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文档简介
1、高一学生数学学习检盘问卷问卷设计:裴志昂222008311118饶正波22008314王光强2200831012036一、注意事项:1、本问卷不用签字,不计成绩,也不做任何评定依据。、脚扎实地。依据自己的第向来觉,要反应自己的真切想法.3、看清题目,按要求仔细填写。二、内容:(一)、请把你以为最适合的答案前面的字母,填在题后的括号里。1、你的性别()A男女、你以为自己的脑子(智商)属于()比较聪慧的B平平时常的C很笨的3、你在各学科中最喜爱的课程是()A语文B数学C英语D物理E化学其余学科、你高中毕业后最想做什么()读本科读专科找工作D其余.你想报考哪一类大学()理工类B文科C医科D农林、环保
2、类E其余类(二)、请把你以为最适合的答案前面的字母,填在题后的括号里.1。你在进入高中今后,能否很快适应高中的学习生活?()很快适应。比较快的适应。很慢适应D.根本没法适应2。你在进入高中以前,能否感觉高中的数学很难?()。是。不是。还能够够3。你能否感觉,比开初中,高中的数学课本的内容更抽象,更难以理解?()是B.不是。还能够够4.比开初中,你感觉高中的数学课的课时()显然增加。多了一点。显然减少。少了一点.你以为高中数学与初中数学比较较()。有兴趣,喜爱学B.无聊,没有兴趣C.抽象,知识难度大,学不好。努力学习,成绩也但是一般7。你此刻的学习方法与初中的比较()A.没变化,仍旧能对付。改良
3、了好多,学起来驾轻就熟。你假如以为自己数学学习有困难,你感觉是什么原由造成的?(可多项选择)().数学课的节奏过快来不及反应B.数学课的容量大不可以够完满掌握C.数学抽象程度过高D.有关知识要求高9.你以为高中数学教师与初中数学教师在授课方法上有哪些不同样?()A.不重视知识的兴趣性。思想更为抽象。在讲堂上师生之间的互动少10.你感觉,初中数学老师与高中数学老师授课的方式()A.天地之别。比较周边。完满同样。你以为高中教师授课与相应的初中知识()。联系较紧,引入充分。有联系,但联系不多,老师有时提一下。没有联系,老师基本不提。你能将初中所学的一次函数知识灵巧运用到高中来吗?()。能运用白如.略
4、能运用但有困难。不知如何运用13你解数学题时()。套用公式。照搬老师讲的方法找寻多种解法D.其余14。你以为,要做好从初中数学到高中数学的连接工作,主要责任在于()。学生。教师。学生与教师共同的责任1.你的数学老师在授课中能否注意了初高中数学授课的连接()A.注意B。没有1。好多同学在初三毕业后的暑期超前学习高一数学,你能否参加?()A.参加过B没参加过。无论你能否参加过暑期超前学习高一数学,你感觉这样做有必需吗?()。对多半同学有必需;。只对少量学习数学有困难的同学有必需;。没有任何须要;18.你是如何做好从初中数学到高中数学的连接的()A.假期出门补课。自己在家看书。找长辈沟通经验D.没做
5、过19关于高中数学学习中课时、教法、学法发生的这些变化,你能接受吗?()A.有时不可以够接受。能痛快接受。不可以够接受2关于这些变化你会感觉忧虑不安吗?()常常忧虑不安B。有时忧虑不安C。会踊跃对付(三)、请把你以为最适合的答案前面的字母,填在题后的括号里。1、数学学习兴趣如何?().浓重。较浓重.一般。无2、对数学感兴趣是由于()A。重要且合用风趣。升学需要C.教师教得好D。家庭影响或其余3、对数学不感兴趣是由于()A.不想上课。厌烦作业C.惧怕考试D.对数学成绩无所谓4、影响学习兴趣的主要要素是().学生的学习基础。教师的授课水平C.同学间的竞争D.师生间的感情、学数学感觉()A。轻松快乐
6、B.努力可战胜困难。尽最大努力可过关D。没法战胜困难6、对待数学难题的态度如何?()。常常讨教。有时讨教。极少讨教从不讨教7、喜爱上什么形式的数学课?()。讲练联合B.讲解为主练习为主。自学为主、你以为学数学最重视于()A.专心听课B.做好练习C。搞好复习D。阅读课外读物、学数学在各科中所花的时间()A。最多B好多但非最C。中等。较少10、语、数、英、其余,最喜爱的是()。语文B。数学。英语D.其余11、你以为现用初、高中数学教材()A。适应社会发展要求。超前于社会需要C。置后于社会需要。完满走开社会12、作业达成状况如何?()。能够独立达成B.经过努力,可独立达成C.看同学的作业后达成不会做时照抄同学的1、你喜爱的老师是何各样类()A。平和可亲。授课水平高C严而有度D风趣14、影响你学习兴趣的教师要素是()。作风。授课水平C作业量。仪容15、喜爱老师怎么样的上课方式?()A。讲解式启迪式。以上两种联合D.商讨式、老师部署作业独立、实时达成吗?()。会的有时不会。常常不会D。绝不会1、为提升学生的学习兴趣,老师采纳过举措吗?见效如何?()A.常进行,并获得较大成功。曾进行,获得必定见效。曾进行,未获得必定见效D。未采纳过任何举措。18、有先复习后作业的习惯吗?
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