下学期初一班主任工作计划

1、下学期初一班主任工作计划时间真的是飞快，转眼间，和这些“小屁孩”们生活已经一个学期了。经历了这一个学期的“摸爬滚打”，我们之间的默契已经渐渐形成，学习和行为习惯也已经慢慢养成。针对上学期的具体情况和本学期的特点，我就如下几个方面做以计划：一、纪律方面：1、狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.2、加大课间纪律的监管七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”，针对这一要求，我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课

2、间制度，做到每一节课下课都有专人负责，责任分工明确。3、稳定自习课纪律学校这学期安装了监控设备。这样方便了班主任对于自习课的监管。让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提，同时，班干部的负责程度也决定了自习课的纪律。二、学习方面：加强中下生的辅导转化工作. 注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩. 我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，

3、并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,继续开展 “一帮一” 活动,尽量提高中下生的学习成绩.三、卫生方面：1、进一步提高卫生、两操水平。卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。2.继续规范好仪容仪表.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.，在规范校服穿着的同时，严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度，及时掌握同学的仪表着装。3、继续开展好值

4、日工作。本学期值日工作的重点是注重细节。无论是室内卫生还是室外卫生，都要注意对“死角”的清扫。四、心理及其他七年级下学期的学生，正处在生理快速发育而心理极不稳定期。这学期随着学生年龄的增长，可能有的学生会出现浮躁、叛逆等情绪，也不排除个别学生早恋的可能。所以，一定要监控好学生的心理及情绪变化，使孩子们能够健康快乐的成长。第一篇：88班班主任工作计划七年级88班第二学期班主任工作计划一、班级情况分析总人数：男生：女生： 特殊学生：从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力

5、较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。二、本学期目标: 1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。三、具体措施(一)思想教育: 1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强中学生守则、中学生日常

6、行为规范,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。4.适时开展青春期心理专题会。(二)常规工作: 1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。2.每半个月换一次座位。3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地,做到每月一换。5.

7、出操做到快、静、齐。(三)学风建设: 1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。2.做好“后进生”转化工作。3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。4.加强自主作业时的自主管理。制订人： 88班班主任：童自林制订时间：2011-2-20第二篇：初中88班班主任工作总结（大全）初中88班班主任工作总结白水二中李官陆班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键.本学期,我担任七(16)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展.

8、我主要做了以下的工作:一,从规范入手,端正学生的学习态度.由于我是新教师,我为了更快,更透彻地了解学生,做到勤下班级,与学生接触,细心地观察他们的言行举止.我发现班中存在一批纪律,生活散慢,不爱学习,集体观念差的同学,买零食的现象也相当严重,造成班内不清洁.我利用班会课组织学生学习中学生日常行为规范,结合贯彻学校的各项常规教育,分析本班的特点,制订本班在学习,纪律,卫生等行为规范要求.结合规范开展文明学生评比,利用一切机会表扬遵守纪律,勤好学,关心集体,乐于助人的文明学生,为全班学生树立积极的榜样对象.如每周把评比的结果公布,连续几次做得好的同学表扬.通过这样做,促使学生良好的行为养成.加强课

9、前,课外纪律,发现问题,立即指出,耐心诱导.二,制订学习目标.学期初,我让每个学生制订好本学期的学习目标,时刻用目标来衡量,约束学生.如徐某,对集体很关心,但上课经常说话,与同学闹不团结,于是我找他谈话,肯定他的优点,经常与他制订的目标结合教育,学习态度也有了很大的转变,学习很积极.每次犯了错误,我都耐心地教导,使之认识自己的错误,还懂得同学之间要谦让,互相团结,合作,要形成一个好集体,必须从自己做起.三,让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好.20

10、13年9月1日第三篇：88班16-17学年第二学期班主任工作计划非凡学校2016-2017学第二学期八（8）班班主任工作计划一、现状分析经过一年半与同学们的朝夕相处，大部分同学养成了良好的生活习惯和学习习惯，学生整体精神面貌较好，而且班风、学风比较浓厚。 学生分学习成绩大幅度提高，月考精英奖人数和杜集区质检全区前300名人数稳居年级第一，月考低分人数比七年级大幅度减少，学生学习有规律，积极性很高。但是，也有少数学生冥顽不化，死不学习，家长也很无奈，个别学生的品行、守纪还不太好，因此，下学期还需要花费很大的精力去继续转变，教育教学任务还依然艰巨，不容乐观。二、指导思想践行“非凡学校价值观”，继续

11、秉承“办学生和家长满意的学校”的宗旨，坚持务实高效的原则，全面贯彻落实校长室和各处室的工作要求，强化班级管理，注重学生行为习惯和纪律的教育，加强学生安全教育，促进师生和谐，做好学额巩固，为创建文明班级努力拼搏。三、整体工作目标及措施（一）做好学额巩固工作，学额巩固率不低于96%。1、深入班级和宿舍，多方面了解学生的生活状况、家庭背景和思想状况，及时、有效解决学生的生活困难，科学安排学生的作息、洗浴、洗衣、就餐等，让学生生活的幸福、快乐。特别是做好差生、贫困生、单亲学生、问题生、父母离异、性格孤僻的学生情况摸排，及时、有效的帮助他们解决困难，抚慰他们内心的委屈和伤痛，最大化地满足他们内心得需求。

12、比如：检查学生洗衣洗漱洗浴是否做到了、三餐吃的满不满意、宿舍里能不能睡好觉、冬冷夏热的衣着、关心学生病情、同学之间有没有矛盾、心里有什么想法和需求等。2、平时多加强师生之间的思想沟通，每小周不少于4人次，要知道他们心理在想什么、需要什么，然后帮助他们去解决，在温暖、关爱中留住学生。3、公平处理生生之间和师生之间的矛盾，尊重学生的人格，允许学生犯错误，要给犯错误的学生以改正的机会，多宽容、多教育，同时严格要求我们教师的言行，多帮助、少批评，严禁体罚和变相体罚学生，真正把关爱落实到每一个学生身上，做好学生的表率。4、积极做好家校电话联系，每大周不少于7人次，及时把孩子的进步情况告知家长，同时让家长

13、知道孩子的不足，委婉地表达，善意地规劝家长多鼓励、多帮助孩子改错，及时表扬孩子得进步，不让孩子感到老师总是在告状，以消除不必要的误会或怨气。鼓励家长通过电话、班级微信群、班级QQ群多与老师沟通，多了解学生的学习、生活、品德等情况，及时掌握孩子的动向，有针对性的辅助班主任做好学生教育。5、做好家访工作，认真听取家长给我们提出的意见，对于出现的问题向家长解释清楚，能改进的要及时改进，让家长真正感觉到，我们学校是真的关心学生的，愿意把孩子送到我们学校上学，以赢得家长的信任、理解、支持、配合，从而形成家校共赢一体制，最大化的做好学生的教育和转化工作。6、重点做好学初转学生的接纳教育工作、期末前的意向流

14、生摸排与沟通巩固工作及寒假期间的电话跟进工作，尽最大努力化解学生心中的问题，帮助学生不断进步与转化思想，不让学生流失。7、利用自习二，多组织班级课外活动，师生共同参加，丰富学生的课余生活，陶冶学生的精神情操，让学生在课余得到最大的快乐和放松。通过组织一些乒乓球、跳绳、篮球等团体比赛项目，增加学生的竞争意识和团队协作意识，让学生感觉到班级的温暖与幸福。8、加强同后进生的交流，对他们多鼓励、少批评，多肯定他们身上的闪光点，看学生不戴有色眼镜，不死定学生过去的伤疤，同时在学习上给予补差补缺的帮助，尽力让他们不掉队，稳固他们学习的信心，从而留住这些最容易流失的学生。9、通过各种评优活动，对优秀集体和个

15、人进行表彰，增强学生在校的自豪感、光荣感，比如月考精英奖、进步奖、活动比赛名次等。10、做好学生的心理健康教育。经常与学生座谈、聊天，深入了解学生的心理需求与困惑，要知道每个学生心里的疙瘩，真正帮助学生解决心理问题，经常给予学生心理慰扶，让学生时刻感受到心里的幸福与安全。11、多关心学生的学习成绩进步，充分调动任课老师的参与，因材施教，分槽喂马，从各学科入手，充分发挥培优、治跛、转差的作用，帮助学生取得不同程度的进步。只有学生学习进步了，才有可能使学生感受到自豪，家长感受到荣耀，从而真正留住他们。12、在班级给学生过特别形式的生日（如点首歌、送本书等），让学生感受到班主任特别的关怀，增进师生感

16、情，增强学生的幸福感。（二）做好纪律教育和行为习惯养成教育，重大违纪事件零发生。1、上好主题班会课，做到无详细教案不上课。教案在班会前一天交德育处审核，班会课不准搞班主任一言堂，做到师生互动，形式丰富多彩，内容充实具体，真正把主阵地的教育作用通过学生自身充分发挥出来，而不是搞个形式、做个样子、走个过场。2、通过组织课内外活动，重点加强文明礼仪、感恩、爱国、爱校、心理健康教育，在活动中触及学生的内心深处，净化学生的思想，健全学生的人格，规范学生的言行，达到遵规守纪、培养优秀品德的目的。3、利用晨会、班会，温习巩固我校的规章制度，在思想上灌输我校的红线、高压线是不可触摸的，针对重大违纪必须严肃处理

17、，以儆效尤，震慑他人。4、多观察学生的行为习惯，对学生的不良行为及思想给予及时沟通交流，让学生明白自己的行为是错误的，晓之以理，动之以情，及时予以纠正，把重大违纪的行为可能扼杀在摇篮之中。5、每大周一次班干部培训，提高班干部的工作能力，协助班主任做好班级管理工作，严厉打击班级里的歪风邪气，净化学习环境。6、加强对“三好学生”、“优秀班干部”、“好学生”的评选标准的宣传，对学生进行正面引导教育。7、对学生的审美观进行教育，严查学生的发型、着装、首饰、手机、违禁物品与零食、不健康课外书等，对早恋现象予以正确疏导，铲除杂念，净化心灵，为学习创造良好的环境。8、借助学校值周生、学生会的检查，规范学生言

18、行，巩固纪律教育成果。（三）培养班级干部的工作能力。1、利用班会帮助班干部树立威信。鼓励班干部大胆工作，及时指点他们工作方法，严格要求他们不得以暴制暴欺压学生。2、每大周召开一次班干部座谈会，了解学生在班级、宿舍各方面的表现，及时解决班级或宿舍存在的问题。3、班干部的培训几点做法：1）培养班干部公平、公正的原则，防止班干部脱离同学。2）班干部“以点带面”，通过自己的榜样作用，指导和帮助学生纠正缺点和改变行为习惯。作为班干部首先要要求自己在知识、能力上取得更大的进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到带头作用。3）班干部要有团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带

19、动整个班集体积极开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。4）作为班干部，要能够承受住打击，扛得住压力，耐得住寂寞，忍得住一些委屈。要有大局意识，要有集体观念，要有冲锋陷阵的精神，引领整个班级共同进步。 5）要善于利用各种资源，灵活处理各种突发事件，工作中不等不靠，积极主动，任劳任怨。4、班干部不仅要做好班级工作，同时还要协同寝室长做好宿舍管理工作，时时处处体现班干部的领导作风与责任意识。5、班干部对发现的问题反映要及时，解决办法要到位，不隐瞒，不拖拉。6、寝室长、安全员对纪律、安全、内务、与生活老师和班主任的协作等要落实到位。（四）做好班级团员教育1、摸清每一位

20、团员的基本信息，比如：今天经济情况与教育背景、学生平时的各种习惯、学生的性格特点、学生的个人喜好、学生在家的各种表现、交友意向、假期学习情况等，作为教育学生的有用素材。2、掌握每一位团员在学校的表现，甄别优点与不足，在平时该表扬的表扬，该批评的批评，时刻矫正他们的言行，引导他们加强自身修为，在学生中树立正面形象，传递正能量。3、对团员突出更高的要求，引领他们有理想，有追求，培养他们的进取心、自信心、荣誉感、责任心。时刻要求他们不忘团组织的要求，提醒他们的表现时刻不能偏离团组织的方向，激励和引导其他同学积极向团组织靠拢。4、每月组织一次班级团员座谈会，讨论、交流如何在班级生活中发挥团员作用，体验

21、团员活动的幸福感与责任感，沟通研讨班级管理的方法，反映学生的意见和心声，为班主任的班级管理提高大量的信息，充分发挥团员的助手作用。5、对于表现不好的团员，严肃团的纪律。（五）配合生活区抓好宿舍管理1、每天早晨起床后、午休前、晚就寝前，到宿舍巡视，监督学生的生活、作息、纪律、安全行为，了解学生在宿舍的工作表现；2、通过与生活老师的交流，了解学生在宿舍的各种表现，及时处理存在的问题；3、安排学生开窗通风、晾衣晒被、卫生打扫、水电管理、洗衣洗浴、穿衣叠被、整理内务等，把对学生生活的关心落实到每一个细节中。4、在宿舍就寝前，找机会与学生谈心，帮助学生解决心中的思想疙瘩，嘘寒问暖，增进感情。5、带领学生

22、学习宿舍纪律与内务卫生管理条例，把制度灌输在学生头脑之中，用制度约束学生的言行。（六）感恩、爱国、爱校教育。1、通过主题班会对学生进行感恩、爱国、爱校等方面的教育，培养学生文明礼貌、孝敬父母、知恩图报等良好行为习惯和优秀品德，使学生逐步成为心理健康、思想健全的青少年。2、利用各种活动和假期“感恩作业“（体贴、孝敬父母方面），不失时机的进行感恩、教育，另外，要重视信息反馈与活动总结。3、利用班会课宣传爱校思想，把爱校教育贯穿到平时的学习和生活中。4、教育学生以爱护校服、穿校服为荣。5、教育学生爱护校园卫生、花草树木、体育设施等。6、平时在校期间利用各种活动，不失时机的进行爱校教育，鼓励学生为班级

23、、为学校多做好事，尊敬老师、团结同学，不断培养学生的优秀品德。7、用我校历年的中考、质量检测成绩、学校的发展史、区质检成绩来熏陶学生热爱学校，以校为荣。8、平时不做有损于国家形象和利益的事，不说不爱国的话，参加升旗仪式要严肃，唱响国歌。（七）提高班级的学习成绩，确保本学期每次月考班级指标39人，精英奖人数10人以上，后100名人数不超过10人，培优、治跛、转差完成率达90%以上，学生及家长满意率达95%以上。1、利用班会课、自习课对学生进行学习理想教育，教育学生学习有理想，有方向，提高学生学习的积极性。2、要求每一位学生每次月考前都要制定下一次的成绩目标，张贴在课桌上，时时提醒学生按照目标去努

24、力奋斗。3、对班级中的优生，要加强引导，对他们提出更高的要求，每天对他们的学习情况进行了解，并给出相应的点评，确保在每次月考中不少于10名精英奖。把上学期获得“精英奖”的学生和临界生，结合学科特点按比例分给语数外物政史地生8科任课教师，要求他们不管是课堂还是课下，平时多关注、多沟通、多辅导他们的薄弱学科，确保优生数量多，今做大努力超额完成优生指标。把该项任务纳入班级期末教师考核中。4、对班级中的后进生要多鼓励、少批评，利用自习课和课余时间给他们单独补课，出一些基础性的题目，让他们去完成，做过之后老师给予点评，争取在每次的月考当中班级中的低分人数控制在学校规定人数之内，不让每一位后进生失去信心。

25、把年级后30%之内的后进生，也结合学科特点按照比例分给语数外物教师 给予单独辅导和特殊关心，帮助他们不断进步。把该项任务纳入班级期末教师考核中。5、每月进行一次各科任老师之间的沟通，倾听科任老师的意见和建议，改进对班级的管理。6、采取“一帮一”的帮扶措施，成立学习帮扶小组，让每一位同学都有任务，每一个学生都能在帮扶的过程中都能得到发展7、创造条件召开学科活动，增强学生学习的乐趣，缓解学习压力，增加学生的学习兴趣。8、举办学习经验交流会，让优生介绍他们好的学习方法，借鉴给后进生和跛腿学生，带动他们不断进步。9、对于“跛腿”学生，不仅要安排优生帮扶，也要安排任课教师的帮助。按照教务处的“治跛”要求

26、，班主任每月严格督查、考核治跛措施的落实与效果，纳入班级期末教师考核中。10、继续用好学习检查组长，严格监督每日学科任务（作业、背诵）的检查与落实，盯紧学生，让学生养成学习任务日日清、周周清、月月清的好习惯，以提高学习质量，促进班级的学风建设。11、监督学生假期作业的完成质量，调动家长积极参与其中，为提高学生的成绩共同努力。12、多关心重点学生、重点片区学生的学习。（1）经常与他们谈心，了解他们的心声与需求，最大化地满足他们的合理要求，解决实际困难。（2）多检查他们的作用与学习任务的完成情况，帮助他们养成良好的学习习惯。 （3）多关心他们的生活，帮助他们解决生活困难，让他们衣食无忧地投入于学习

27、之中。 （4）把他们按照比例分给任课教师，在培优、治跛、转差中予以辅导，帮助他们进步。 （5）经常与他们的家长交流、汇报学生的各种表现，重点是学习情况，沟通配合。（八）配合校办完成不少于缴费15人以上的招生指标1、动员学生积极参与招生工作，让学生以招生为荣，增强爱校意识。2、通过学生利用寒假提前了解招生资源，掌握各种有价值的信息，做好招生分析。3、指导学生招生的方式方法，科学招生、安全招生、有效招生。4、当好学生的助手，随时为学生招生提供困难帮助。5、开展招生比赛，采取激励措施，相互交流招生经验，鼓励学生多招生，多找优生。6、用好得力的学生和家长，为班级招生做出大贡献。（九）力争班级财产无破损

28、，卫生月评比8.5分以上。1、注重班级财产保护，平时加强教育，保护在先，每天进行一次班级财产自查，每大周做一次总结。2、发现学生破坏公物，及时汇报总务处，让其照价赔偿。3、教育学生树立强烈的卫生保洁意识，安排好卫生值日，每天2为卫生委员签字现场监督，班主任也亲临检查，重点抓好卫生死角，为学习创造良好的环境。4、在班级每天通报卫生分数和存在问题，让值日生知道老师的目标要求与实际检查还有哪些差距，该怎样解决存在的问题。5、加强节约意识，让学生不扔馍头，不倒剩饭菜，节约水电等。四、德育级段目标与具体措施（一）学习心理教育。1、通过主题班会，教育学生要从内心认识到学习的意义，端正学习态度，树立学习理想

29、和准中考目标，激励学生努力学习，为九年级中考提前做好铺垫和准备。2、借助教务处组织的学科竞赛活动，加强引导与激励，培养学习兴趣与激情。3、通过月考成绩，激励学生上进，检验学习效果，注重做好考前复习与考后分析。让学生学会通过考试进行阶段总结，提升学习能力，树立学习信心。4、借助班级学风建设和学科辅导，做好对学生学习的关心、指导、帮扶，带动全班学生共同进步。5、组织开展学习竞赛，激发学生的学习热情，挖掘学生的学习潜力。6、对学生进行考试教育，端正态度，严肃考风，让考试成为学生学习的推动力。（二）劳动教育1、利用主题班会教育学生热爱劳动，让学生知道“劳动是太阳底下最光辉的事业”这个道理，以劳动为荣。

30、2、在学校积极参加义务劳动和大扫除，在班级认真做好卫生值日，在家里主动做家务。3、在脑力劳动（学习）方面，克服懒惰心理，勤奋学习，努力取得优异成绩。4、在期末评优中，把劳动积极最为一项标准纳入评比之中。5、日常三餐，教育学生爱惜劳动成果，不浪费饭菜。（三）法制教育1、利用班会，组织学生学习法律知识，牢固树立遵法、守法、护法、爱法思想。同时，要求学生假期中通过网络平台，学习法律法规常识。2、遵守班规校纪，做文明守纪的中学生。3、借助学校纪律检查结果，加强违纪学生的再教育。4、积极参加法制讲座或法制活动，接受教育。五、班级工作行事历： 第一大周（2、122-2、23）：1、组织学生报到、缴费,入班

31、2、做好学生的开学收心工作3、第一次安全教育主题班会4、班干部会议第二大周（2、26-3、9）：1、参加八年级小跳绳比赛（校级）2、班干部会议3、女生小组踢毽子对抗赛、男生乒乓球选拔赛（班级） 第三大周（3、123、23）：1、参加八年级男生乒乓球比赛、女生踢毽子比赛（校级）2、拔河小组对抗赛（班级）3、班干部会议 第四大周（3、27-4、8）：1、参加立定跳远比赛（校级）2、班干部会议3、扛大炮游戏（班级）4、家访第五大周（4、12-4、26）：1、班干部会议2、参加“众人划桨开大船”游戏比赛（校级）3、斗鸡游戏（班级） 第六大周（5、2-5、14）：1、老鼠钻十八洞游戏（班级）2、参加宿舍

32、消防疏散演练3、班干部会议 第七大周（5、185、29）：1、教学区防震疏散演练2、砸沙包比赛（班级）4、意向流生摸排与沟通5、期末评优6、班干部会议 第八大周（6、2-6、13）：1、填写“操行评语”2、班干部会议3、组织期末复习4、老鹰捉小鸡游戏（班级） 第九大周（6、17-放假）：1、暑假安全教育班会2、意向流生的跟踪沟通3、做好期末总结16-17学第二学期八（8）班安全工作计划一、指导思想：生命只有一次，安全高于一切。为了保障学生的生命健康安全，维护正常的教育教学秩序，创建平安、和谐校园，依据学校安全工作计划和各处室安全计划精神，特制定本计划。二、工作目标：1、重大安全零事故2、家长争

33、议安全零事故3、课堂教学安全零事故4、校车安全零事故5、招生安全零事故三、工作内容及工作措施：1、重大安全零事故（1）利用晨会、主题班会等，加强对学生的安全教育；利用板报、专栏等多种形式加强安全知识的宣传；加强班级安全纪律考勤和保持经常性的与家长的联系，及时了解掌握每日学生的活动情况，与家长相互配合共同做好学生安全教育工作。（2）负责本班学生伤害事件的报告。凡发生重大的危及学生人身安全的事件都应第一时间向学校报告。（3）加强班级每日学生的出勤量化，让科任教师了解学生的出勤情况，有问题及时与班主任取得联系。（4）班主任必须按照德育处的要求安排做好班级监护、巡查工作，严格履行安全责任。 （5）坚持

34、大周检查和日查相结合的原则，认真排查安全隐患，及时上报德育处、总务处。 （6）对安全员、寝室长进行有针对性的培训，负责班级和宿舍日常安全检查、监督工作； （7）严格执行班主任课间巡视、上下楼梯监护等制度，及时了解学生课间的活动状态，发现问题及时处理。（8）积极配合学校组织的防火演练、安全知识竞赛等各项活动，对表现好、态度端正的同学进行班级表扬。（9）每小周召开一次安全员、寝室长会议，了解安全情况，加强安全培训，提升学生干部的安全管理能力。（10）以晨会、班会、三餐等时间对学生进行相应的安全教育、提醒，发现问题及时解决。 （11）认真做好学生的心理安全教育（重点是问题生和优生），及时疏导学生心理

35、上的盲点、恐惧等问题。2、家长争议安全零事故（1）在教育孩子方面做到公正公平，尽职尽责，发现问题及时与家长沟通。（2）在孩子的教育上如果发生矛盾，应以积极解决问题的态度与家长主动沟通，取得家长的理解。（3）在平时加强与各位家长的联系和沟通，传递家长一些先进的教育理念，让家长能够胜任假期科学教育孩子的任务。（4）遇到问题，耐心听取家长的合理意见，与家长一起协商，求同存异，不能引起家长的不满，有理有据的解决问题，即使遇到伤害事件，也要积极帮助家长办理相关事宜，降低学生及家庭的损失程度。3、课堂教学安全零事故（1）运用科学的方式教育学生，严禁体罚或变相体罚学生。（2）关注所任班级学生的心理动向，做好

36、学生心理安全教育，及时向学生提供心理安全信息，加强心理安全教育指导。（3）经常坐班或对课堂进行巡视，发现违纪的及时协助当堂教师进行处理。 （4）利用各种机会教育学生在体育课有潜在安全隐患的学科上如何做好安全自保。 （5）对于一些违禁物品或危险物品，例如棍棒刀具、手机、火机香烟等要及时收回，统一管理。（6）每天学生请假，及时填写班级出勤栏，注明原因，及时上报德育处和教务处，并让每一位上课教师知道学生的出勤情况，遇到问题便于即使解决。（7）恰当处理师生、生生之间的矛盾冲突，不让矛盾激化，甚至委屈教师也不能委屈学生，从而更好的解决问题。4、校车安全零事故（1）根据总务处的要求及时统计并核对学生乘车信

37、息，做到准确无误。（2）利用每大周离校日的班会课，对学生进行安全教育，例如上下楼靠右行、坐校车要听从接送车教师的安排，不可把头、手伸出车外，不得在车上疯闹，下车后要等待安全后方可过路，返校时要在路边安全处提前等车等。（3）对所有学生在离校后进行跟踪管理，要求学生到家后必须先进家，见父母后给班主任打电话或回短信告知班主任已安全到家，然后再出门。（4）严格学生假期请假制度，不能来的必须让家长给班主任请假，再向接送教师请假。 （5）所有乘坐校车的学生，如果大周离校临时不坐校车，必须先给班主任请假，再给接送车老师请假。（6）所有非乘车学生必须由家长亲自来接，否则不允许离校。5、其它：（1）防烫伤、用电

38、安全每天打水时寝室长要提前提醒学生检查水壶是否安全。 教育学生打水期间不要疯乱、追逐。严禁学生在教室和寝室私自搭接电线，学会用电安全。利用班会课的平台，教授学生用电、用水安全常识以及如果遇到突发事件如何处理的技巧。 （2）疾病防治及就医安全每天坚持晨检，发现学生感冒，发烧，及时带到医务室治疗，并及时向总务处汇报。 教育、监督学生经常洗浴，加强锻炼，讲究个人卫生，降低疾病发生率。 注意课间通风、经常晒被，做好学生的生活服务。孩子生病后及时与家长联系，协商治疗方案，争取早发现、早治疗，避免拖延病情引发恶化或引发并发症。严格孩子的看病、请假、就医制度，避免出现借看病私自离校的安全事件的发生。 学生生

39、病，必须有老师护送治疗。 （3）食品安全利用班会、晨会等平台要求学生注意饮食安全。垃圾食品、过期食品、变质食品都不要食用，避免出现食物中毒。 不吃剩饭菜，避免出现肠胃疾病利用班级飞信系统，教育学生家长应该对于学生不要过于溺爱，不管什么零食都送，影响孩子的正常吃饭。外食不得入校，除鲜奶、面包、饼干、水果等零食之外，其它零食不许进入校园。 （4）招生安全、在做招生总动员时，第一件事就是先教育学生做好安全自保。过马路时要遵守交通规则，不与陌生人过多纠缠，待人接物讲礼仪，避免冲突。、在大周放假时，利用班会课教育学生注意分发校报的安全。 、在农村或小区招生时要防狗咬和蚊虫叮咬。 、暑假招生要注意防暑，不

40、能玩水、游泳。五、行事历：第一大周（2、12-2、23）：1、班干部及安全员的培训2、排查安全隐患。3、大周离校安全教育 第二大周（2、26-3、9）：1、安全员培训2、排查安全隐患3、大周离校安全教育 第三大周（3、12-3、23）：1、寝室长安全教育2、排查安全隐患3、离校安全教育 第四大周（3、27-4、8）：1、安全隐患排查2、离校安全教育 第五大周 （4、12-4、26）：1、班干部安全教育2、排查安全隐患3、离校安全教育第六大周（5、2-5、14）：1、安全隐患排查2、离校安全教育3、宿舍消防疏散演练第七大周（5、18-5、29）：1、排查安全隐患2、离校安全教育3、教学区防震疏散

41、演练 第八大周（6、2-6、13）：1、班干部、安全员、寝室长安全教育2、排查安全隐患3、离校安全教育 第九大周（6、17放假）：1、安全隐患排查2、召开暑假安全教育主题班会4、班级安全工作总结第四篇：班班主任工作计划一、指导思想在上半学期对班级的整体了解基础上，继续发扬优点，把好的工作思路坚持下去，针对班级的不足，采取措施进行弥补，争取在原有的基础上使班级得到进步。二、本学期班主任工作的重点为了使班级干部队伍产生起模范带头；以身作则的作用，必须定期加强他们的思想教育，经常检查他们的学习，班级工作，纪律，卫生，同学关系等各方面的情况，注意树立他们的威信。让班级干部真正起到管理作用、模范带动作用

42、。我将尽自己最大的努力，做好班主任工作。首先激发学生的学习积极性和竞争意识，培养良好的习惯。其次本学期，我决定利用每月之星这个窗口积极配合科任老师，表扬先进，营造良好的竞争氛围，带动学生学习活动的全面进步。如果需要，任课教师可以采用分层次评选的方法产生星级学生，让每一个同学明白：只要努力，都有机会当选。从而产生强烈的求知愿望和上进心。另外，班级之星栏目的功能不仅限于学习上，还可以体现在各项班级活动上。如班级百分考核的优秀者，参加学校活动取得优异成绩的同学或在其他的各项日常班级工作中表现突出的同学，都有机会当选班级的星级学生。三、具体工作1、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格；1、2、抓

43、好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生，善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱出发。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣5、抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证，班主任工作计划班班主任工作计划。 要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了

44、班干部的能力，又使班级纪律有了提高。6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。、7、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内

45、要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。三、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。3优化育人环境。美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，进行每学期两次的班容班貌建设评比活动。组织学生全员参

46、与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。(2009-2010学第二学期)新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。一、指导思想在上半学期对班级的整体了解基础上，继续发扬优点，把好的工作思路坚持下去，针对班级的不足，采取措施进行弥补，争取在原有的基础上使班级得到进步。二、本学期班主任工作的重点为了使班级干部队伍产生起模范带头；以身作则的作用，必须定期加强他们的思想教育，经常检查他们的学习，班级工作，纪律，卫生，同学关系等各方面的情况，注意树立他们的威信。让班级干部真正起到管理作用

47、、模范带动作用。我将尽自己最大的努力，做好班主任工作。首先激发学生的学习积极性和竞争意识，培养良好的习惯。其次本学期，我决定利用每月之星这个窗口积极配合科任老师，表扬先进，营造良好的竞争氛围，带动学生学习活动的全面进步。如果需要，任课教师可以采用分层次评选的方法产生星级学生，让每一个同学明白：只要努力，都有机会当选。从而产生强烈的求知愿望和上进心。另外，班级之星栏目的功能不仅限于学习上，还可以体现在各项班级活动上。如班级百分考核的优秀者，参加学校活动取得优异成绩的同学或在其他的各项日常班级工作中表现突出的同学，都有机会当选班级的星级学生。三、具体工作1、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风

48、格；1、2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生，善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱出发。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣5、抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班

49、级纪律有了提高。6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。、7、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招

50、呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。三、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。3优化育人环境。美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，进行每学期两次的班容班貌建设评比活动。组织学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。七乐无穷，尽在新浪