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文档简介

1、小班科学活动水果宝宝找朋友教案反思这是小班科学活动水果宝宝找好友教案反思，是优秀的小班科学教案文章，供老师家长们参考学习。小班活动：水果宝宝找好友活动目标：在看看尝尝中找出水果与果汁的对应关系，进一步了解水果的特点。活动准备：1、PPT；西瓜、猕猴桃；果汁。2、幼儿已积累关于水果的一些相关经验。活动关键点：找出水果与果汁的对应关系。活动过程：一、幼儿回忆果汁，并说说果汁的味道。1、你们喝过果汁吗？喝过什么果汁？2、果汁的味道是什么样的？小结：果汁的味道有甜甜的，有酸酸的，也有又甜又酸的。二、幼儿看看果汁的颜色，找找水果好友。1、提问：果汁是什么做成的？（水果）2、PPT出示果汁，问：这杯果汁是

2、用什么水果做成的？你怎么明白的呀？小结：用眼睛看看果汁的颜色就能明白是什么水果宝宝，紫色的是葡萄汁，葡萄汁是葡萄的好好友猕猴桃说：我的果肉是绿色的，我是你的好好友。）3、究竟谁是它的好好友呢？让我们来尝一尝。如今你们尝出来了吗？谁是这杯绿果汁的好好友呀？（4、老师现场验证。）小结：原来有些果汁的好好友不单单要看颜色，还要想想果肉的颜色。延长活动：水果宝宝夸我们小一班的小好友真聪慧，她还带来一些果汁好友请你们尝一尝，尝好了告知客人老师你喝的是什么果汁哦！教学反思：一次科学活动的开头，应当来自幼儿已有的经验，一次科学活动的结束，并不是真正的结束，应使幼儿有进一步的探究可能，成为取得经验的开头。幼儿是学习的主人，所以我们老师要尽其全部、创设各种学习环境，让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思索，全身心地主动地投入到探究中

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