2022年天津市津南区市级名校中考五模生物试题含解析及点睛

1、2021-2022中考生物模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1、下列动物与其运动方式不相符的是A蚯蚓爬行B青蛙跳跃游泳C家鸽飞行D白鳍豚游泳2、 “植物人”只有呼吸和心跳而没有其他生命体征，其未受损部位可能是A大脑 B小脑C脑干 D大脑皮层3、小王同学发烧到医院检查，验血后发现白细胞数目过高，医生会告诉他（ ）A你营养不良，应该多吃些含蛋白质的

2、食品B你身体的某一个部位发炎了，需要一些消炎药C你血糖低，要喝点葡萄糖水D你贫血了，应该多吃些含铁的食物4、调查某生态系统中有捕食关系的四中生物体内毒素含量，结果见下表，下列相关叙述不正确的是（ ）生物种类甲乙丙丁毒素含量0.0590.786A甲有可能是生产者B乙是动物C丙有可能是初级消费者D丁是分解者5、 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这句诗所说的“绿丝绦”是下列哪一结构直接发育成的A种子 B芽 C叶 D花6、在显微镜下观察时，同学们看到视野中的物像由图1逐渐变为图1以下分析合理的是（）A同学们正在观察番茄果肉细胞结构B这个现象发生在人体口腔上皮细胞内C由图1变为图1的原因是观察时滴加

3、了盐水D在图1状态下滴加盐水，可以恢复为图1状态7、下列有关血管的叙述正确的是( )A动脉管壁厚、弹性大，管内血流速度快B静脉管内有静脉瓣，动脉管内有动脉瓣C只在组织细胞处才有毛细血管D无偿献血或病人打“点滴”时，针头刺入动脉8、毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，所结果实的情况是（ ）A接穗上只结水蜜桃B接穗上既结水蜜桃又结毛桃C接穗上只结毛桃D砧木上只结水蜜桃9、下图中的动物与动物之间的关系是A捕食B竞争C合作D互不影响10、如图为初中阶段所学细胞结构的概念图，相关叙述正确的是（）A该图可以表示酵母菌的结构B图中是细胞质C图中是细胞膜，是细

4、胞壁D图中可以利用产生的二氧化碳11、 “菜青虫取食十字花科植物”这种动物行为所具有的特点是（）有生活经验获得的由动物体内的遗传物质决定的动物生来就有的由动物生活环境因素决定的ABCD12、近年来，人们越来越关注疫苗的安全问题。下列对疫苗的叙述错误的是()A接种疫苗的目的是为了保护易感人群B接种疫苗可以使人获得特异性免疫C疫苗通常使用灭毒的或减毒的病原体制成的生物试剂D接种疫苗可以治疗任何疾病13、有关呼吸，下列叙述正确的是（）A空气中的氧气是通过呼吸系统运达人体骨骼肌细胞的B通过扩散作用可以实现肺与外界的气体交换C胸大肌和腹部肌肉是人体完成呼吸动作的主要呼吸肌D哮喘病人的肺泡长期处于膨胀状态

5、，使呼吸不畅通，影响了肺的换气14、下列获得新植株的方式不属于无性生殖的是A小麦种子繁殖B苹果和梨嫁接C马铃薯块茎繁殖D月季枝条扦插15、对于如图所示过程的描述，正确的是（ ）A该图表示扦插过程B图中所示为有性生殖过程C为提供生长发育所需营养D以后所结果实性状由决定16、如图是经典的鹅颈瓶实验，与之相关的说法不正确的是（）A实验前煮沸肉汤是为了杀死细菌B这个实验证明了细菌是自然产生的C最终使肉汤变质的细菌来自于空气D巴斯德还提出了保存牛奶的巴氏消毒法17、游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（）A收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入B舒

6、张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入C舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入D收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入18、下列有关生物的特征描述与生命现象搭配不恰当的是（）A新陈代谢-人体排汗 B能适应环境-兔吃草、猫吃老鼠C能影响环境-千里之堤溃于蚁穴 D能对外界刺激作出反应-飞蛾扑火19、同学们在上课时，一会儿看课桌上的书，一会儿看前面的黑板，一会儿又注视着老师的举止，可这些都能看得清清楚楚，这主要是因为（）A瞳孔可以缩小或放大，控制光线强弱B晶状体的曲度可以调节，使物像落在视网膜上C物像落在视网膜上形成视觉D眼球的转动调节眼球的前后径，使物像落在视网膜

7、上20、下表是依据中华人民共和国传染病防治法列出的部分法定类型传染病。叙述正确的是（）类型乙类丙类传染病流行性乙型脑炎、狂犬病、疟疾、血吸虫病流行性感冒、流行性腮腺炎A流行性乙型脑炎、疟疾通过血液进行传播B流行性感冒的传染源是流感病毒C注射疫苗预防流行性腮腺炎，注射的疫苗属于抗体D“防疫人员穿着隔离服”属于预防措施中的保护易感人群21、现在的你比童年的你长高了许多，这是（）A细胞分裂、生长和分化的结果B细胞分化的结果C细胞分裂的结果D细胞生长的结果22、牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了( )A基因的多样性B生态系统的多样性C种类的多样性D植物种类的多样性

8、23、水稻的根能不断生长，其中能够使细胞数目不断增加的结构是（ ）A成熟区B伸长区C分生区D根冠24、麦田里的杂草和小麦争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有（ ）A竞争关系B捕食关系C合作关系D分工关系25、草履虫在生态系统中属于（ ）A生产者B消费者C分解者D既是生产者又是消费者26、下图所示的是细胞的生长、分裂和分化过程，其中、分别表示细胞的（ ） A分裂、分化B生长、分裂C分化、生长D生长、分化27、在我们的生活环境中，存在着大量的病毒、细菌和真菌。下列相关叙述中，正确的是（）A只要有细菌和真菌存在，人和动植物就会生病B细菌都是单细胞生物，生殖方式是分裂繁殖C真菌细胞内有叶绿体，

9、其营养方式为自养D病毒和细菌是原核生物，真菌是真核生物28、今年春天，H7N9禽流感再度来袭，以下是疫情发生时采取的措施，其中说法不正确的是（ ）A对病人或疑似患者进行隔离治疗，属于保护易感人群B医护人员进行严格的消毒属于切断传播途径C加强锻炼，增强抵抗力属于保护易感人群D传染病的流行需同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节29、世界上没有完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的（）A物种多样性B数量多样性C遗传多样性D生态系统多样性30、临床上，与初步诊断神经中枢是否受损无关的检查是 （ ）。A划脚心观察是否有反应B检查血细胞的数量是否有变化C检查膝跳反射是否正常D要求此人复述医生的一段

10、话31、下列叙述正确的是（）A新冠肺炎由病毒引起的，可用抗生素治疗B抗生素在杀灭致病细菌的同时，也杀死体内的益生菌C生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复D抗生素能杀死细菌，因此，抗生素药品不会腐败变质32、神经系统结构和功能的基本单位A大脑 B小脑 C脊髓 D神经元33、新疆的哈密瓜因甜度大而著称，有人将其引进到本地种植,其果实甜度大大降低，再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程看出（）A哈密瓜在引种过程中遗传物质发生变化B哈密瓜的甜度具有遗传性,不具变异性C哈密瓜甜度的变化不属于变异D由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化不可遗传34、在日常生活中，人们采取的下列措施与其目的

11、不一致的是( )A水淹后的农田要及时排涝促进根部的呼吸作用B为道路边的绿化树剪枝降低绿化树的蒸腾作用C利用冰箱冷藏新鲜水果降低水果的呼吸作用D在栽种蔬菜的大棚中，夜晚进行光照增强蔬菜的光合作用35、 “麻屋子、红帐子、白胖子”分别是指花生中的（）A.外果皮、内果皮、种子B.外层种皮、内层种皮、种子C.果皮、种皮、种子D.果皮、种皮、胚36、某同学为了探究乳酸发酵的条件，自己用酸奶机自制酸奶：将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟，取出冷却，将买来的盒装鲜牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸杆菌)倒入其中，充分搅拌后，放入酸奶机中，设定加热温度(38 )和时间，进行发酵。根据以下资料回答问题：资料一

12、不同温度下，乳酸杆菌菌株生长情况如表。资料二在38 和适宜的环境下，每毫升奶中含有的乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图。资料三每毫升酸奶中的乳酸杆菌活菌数越多，酸奶的品质越好。(1)将容器放在沸水中煮5分钟，目的是_。(2)根据资料得出结论：制作酸奶时应将温度控制在_范围内，发酵最长时间不宜超过_小时。大肠杆菌和乳酸菌一样，都是人体内的益生菌。大肠杆菌在基因工程领域应用非常广泛，常在生物技术上用作“工程菌”，如利用大肠杆菌作为“工程菌”生产人体需要的生长激素就是一个很典型的应用。(3)大肠杆菌和乳酸菌的生殖方式都为_，它们与酒精发酵中用到的微生物在结构上的主要区别是_。(4)在以上划线部分的研

13、究中，被研究的性状是_，控制这个性状的基因是_。(5)人的生长激素基因能够在大肠杆菌体内成功表达，说明性状和基因之间的关系是_。37、樱桃味美多汁，俗话说“樱桃好吃树难栽”，可是近几年，徐州吕梁山风景区等地成功地采用嫁接方法繁殖了大片樱桃树，从而满足了人们大量采摘和购买的需要。请根据上述资料回答下列问题：（1）号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市。影响它成熟时间的主要非生物因素是_。（2）资料中樱桃的繁殖方式属于_生殖。若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则所结果实的性状与_樱桃相同。（3）我们喜欢的“红灯”（红色果皮）是大连农科所用“那翁”（黄色果皮）与“黄玉”（黄色果皮）两个品

14、种杂交获得的在遗传学上，果皮颜色的黄与红被称为_，据此推断，隐性性状是_。（4）如果主栽品种的基因型为tt，授粉品种的基因型TT。人工授粉后，主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因型是_，种子中胚细胞的基因型是_。38、“梁上有双燕，翩翩雄与雌青虫不易捕，黄口无饱期须臾十来往，犹恐巢中饥。”白居易这脍炙人口的诗句描写了燕子生儿育女的艰辛，请回答。“须臾十来往，犹恐巢中饥”描述了燕子繁殖过程中的_行为。在鸟卵中，能够发育成雏鸟的结构是_，卵壳起_作用。39、下课铃声响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂。你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热（1）你能够看到饭菜的颜色

15、，是因为光线经过（4）_的折射，成像在（7）_上，并最终形成了视觉。（2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起（11）_的振动，刺激了（9）_内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉。（3）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的_获取信息，这些感觉最终都是在_形成的。（4）小丽能够拿起电话并与对方交流这一过程，在神经调节活动中称为反射，小丽的这种反射活动是在_积累的基础上形成的，属于_反射。人体的各项生命活动主要受_调节，同时还受_的影响。40、人体各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动下图是王伟同学在参加体育中考时，身体与外界

16、环境之间的部分物质交换示意图请据图回答问题为保证测试时充足的能量供应，王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物这些食物中的营养物质在_（填图中字母）系统中被消化吸收当营养物质随血液流经一个肾单位时，部分葡萄糖随其他物质滤出形成原尿，这些葡萄糖在_被重吸收，回到血液中长跑测试时，王伟的呼吸加剧物质通过肺内的气体交换进入血液循环后，最先进入心脏四腔中的_听到考官指令后，王伟掷出了手中的实心球完成这一反射活动需依靠相应的反射弧，其感受器位于内耳的_中参考答案1、A【解析】动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑。【详解】A、蚯蚓的体内没有骨骼，运动方式是蠕动，A错误。B、青蛙的运动方式主要是游

17、泳，青蛙的腿前短后长，故在陆地上青蛙可以跳跃，B正确。C、家鸽的前肢变成翼，翼是飞行器官，在陆地上是行走，运动方式是飞行和行走，C正确。D、白鳍豚生活在水中，哺乳动物，用肺呼吸，用鳍游泳，运动方式是游泳，D正确。故选：A。【点睛】动物的运动方式多种多样，有：爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等，以便觅食和避敌。2、C【解析】试题分析：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，大脑皮层是调节人

18、体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢，脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能，脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关，所以植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人，他肯定没有受损伤的部位是脑干。考点：本题考查的是神经系统的组成和功能。3、B【解析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板；白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少，每立方毫米血液中有5000-10000个。当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可

19、以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，同时，伤口周围出现红肿现象叫发炎。【详解】人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会发生变化，数量会增加，这是为了有更多的白细胞去吞噬病菌。此时应口服或输入一些抗生素等消炎药来治疗；该同学验血后发现白细胞数目升高，说明他体内发生了炎症，需要用消炎药治疗。故选B。【点睛】解题的关键是理解白细胞的功能：防御和保护的功能。4、D【解析】在食物链中，营养级别越高，体内积累的有毒物质就越多。解此题的关键是从表格信息中提取有利于解题的信息（生物富集关系），与所学知识建立链接，从而得出答案。【详解】生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），

20、通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。依题意，由表格中的数据可以推出：甲有可能是生产者、乙是动物、丙有可能是初级消费者、丁是最高级消费者。所以选项D符合题意。【点睛】人类活动会通过食物链影响生态系统，要从现在做起、从自己做起，不应该随意把有毒物质排放到生态系统中。5、B【解析】植物的枝条是由叶芽发育成的。6、C【解析】植物细胞吸水和失水的原理是：当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当周围水溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞就吸水。在显微镜下

21、观察时，同学们看到视野中的物像由图1逐渐变为图1，液泡变小，说明细胞失水，所以由图1变为图1的原因是观察时滴加了盐水。7、A【解析】动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快，A正确；静脉管内都有静脉瓣，动脉管内无瓣膜，B错误；组织细胞和肺泡周围都有毛细血管，C错误；静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，所以无偿献血或病人打“点滴”时，针头刺入静脉，D错误。8、A【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接能保持接穗性状的稳定。【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的

22、接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，接穗上只结水蜜桃。故选:A。【点睛】解答此题的关键是知道嫁接能保持接穗性状的稳定。9、A【解析】本题考查的是生物和生物之间有密切的联系。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。动物是食虫鸟，动物是昆虫，食虫鸟吃昆虫，是为了获取食物，维持自身的生存，因此属于捕食关系。故选A10、D【解析】在光学显微镜下观察植物的细胞，可以看到它的结构分为下列几个部分（如图）：图中细胞壁，细胞膜，细胞核，细胞质，叶绿体，线粒体。【详解】酵母菌细胞内没有叶绿体，A错误；图中细胞核，细

23、胞质，B错误；图中细胞壁，有保护和支持作用；细胞膜，能控制物质的进出，C错误；光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程。呼吸作用是所有活细胞内，利用氧气，将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程。线粒体是呼吸作用的场所，叶绿体是进行光合作用的场所，可见可以利用产生的二氧化碳，D正确。【点睛】熟练掌握植物细胞的结构及各部分的作用。11、C【解析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；（2）学习行为是动物出生后在动物在

24、成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】菜青虫取食十字花科植物叶片的行为，是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，故C正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。12、D【解析】（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的；（3）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。【详解】疫苗进入人体后能刺激免疫细胞产生相应的

25、抗体，避免相应传染病的感染，因此接种疫苗的目的是为了保护易感人群，A正确；接种疫苗产生的抗体只对特定的病原体有免疫作用，因此接种疫苗可以使人获得特异性免疫，B正确；疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂，C正确；接种疫苗可以产生抗体预防传染病的感染，但是不能治疗疾病，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。13、D【解析】吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气

26、动作。呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。【详解】A空气中的氧气是通过循环系统运达人体骨骼肌细胞的，A错误。B通过扩散作用可以实现人体内的气体交换，肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，B错误。C呼吸运动的过程是：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，

27、肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。可见呼吸动作的主要呼吸肌是肋间肌和膈肌，C错误。D哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱，因此影响了肺泡的收缩扩张功能，使肺内气压变化较小，故影响了肺的通气，即肺与外界的气体交换，D正确。故选：D。【点睛】解题的关键是掌握人体呼吸的过程。14、A【解析】有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】“苹果和梨嫁接”、“马铃薯用块茎繁殖”、“月季枝条扦插”，都没有经过两性生

28、殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；种子的胚是由受精卵发育形成的，因此，“小麦种子繁殖”属于有性生殖。故选A。15、C【解析】试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，图示为嫁接，A错误;嫁接没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，B错误;砧木为接穗提供生长发育所需水和无机盐，C正确;是接穗，是砧木，以后所结果实性状由接穗决定，D错误考点：植物的扦插或嫁接16、B【解析】此题是为了验证使食物变质的微生物是来自于空气，还是自身产生。因此控制的变量是有无细菌。【详解】实验前巴斯德把肉汤煮沸使肉汤处于无菌状态是为了排除瓶内微生物对

29、实验的干扰，A正确。巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的，B错误。将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质，C正确。法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的。巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父“，D正确。【点睛】明确鹅颈瓶实验原理就能解答此题。17、D【解析】在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为水压迫胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入。18、B【解析】生物的共同特征有：生物的生活需

30、要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】人体排汗，说明生物能排出身体内产生的废物，A正确；兔吃草、猫吃老鼠，说明生物的生活需要营养，B错误；“千里之堤，溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决，体现了生物对环境的影响，C正确；飞蛾扑火，说明生物能对外界刺激作出反应，D正确。【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。19、B【解析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含

31、有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。晶状体似双凸透镜，有折光作用。虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。玻璃体是透明的胶状物。视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动。【详解】外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体内平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，使物像落在视网膜上，来看清远近不同的物体。故选：B。

32、【点睛】知道：晶状体的曲度可以调节，从而看清远近不同的物体。20、D【解析】人类的传染病按照传播途径的不同分为四类：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，流感病毒是流行性感冒的病原体。引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】A疟原虫由按蚊传播，引起疟疾，流行

33、性乙型脑炎病毒由蚊虫传播，引起流行性乙型脑炎，传播途径都是吸血的节肢动物，疟疾、流行性乙型脑炎都是血液传染病，故A错误。B流行性感冒是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有高度传染性，传播速度快，可在人群中引起流行，主要通过飞沫传播，传染源是流感病人，流感病毒是病原体，故B错误。 C疫苗进入人体后，刺激体内的淋巴细胞产生抵抗腮腺炎病毒的抗体，接种的疫苗属抗原，所以注射疫苗预防流行性腮腺炎，注射的疫苗属于抗原，故C错误。D预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“防疫人员穿着隔离服”的目的是保护易感人群，故D正确。 故选D。【点睛】解题的关键是理解传染病的流行环节和预防措施

34、，抗体和抗原的区别。21、A【解析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。【详解】细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞在遗传物质的作用小其形态、结构、功能发生了变化，形成了不同的细胞群，即组织。人体

35、之所以能够由小长大，一是靠细胞的分裂使细胞的数目增多；二是靠细胞的生长使细胞的体积增大；三是靠细胞分化形成不同的组织。所以现在的你比童年的你长高了许多，这是因为细胞分裂、生长和分化的结果。故选：A【点睛】理解掌握细胞分裂和细胞生长的概念及意义是解题的关键。22、A【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多性决定

36、了生物种类的多样性，牡丹品种繁多，有王冠、冠世玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了基因的多样性。故选A。【点睛】本题考查生物多样性的含义，解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。23、C【解析】试题分析：A、成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，但不能使细胞数目不断增加，A不正确；B、伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，能够使细胞体积不断增大，但不能是使细胞数目不断增加，B不正确；C、分生区细胞有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞因此能够使细胞数目不断增加，C正确；D、根冠具有保护作用，但能使细胞数目不断增加，D不正确故选C24、A【解析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系

37、。种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。【详解】A麦田里的杂草和小麦争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有竞争关系，A符合题意。B捕食关系即吃和被吃的关系，如鸟和虫之间，鸟吃虫，是为了获取食物，属于捕食关系，B不符合题意。C合作关系如蚂蚁搬运菜青虫、蜜蜂守卫蜂巢，C不符合题意。D具有社会行为的动物一般具有分工关系，D不符合题意。故选：A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系。25、B【解析】草履虫属于单细胞动物，据此解答。【详解】生态系统由生物部分和非生物部分组成，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者，其中，生产者主要是指绿色

38、植物，消费者主要包括动物，分解者主要是指腐生的细菌和真菌。草履虫是单细胞动物，无叶绿体，不能自己通过光合作用制造有机物，为消费者，B正确。26、A【解析】过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此表示细胞的分裂；过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此表示细胞的分化，所以图中、分别表示细胞的分裂、分化，A正确。27、B【解析】（1）大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌

39、对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。（2）病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。【详解】A有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等，A错误。B细菌数量最多，分布广泛，而且十分微小，细菌都是由一个细胞组成的，进行分裂生殖，B正确。C真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌有单细胞的，也有多细胞的，营养方式异养，C错误。D细菌是原核生物，真菌是真核生物，病毒没有细胞结构，因此病毒不是原核生物，D错误。故选：B。【点睛】解

40、答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构、营养等知识。28、A【解析】对病人或疑似患者进行隔离治疗，属于控制传染源，A错误；医护人员进行严格的消毒属于切断传播途径，B正确；加强锻炼，增强抵抗力属于保护易感人群，C正确；传染病的流行需同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，D正确。29、C【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，世界上没有完全一样的两个人，这体

41、现了生物多样性中的基因（遗传）的多样性，C正确。30、B【解析】检查血细胞的数量是否有变化，只是判断是否贫血、是否有炎症等，与初步诊断神经中枢是否受损无关。31、B【解析】青霉属于真菌，能产生青霉素，是一种抗生素，可以用来治疗相应的细菌性疾病，但要合理用药。【详解】A新冠肺炎由病毒引起的，不可用抗生素治疗，抗生素能治疗细菌性疾病，A错误。B抗生素能治疗细菌性疾病，滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用，B正确。C抗生素也不能包治百病，只能治疗细菌性疾病。滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用。并不是尽早服用抗生素，便早日康复，C错误。D抗生素能杀死细菌，

42、治疗多种细菌性疾病，但是抗生素药品也会腐败变质，D错误。故选：B。【点睛】现实生活中，我国出现了比较严重的滥用抗生素的状况，值得注意。32、D【解析】试题分析：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，故选D。考点：本题考查的是神经元的结构和功能。33、D【解析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传

43、的变异。（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】A、从哈密瓜引种的过程看出，哈密瓜果实甜度的变化，是由于两地环境条件不同造成的，哈密瓜在引种过程中遗传物质没有发生变化，A不正确。B、引种前后哈密瓜都有甜度，表明哈密瓜的甜度具有遗传性，而引种前后甜度不同，表明哈密瓜的甜度具有变异性，B不正确。C、哈密瓜甜度的变化体现了亲代与后代之间性状上的差异性，因此属于变异，C不正确。D、从哈密瓜引种的过程看出，由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化是不可遗传的变异，不可遗传，D正确。【点睛】解答此类题目的

44、关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。34、B【解析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程【详解】A植物的根要吸收氧气，有利于进行呼吸作用，所以水淹后的农田，不利于氧气进入土壤，需要及时排涝，促进根部的呼吸作用，故A正确。B为道路边的绿化树剪枝，是为了修剪树形，并不是降低绿化树的蒸腾作用，故B错误。C利用冰箱冷藏新鲜水果，目的是降低温度，减少有机物的分解，从而降低水果的

45、呼吸作用，有利于延长水果的保存时间，故C正确。D光照是光合作用的条件，延长光照时间有利于提高光合作用的效率，所以在栽种蔬菜的大棚中，夜晚进行光照，有利于增强蔬菜的光合作用，提高蔬菜的产量，故D正确。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的在农业生产中的应用。35、D【解析】试题分析：绿色开花植物经过传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。花生是由子房发育而来，属于果实；“麻屋子”是由子房壁发育而来，属于果皮

46、，“红帐子”是珠被发育来的，是种皮，“白胖子”是受精卵发育来的是胚。故选项D符合题意。考点：本题考查的知识点是果实和种子的形成。36、高温灭菌(或杀灭杂菌) 2542 7 分裂生殖 没有成形的细胞核 “工程菌”生产的生长激素 生长激素基因 基因控制性状 【解析】生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜时要用到乳酸菌，要将容器洗烫干净，对容器进行消毒，防止杂菌对实验的干扰；乳酸菌在无氧、适温的温度条件下能将乳糖分解成乳酸。【详解】（1）将容器放在沸水中煮5分钟，目的是杀死容器内原有的微生物。（2）酸奶是以新鲜的牛奶为原料，经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌（乳酸菌），根据资料，小敏制作酸

47、奶时应将温度控制在25-42范围内；发酵最长时间不宜超过7小时。（3）大肠杆菌和乳酸菌属于细菌，其生殖方式为分裂生殖；大肠杆菌和乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）。（4）科学家把人的生长激素基因导入大肠杆菌，获得了能够生产生长激素的“工程菌”，因此“工程菌”的获得利用了转基因技术。在以上划线部分的研究中，被研究的性状是“工程菌”生产的生长激素，控制这个性状的基因是生长激素基因。（5）人的生长激素基因能够在大肠杆菌体内成功表达说明基因控制性状。【点睛】解题的关键是知道细菌的特点以及正确的识图。37

48、、温度 无性 红灯 相对性状 红色果皮 tt Tt 【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。结合环境对生物的影响、植物的营养生长与生殖生长的关系、基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系进行答题。【详解】（1）环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他

49、所有生物，号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市，影响它成熟时间的主要非生物因素是温度。 （2）无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，资料中樱桃的繁殖方式属于无性生殖，若以大叶樱桃为砧木，“红灯”为接穗，则所结果实的性状与“红灯”相同。 （3）在遗传学上，果皮颜色的黄与红被称为相对性状。“红灯”红色果皮是用“那翁”黄色果皮与“黄玉”黄色果皮杂交获得，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状，如