按照自己的方式方法处理问题A. B. C. D.15.阅读漫画,想让我们的青春无悔,就必须:( )A.享受青春,及时行乐第 3 页 共 8 页B.学会学习,不要考虑其他事情C.追求独立,拒绝帮助,健康成长D.珍惜宝贵时光,促进全面发展16.“花有重开日,人无再少年”;“百年容易过,青春不再来”;“劝君莫 惜金缕衣,劝君惜取少年时”。这些名言主要告诫我们( )A.青春宝贵而短暂,要珍惜青春

7、时光 B.生命最宝贵,要珍惜生命C.青春年少时要尽情享受,不要顾虑太多 D.青春时期要注重仪表,讲究穿戴 17.“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。”但是进入青春期后,烦恼和心理矛盾便随之产生,处理不好就会成为 我们前进的阻力。因此我们要( )。多与父母、老师和同学交流沟通 自我封闭多参加文体活动,转移不良情绪 多读书,不断丰富自己的文化生活 A. B. C. D.18.中学时代对男女同学间能否建立友情的正确认识是( )A.“男女授受不亲”,男女同学间不应有友情 B.男生女生各有不同,可以互 为补充C. 中学时代,男女生建立真挚友情是道德败坏的表现D. 男

8、人是火,女人是水,水火不相容,男生女生不能交往B. B. C. D. 19.下列行为不属于男女同学正常交往的有( )20.“男女搭配 , 干活不累 ”。这句话包含的正确因素是( )A. 可以把重活推给对方做 B. 大家可以边聊天边干活C. 大家可以平分工作 D. 两者间可以优势互补、取长补短21.生活在校园里,同学之间交往是很平常的。对男女生交往的错误认识是( )第 4 页 共 8 页A.男女生之间的交往是不可避免的 B.男女生性格存在差异,正常交往可以互补仔细观察漫画,结合所学知识,回答 22 :22.漫画中学校的行为:( )A.正确的,教育孩子要集中精力搞好学习B.错误的,扼杀了同学之间的

9、正常交往C.正确的,有利于节约时间,提高学习效率23.同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦。对此我们应该( )C.学会理解和宽容,不要斤斤计较 D.不要纠缠是非,要讲“哥们义气” 24.下列选项,对漫画理解正确的是( )善于观察,提高创新能力创新就必须否定原来已有的知识激发潜能,勇于创新敢作敢为,不计后果A. B. C. D. 25.青少年要培养创新精神,就必须:( )留意身边的事物,多问几个为什么发挥自己的想象力激发自己的求知 欲敢于超越,否认一切A. B. C. D.二、非选择题(50 分)26.(15 分)材料一:最近,学生自杀事件频发,一次次地冲击着人们脆弱 而又敏感的神经。学

10、生是家庭的希望,是国家和民族的未来,年轻生命的逝去让人 扼腕叹息。第 5 页 共 8 页材料二:中小学生缺乏安全保护意识所引发的伤害,近年来呈上升趋势,成 为造成中小学生非正常死亡的主要原因。来自权威部门的资料显示,我国目前每年 有 50 余万人次学生遭受意外伤害,意外伤害已成为威胁学生安全的头号杀手。结合所学知识,回答下列问题:(1)请你为中小学生热爱生命设计一条宣传口号, (2 分)(2)请列举日常生活中威胁学生安全的主要因素。 (4 分)(3)中小学生该如何正确对待生命,树立正确的生命观 (9 分)27.(19 分)为了更好的帮助学生开展自我保护,某校七年级开展了“防止 侵害 学会自救”

11、为主题的社会调查实践活动,现请你参加活动,帮助完成下列任 务:(1)请你帮助调查青少年主要面临的侵害有哪些(4 分)(2)大家通过调查,找到了许多防止侵害的有效方法,请你根据实际情况进 行归类。(9 分)情境 有效方法侵害发生之前侵害发生时侵害已经发生(3)最近学校开展了一次消防安全教育,请你为大家介绍一些面对火灾时的 自救方法(6 分)28.【放飞梦想】(16 分)国家主席指出:中国梦是国家的梦、民族的梦,也是包括广大青年在内的每 个中国人的梦。“得其大者可以兼其小。”只有把人生理想融入国家和民族的事业 中,才能最终成就一番事业。结合所学知识,回答下列问题:(1)每个人都有自己的梦想,说说你

12、的梦想是什么。 分)(2)有人说:梦想是人生的灯塔,指引着我们前进的方向,给予我们前进的 道理。你是如何理解这句话的?(6 分)(3)你打算怎样实现自己的梦想?(8 分)第 6 页 共 8 页政治试卷参考答案及解析一、选择题(50 分)1、答案:A 解析:此题意在考察每一种生命都有其存在的价值和意义,值得 尊重。故选 A。2、答案: C 解析:此题意在考察我们要去关爱与呵护生命。故选择 。 3、答案: C 解析:此题意在考察国家及时发布疫情消息,为大家营造安全的生活环境。保护大家的健康。故选择 C。4、答案:D 解析:此题意在考察人要爱护自然,尊重生命。所以选择 。 5、答案:B 解析:此题意

13、在考察遵守课堂纪律不属于尊重大自然的范畴。故选择 B。6、答案: A 解析:此题意在考察自我保护意识的表现。故选择 。7、答案: B 解析:此题意在考察如何远离危险。故选择 。8、答案: C 解析:此题考察未成年学生要学会自我保护的方法。故选择 。 9、答案: C 解析:此题意在考察学生如何防止侵害。故选择 。14、答案:C 解析:此题意在考察青春带来的喜悦。故选 。15、答案: D 解析:此题意在考察如何珍惜青春。故选择 。24、答案: C 解析:此题意在考察学生要激发潜能,勇于创新。故选择 。 25、答案: B 解析:此题意在考察如何培养创新精神和能力。故选择 。 二、非选择题26.答案:

14、(1)答:只要符合热爱生命的主题即可得分。(2)答:食品安全;交通安全;校园欺凌等。(3)答:珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责;善待他人的生命; 善待其他生命等。27、解析:本题通过现实生活中侵害学生的现象,学生如何有效防止侵害, 并掌握不同情况下有效的方法和技能。第 7 页 共 8 页答案:(1)答:对青少年实施暴力,进行体罚、殴打等;哄骗和理由青 少年从事违法犯罪活动;贬低活侮辱青少年的人格;对青少年进行猥亵或者发 生性关系等。(2)答:侵害发生之前:要防患于未然,不给侵害者可乘之机;侵害发 生时:首先要保护好自己的生命安全,利用一切条件向他人求救;侵害已经发生 之后:及时脱离侵害者的控制稳定情绪,和家人取得联系告知他们具体

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