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文档简介
1、一、课题:室内空间色彩设计二、教学目的:通过对住宅空间设计要素中空间色彩的学习,掌握室内界面、陈设品、色彩和光环境在住宅空间设计中的应用,融会贯通,培养整体思维与设计能力,并应用到设计实践中。三、课型:新授课四、课时:50 分钟五、授课对象:大学二年级六、教学重点:室内色彩设计的要求和方法七、教学难点:色彩设计和光环境在住宅空间中的相关设计原则八、教学过程:(一)导入(3 分钟)提问:当你们进入一间房间,首先对你视觉的冲击力最强的是房间的哪个部分?(二)讲授新课:(42分钟)色彩的基本概念分钟)色彩三属性(色相、明度、纯度)室内色彩的分类分钟)作为大面积的色彩,对其他室内物件起衬托作用的背景色
2、在背景色的衬托下,以在室内占有统治地位的家具为主体色色。室内色彩设计的要求分钟)空间的使用目的空间的大小、形式空间的方位使用空间的人的类别室内色彩设计的注意要点分钟)过主调来体现。部位及比例分配。加强色彩的魅力:背景色、主体色、强调色三者之间的色彩关变得单调。室内色彩设计的方法分钟)色彩的对比与协调色彩的搭配方法()色彩对人生理和心理的效应6、室内各部分的色彩设计(12 分钟)墙面色彩设计(对营造室内气氛有支配作用)顶棚色彩设计(组合)地面色彩设计(墙面和顶棚)家具色彩设计(形成适度对比的色彩)其他部分的色彩设计(家居环境的色彩应该是丰富多彩的,窗 帘、壁挂、地毯、台布、电器等都对应在室内色彩起点缀作用(三)归纳小结:教师归纳课程中所授新课中重要的几个要点(3 分钟)九、作业:问题思考:各个不同年龄阶段的人群所适宜的室内色彩设计风格? 书面作业:列举不同风格的室内空间色彩设计分析十、板书设计:室内空间色彩设计色彩的基本概念室内色彩的分类室内
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