初中化学实验专题常见气体制备课件

1、关于初中化学实验专题常见气体制备第1页，共19页，2022年，5月20日，11点42分，星期四一、实验室制取气体的药品和反应原理想一想下列哪种方法更适用于实验室制取氧气？为什么？1.分离液态空气法制取氧气 2.电解水 3.加热氯酸钾和二氧化锰 4.加热高锰酸钾 5常温下过氧化氢和二氧化锰反应、小结:选择药品和反应时必须要考虑的因素药品的成本：廉价易得反应速率：适中反应条件：节能、易实现第2页，共19页，2022年，5月20日，11点42分，星期四实验室制O2、CO2的药品及反应原理 反应原理 应物反的状态反应条件O2CO22H2O2=2H2O+O2MnO22KClO3 = 2KCl+3O2Mn

2、O22KMnO4=2K2MnO4+MnO2+O2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2固+液常温 MnO2作催化剂固+固固固+液加热MnO2作催化剂加热常温第3页，共19页，2022年，5月20日，11点42分，星期四制取装置（1）发生装置适合固体或固体混合物在加热的条件下制气体适合固体和液体在常温的条件下制气体考虑因素：1.反应物的状态2.反应条件ABC第4页，共19页，2022年，5月20日，11点42分，星期四2KClO3 = 2KCl+3O2MnO22H2O2=2H2O+O2MnO22KMnO4=2K2MnO4+MnO2+O2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2快

3、速定夺FeS（固体）+2HCl=FeCl2+H2S NH4Cl(固体)+NaOH (固体)NaCl+H2O+NH3ABBAABBA第5页，共19页，2022年，5月20日，11点42分，星期四氧气、二氧化碳的收集方法排水集气法A向上排空气法B第6页，共19页，2022年，5月20日，11点42分，星期四氧气 二氧化碳将带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃，说明已收集满 。将燃着的木条靠近集气瓶口，若木条熄灭，说明已收集满 。用排水法收集时，当瓶口向外冒出气泡时说明收集的气体满了。第7页，共19页，2022年，5月20日，11点42分，星期四氧气二氧化碳将带火星的木条插入集气瓶内，若复燃，说明是

4、氧气 。将气体通入澄清的石灰水，振荡，若澄清的石灰水变浑浊，说明是二氧化碳 。第8页，共19页，2022年，5月20日，11点42分，星期四 收集装置的选择1.常规装置排水集气法A向上排空气法B向下排空气法C难溶于水且不与水反应密度比空气大且不与空气发生反应密度比空气小且不与空气发生反应第9页，共19页，2022年，5月20日，11点42分，星期四排水集气法A向上排空气法B向下排空气法C如果要收集 H2,，CO，,CH4等分别可使用上述哪些装置?三种气体均难溶于水，并且H2，CH4 密度比空气小 :H2 :选A,C:CO :选ACH4 :选AC第10页，共19页，2022年，5月20日，11点

5、42分，星期四1、如果改用装置来收集CO2, H2， 气体应该如何进出？ 小结:若要从a端进气，该气体要满足密度比空气大，若要从b端进气，该气体要满足密度比空气小。2、若用图排水法收集气体，气体应该有哪些性质，又如何进出呢？图有何用途?第11页，共19页，2022年，5月20日，11点42分，星期四实验室制取气体的一般研究思路反应原理制取装置验证、验满方法药品化学反应方程式发生装置收集装置反应物的状态反应条件气体的密度、溶解性以及气体是否与水或空气发生反应利用气体的化学性质第12页，共19页，2022年，5月20日，11点42分，星期四气体发生气体净化气体收集尾气处理 除杂 干燥 性质验证部分

6、一套完整的制气装置第13页，共19页，2022年，5月20日，11点42分，星期四气体净化气体除杂气体干燥洗气瓶 进气管应“长进短出”液体试剂如果在制取CO时，气体中含有CO2 ，将采用什么试剂除去CO2 ？ 不能引来新的气体第14页，共19页，2022年，5月20日，11点42分，星期四常见除尾气装置除去尾气的方法（1）燃烧法（2）气囊收集法（3）碱液吸收法 （4）水溶解法 如CH4、H2、CO等如CO2，SO2如HCl、NH3等第15页，共19页，2022年，5月20日，11点42分，星期四总 结常见气体制备（1）气体发生装置（4）气体收集装置（2）气体的除杂装置（3）气体的干燥装置（5）气体尾气处理装置第16页，共19页，2022年，5月20日，11点42分，星期四谢大家第17页，共19页，2022年，5月20日，11点42分，星期四1、选择原则气体在被干燥的过程中要不能被减少不要引入新的杂质。2、选择方法：根据气体的 酸、碱性气体的酸碱性 干燥剂的酸碱性 保持一致3、常见干燥剂酸性干燥剂碱性干燥剂中性干燥剂如：浓硫酸如：碱石灰、生石灰