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文档简介

1、31、飞向蓝天的恐龙班次： 学生姓名： 主备：周志英 审核：余金涛学习目标：1、我能学会生字新词； 2、我能理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程，并有条理地说说； 3、我能正确、流利地朗读课文； 学习重点：了解恐龙飞向蓝天的演变过程。 知识链接： 1、词语理解： 凌空翱翔：在高高的空中回旋地飞。 迟钝：反应慢，不灵活。 不仅而且：后面意思比前面进一层。敏捷：动作等迅速灵敏。 五彩斑斓：颜色灿烂多彩。 亲缘关系：血缘关系。如：你和爸爸、妈妈或亲妹妹，有血缘关系。 后裔：已经死去的人的子孙。欣喜若狂：非常的欢喜快乐。 演化：演变。本文指恐龙演变鸟类。 繁衍：逐渐增多。 鸟翼：鸟类的飞行器官，由前肢演化而

2、成，上有羽毛。 毋庸置疑：无须怀疑。 2、恐龙的一支演变的过程： 两亿三千万年前，第一种恐龙和狗一样大，它用两条后腿支撑身体。数千万年后，它的后代繁殖成了形态各异的庞大家族：有些两足奔跑，有些四足行走；有些身体庞大，有些小巧；有些凶猛，有些温顺。其中一些猎食性恐龙身体逐渐变小，长得越来越像鸟类，骨骼中空，脑颅膨大，身体轻盈，行动敏捷，前肢越来越长，能像鸟翼拍打，体表长出了羽毛，没有鳞片或甲。有的为了躲避敌害或寻找食物到树上去生存，在树上跳跃，降落，有了滑翔能力，后来能飞行了。地面上的有羽毛的孔龙奔跑，也学会了飞翔。所以一支恐龙就演化成鸟类，飞向蓝天了。 预习任务： 一、会认本课生字。 二、会读

3、本课课文。 三、查找、阅读有关恐龙的资料。 自主、合作、探究： 一、学习生字的音形，根据课文内容理解新词意思，不懂的互相释疑。 二、通过预习，你对课文有哪些疑问？课文哪些地方解答了你的疑问？ 三、理解恐龙演化成鸟类的过程，画相关的句子。四、你认为课文中哪些词语用得准确，为什么？ 五、学了本文后，你有些什么感受？ 我来闯关： 一、读拼音写词语。 o”二、写出下列词语的近义词和反义词。 近义词 反义词笨重 （ ） （ ）温顺 （ ） （ ）敏捷 （ ） （ ）活泼 （ ） （ ）三、根据课文内容填空。 恐龙的一支飞向蓝天的演化过程：身体 体表 转移到 在树木间 具备 最终 。四、词语搭配。轻灵的 孔雀 轻盈舶 骨骼 迟钝的 霸王龙 中空的 行动 凶猛的 鸽子 膨大的 身体 五彩的 马门溪龙 敏捷的 脑颅五、超级变变变，按要求改写，看谁写得多。 例：吨顿纯钝 1、鸽( )( )( ) 2、顿( )( )( ) 3、仅( )( )( ) 4、敏( )( )( )六、在括号里填上合适的字，再理解一下词义。五彩( )( ) 凌空( )( ) ( )( )各异( )( )异常 茹毛( )( ) ( )( )可爱欣喜( )( ) 毋庸( )( ) ( )云( )雾七、择优录取，给加点孛选择正确的解释，对的画“”。 1、迟钝

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