




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 高一语文上册考试知识点精选高一语文上册考试学问点 一、语文基本学问 1.小说三要素:人物、情节、环境。 2.(谈论文)三要素:论点、论据、论证。 3.比方三要素:本体、喻体、喻词。 4.(记叙文)六要素(五W+H):何时、何地、何人、何因、何过、何果。 5.律诗四条件:八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调。 6.五种表达方式:叙述、谈论、抒情、说明、描写。 7.六种(说明文)说明(方法):举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义。 8.三种说明文说明结构:总分总结构、总分结构、分总结构。 9.三大说明文说明挨次:按时间挨次、按空间挨次、按规律挨次。 10.两种基本谈论文结构:提出问题
2、分析问题解决问题提出观点论证观点总结观点。 11.六种谈论文论证方法:举例法、对比法、喻证法、归谬法。 12.八种主要修辞手法:比方、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶。 13.四种人物描写方法:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。 14.七种(短语)类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语。 15.六种(句子)成分:主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。 16.十二词类:名动形、数量代、副介连、助叹拟。 17.三种记叙方法:顺叙、倒叙、插叙。 18.三种省略号作用:表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长。 19.四种波折号作用:表解释说明前文
3、、表后文跳动转折、表声音中断延长、表时地数起止。 20.四种引号作用:表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语。 二、语文学法归类 1、课文预习六步法:查注生词,扫清三字;朗读课文,感知内容;了解,把握背景;标明段序,分清结构;画关键句,体会作用;简写主旨,归纳特色。 2、赏诗三步法:知人论世、译析字面、阐明主旨。 3、划分(文章)结构四法:依据表达方式、找寻明暗线索、依据时空挨次、依据规律挨次。 4、分析八种关键句作用:点明题目,引起下文;点明中心,亮出主旨;设置悬念,引发爱好;承上启下,自然连接;前后照应,和谐统一;侧面烘托,间接衬托;后文铺垫,埋下伏笔;增加语言,突出特征。 5、辨别七类文
4、章写法:对比写法、象征写法、烘托写法、以小见大写法、先扬后抑写法、虚实结合写法、夹叙夹议写法。 三、易错(成语)50例 1、安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。 2、安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。 3、筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开拓山林。形容创作的艰苦。 4、杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比方无济于事。 5、别无长物:没有多余的东西,形容穷困或简朴。 6、不孚众望:不能使群众信服。 7、不为已甚:指对别人的责怪或惩罚适可而止。 8、不落窠臼:比方有独创风格,不落旧套。 9、不容置喙:不容别人插嘴。 10、不塞不流,不止不行:比方旧思想(文
5、化)不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。 11、不以为然:不认为是对的,含有轻视之意。 12、不以为意:不放在心上,不加留意。 13、不刊之论:形容不能改动或不行磨灭的言论。 14、蚕食鲸吞:用各种方式侵占吞并。 15、分庭抗礼:现在用来比方平起平坐,相互对立。 16、狗尾续貂:比方拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称(多指文学作品) 17、管窥蠡测:比方对事物的观看和了解很狭隘、很片面。 18、沆瀣一气:比方臭味相投的人结合在一起。 19、怙恶不悛:坚持作恶,不愿悔改。 20、讳莫如深:隐瞒的再没有比它更深的了。 21、济济一堂:形容许多有才能的人聚集在一起。 22、集腋成裘:
6、积少可以成多。 23、间不容发:距离极近,中间不能放一根头发,比方情势危险到了极点。 24、见微知著:见到微小的迹象,就能察知进展的趋势。 25、江河日下:比方状况一每天坏下去。 26、胶柱鼓瑟:比方拘泥固执,不知变通。 27、开门揖盗:比方引进坏人,自招祸害。 28、梁上君子:代称窃贼。 29、屡试不爽:屡次试验没有差错。 30、鳞次栉比:形容屋舍或船只等排列的很密,很整齐。 31、令行禁止:有令必行,有禁必止,形容严格执行法令。 32、披肝沥胆:比方真心相见,倾吐心里话。 33、期期艾艾:形容口吃。 34、如数家珍:比方对所讲的事情非常熟识。 35、三缄其口:形容说话过分谨慎,不敢或不愿开
7、口。 36、三人成虎:比方谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。 37、色厉内荏:外表强硬,内心空虚。 38、尸位素餐:空站着职位,不做事而白吃饭。 39、拾人牙慧:拾取人家只言片语当作自己的话。 40、石破天惊:多用来比方文章谈论新颖惊人。 41、弹冠相庆:指一人当了官或升官,他的同伙也相互庆贺有官可做。 42、桃李不言,下自成蹊:比方只要为人真诚,忠实,为人品德高尚就自然受到人们的敬重和景仰。 43、为渊驱鱼、为丛驱雀:比方不擅长团结或笼络人,把可以依靠的力气赶到敌人方面去。 44、文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。 45、五风十雨:形容风调雨顺。 46、宵衣旰食:天不亮就穿
8、衣起来,天黑了才吃饭。形容勤于政务。 47、烜赫一时:在一个时期内,名声威势很盛。 48、虚与委蛇:对人虚情假意,敷衍应酬。 49、一傅众咻:一人教,众多的人干扰。 50、余能可贾:还有力气没有用完。 高一语文上册必背学问点 1.敢以烦执事古义:文中是对秦穆公的敬称,不敢直接称对方时的动听说法。今义:掌管某些项事情(工作)(的人),可用作动词或名词。 2.若舍郑以为东道主。古义:东方道路上的仆人。今义:请客的仆人。 3.行李之往来。古义:出访的人。今义:出门所带的包裹,箱子等。 4.微夫人之力不及此。古义:那个人。今义:尊称人的妻子。 5.然谋臣与爪牙之士。古义:像爪和牙一样,指关心者或得力助
9、手。今义:比方坏人的党羽。 6.苟得闻子大夫之言。古义:古代官职,位于卿之下,士之上。今义:医生 7.以暴露百姓之骨于中原。古义:死在野外尸体不能收殓掩埋。今义:隐藏的事物,缺陷,冲突,问题等显露出来。古义:原野。今义:指黄河中下游地区。 8.丈夫二十不龋古义:男子。今义:男女结婚后,男子是女子的丈夫。 9.今地方千里古义:土地方圆。今义:田地或疆域。 10.河内凶古义:谷物收成不好,荒年。今义:凶狠。 11.是使民养生葬死无憾也古义:供给活着的人。今义:保养身体。 12.邻国之民不加少古义:更。今义:增加。 13.君子博学而日参省乎己古义:音cn,验,检查。今义:探究并领悟 14.假舆马者古义:借。今义:虚伪的,不真实的 15.蟹六跪而二螯古义:腿,蟹脚。今义:两腿弯曲,使一个或两个膝盖着地。 16.金就砺则利古义:金属,此代指金属制的刀剑等。今义:一种珍贵金属 高一语文上册重要学问点 师 1、古之学者必有师。(老师) 2、师道之不传也久矣。(从师求学) 3、吾从而师之。(以为师) 4、吾师道也。(学习) 传 1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 推土机租赁合同书
- 建筑工程合同协议书
- 北京存量房买卖合同
- 总代理合作合同书
- 消防施工施工方案
- 天津改性砂浆施工方案
- TCSHB 0017-2024 生成式人工智能模型训练合规技术规范
- 足球场地基板施工方案
- 黑龙江草莓大棚施工方案
- 桥梁直角垫板施工方案
- 《社会支持理论》课件
- 人工智能教育应用的伦理风险及其应对方案
- 幼儿园大班健康活动《爱护眼睛保护视力》课件
- 川教版四年级《生命.生态.安全》下册全册 课件
- 医院品管圈(QCC)活动成果报告书-基于QFD 润心服务改善 ICU 患者及家属就医体验
- 超龄员工用工免责协议书
- 摩托车过户委托别人代办的委托书
- 现代家政导论-课件 4.2.2国外家庭教育
- 道路基础设施三维数字底座建设与实践
- 2024年广告设计师(制作及创意)等技能知识考试题库与答案
- 国自科项目申报协议书模板
评论
0/150
提交评论