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文档简介

1、模板,内容仅供参考模板,内容仅供参考培训团队建设方案一、目标:队建设。在这一过程中,使学员有团队精神和团队合作的意识。在培训的课程中使学员提高团队凝聚力。对参加培训课程的学员要求填写培训反应表,了解培训情况。二、培训内容与流程:PPT主题,由此开展培训。案例分析:事先准备好案例,通过对案例的讨论,分析,得出结论高团队凝聚力和团队合作的目的和作用。三、培训对象:工本 3 班第六小组、第七小组5304:305:30六、场所、设备:培训地点在躬行楼701。需要设备包括:电脑、投影仪、话筒、白板。游戏所需材料:计时器、气球、绑气球的绳或橡皮。七、培训方法:本课程由理论模块与实践模块两局部想结合。理论模

2、块主要采取ppt在于了解团队建设的益处,对团队建设进行定义。的凝聚力和团队合作程度。八、培训组织与:吕胜聪:组织整个培训流程,负责制定案例分析。陈嘉怡,麦晓颖,陈柳萍:负责现场布置,要求在培训前提早到达培训现场,布置现场桌椅),对到场学员进行人数统计。孙佩文,王凤霞,潘嘉颖:后勤,协助现场布置,负责在整个培训时间的计时工作。九、培训结束评估表发放:负责人陈嘉怡the dawn案例分析讨论时致爱丽丝游戏时绿光结束the dawn公司培训及团队建设活动方案xx-09-23 15:21 | #2一、 活动目的:为了让更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间,同事与同

3、事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务,携手并进,为完成最终的目标而努力。二、 活动主题:“敞开胸怀,自由奔放”三、 活动时间:xx 年X 月XX 日下午X 点:四、 活动地点:(附近酒店会议室)五、 活动参与主题:XXX 全体员工六、 活动主持:XX 为主,各部门领导轮番上场七、 活动形式:培训互动游戏八、 活动方案:(共分两个局部,共约 4 个小时左右)前奏:(时间约 30 分钟)老板布本次活动的意义,介绍公司情况,介绍各部门情况及负责人, 然后XX(此代号可以作为互动游戏中口号)。第一局部:培训(15Q&A10230)所需物料:投

4、影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、适宜的背景音乐。 培训师:各部门负责人或代表,本部门员工可以作为有效的补充流程:各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品,为公司员工培训。客户部:媒介部:设计部:筹划部:第二局部:互动游戏宗旨:加强团队合作,促进各部门之间协作,增进同事之间的了解。1游戏名称:团队合作,张弛有道重要性。一利用有效资源,还要求学会倾听他人 ,以沟通寻求彼此间的默契。2(按游戏完成的形似和时间评出X其次的为第二名,以此类推。第一名得XX-1类推,第X1游戏细那么:所需要设备:眼罩 8 个、大绳索一条、秒表一个、口哨一个。游戏人数:每组派出 8 人,125)游戏名称:

5、运筹帷幄,共建高楼是使参加游戏的人员因从事一种完全不同于手头工作的事情而增强其创新性,开拓大家的创新思维。游戏规那么:每组各分510按高楼高度评出一至XXX-1X1853、1游戏细那么:所需要设备:5*XX21游戏人数:每组选派 3 人,X 组共有 3*X 人参加游戏;游戏时间:20(5时比赛,5);工作人员:2 人,做分派材料和监督游戏的进行,防止违规行为。游戏名称:头脑风暴确定一样物品,比方可以是乒乓球或者其他任何东西,让员工在分钟以内想出尽可能多的它的用途。数量,在1主意,想法最多、最新奇的组获胜。规那么:不许有任何批评意见,只考虑想法,不考虑可行性。想法越乖僻越好,鼓励异想天开。可以寻求各种想法的组合和改良。评分标准:根据最终结果评出一至X以此类推。第一名得XX-1X1 分。游戏细那么:所需物料:铅笔、纸张、秒表、口哨游戏人数:每组派五到七人,其中一份负责最终统计1041 5)工作人员:2 人,做分派材料和监督游戏的进行,防止违规行为。4优化组合,创造奇迹资源进行优化组合,更有创造性的解决问题。游戏规那么:4在干什么。裁判1X其次的为第二名,以此类推。第一名得XX-1类推,第X1所需物料:写好的卡片、秒表、口哨游戏人数:每组派一人1)工作人员:2 人,做分派材料和监督游戏的进行,防止违规行为。评判团:成员:(选择三人)备注:需要准备白板或其他东西

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