初中地理广东人民八年级上册第三章 中国的自然资源水资源导学案

1、中国的自然资源 第三节 水资源【学习目标】1.理解水资源和淡水资源的概念；理解我国水资源的特点。2.知道我国水资源的时空分布特点及其成因。明确解决我国水资源不足和分布不均的主要途径。3.了解我国水资源的利用状况和采取的保护措施，通过学习树立正确的资源观、环境观。【学习重难点】重点：我国水资源空间、时间分布的特点，解决我国水资源不足和分布不均的主要途径。难点：解决我国水资源不足和分布不均的主要途径。【学习过程】水资源的概况自主学习：阅读教材54、55页相关材料自主学习水资源概念、组成、比例及我国水资源现状。完成下列问题：1.水资源是指陆地表面的 。2.目前人类可利用的水资源主要来自 、 和 ，其

2、储量约为世界淡水总储量的 。3.衡量水资源多少的指标是 。4.读55页表格31 世界水资源前6位国家比较表，中国的水资源总量居世界第 位；中国人均水资源量仅为世界平均水平的 ，我国人均水资源少的原因 。结论：我国水资源总量 ，人均水资源 。二、我国水资源的分布（一）空间分布差异同桌协作：读图1和教材55页图3.8完成第1、2、3小题。 图1 我国年降水量分布图 1.读教材55页图3.8中国径流带分布图，找出中国水资源最丰富的地区在 ，最缺乏的地区在处 。2.读图1中国年降水量分布图，找出中国降水最多的地区在 ，降水最少的地区在 。3.我国水资源的空间分布与我国年降水量的空间分布有什么关系？ 结

3、论：我国水资源空间分布特点是南方 、北方 ，东部 、西部 。小组合作1：1.读教材56页图3.9，概括我国南、北方水资源和耕地分布特点：南方地区水资源 ，土地资源 ；北方地区水资源 ，土地资源 。这样的分配特点对人们的生产生活有何影响？ 2.如何解决我国水资源空间分布不均？ 。（二）我国水资源时间分布差异 图4 图5 长江、黄河、珠江年径流量变化曲线图小组合作2：1.读图4，泸州降水超过100毫米的月份是_，少于100毫米的月份是_。2.读图5，长江水量最多的季节是_，水量最少的季节是_。3.我国降水量与水资源的时间分配的关系_。得出结论：我国水资源时间分配的特点是 多、 少（季节）；这种时间

4、上的分配不均容易造成 灾害。4.如何解决水资源时间分配不均 。三、课后拓展 设计一幅节水宣传画张贴在校园里。【星级达标】1.衡量一个国家或地区水资源多少的指标是 ( )A大气降水量 B多年平均径流量 C空气的蒸发量 D山地冰川的储量2.有关水资源的叙述，正确的是( )A.通常所说的水资源主要是指陆地上的淡水资源B.河流水、淡水湖泊水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分C.世界水资源除沙漠地区以外，其分布是比较均匀的D.我国水资源丰富，按人口平均居世界第六位3.我国水资源的空间分布不均，表现为( )A东部多西部少，南方多北方少 B东部少西部多，南方多北方少C东南多西北少，东北多西南少 D山地

5、多平原少，内地多沿海少4解决我国水资源地区分布不平衡的措施是( )A防治水污染 B兴建水库 C跨流域调水 D节约用水5.我国水资源的时间分布规律是 ( )A夏季多、冬季少 B.秋季多、春季少 C.冬春多、夏秋少 D.夏秋多，冬春少6. 解决我国水资源时间分配不均的措施是( )A.跨流域调水 B.防治水污染 C.兴建水库 D.节约用水7.下列解决首都“干渴”的办法中，不合理的是 ( )A.控制北京人口数量，节约用水，减少污染浪费 B.修建水库，夏季蓄水，综合用水C跨流域调水，如将长江水调往北京 D.大量开采地下水，缓解北京缺水问题8导致我国水资源时空分配不均的主要因素是( )A.地形的影响 B.气温的影响 C.降水的影响 D.河流分布的影响9.华北地区缺水日益加剧，为缓解该地区缺水的现状，可行的方法有( )推进西部大开