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1、小班游戏活动教案:老鹰捉小鸡教案(附教学反思)小班游戏活动老鹰捉小鸡教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,为了培育幼儿的平衡力量和快速跑的力量以及体育活动的爱好,进展动作的灵敏性和反应力量,学会躲闪,合适幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看老鹰捉小鸡教案吧。活动设计背景因本班幼儿年龄小,并且才入园规则意识不强,因此设计次活动激发儿童的学习爱好活动目标1、为了培育幼儿的平衡力量和快速跑的力量以及体育活动的爱好。2、进展动作的灵敏性和反应力量,学会躲闪。3、用游戏的方式调动幼儿的主动性和主动性。4、在活动中,让幼儿体验与伙伴共游戏
2、的欢乐,愿意与伙伴一起游戏。5、懂得遵守游戏规章,感受参与集体活动的乐趣。教学重点、难点1、引起同学的主动性和主动性2、培育同学对体育活动的爱好3、在活动中组织同学的秩序活动准备小鸡头饰若干,老鹰、母鸡头饰各一个,自制障碍.活动过程(活动过程的表述不必具体到将老师、同学的全部对话、活动逐字记录,但是应当把活动的主要环节很清晰地再现,即开头环节、根本环节、结束环节、延长环节。注:重点表述根本环节)(一)开头部分1、(老师扮鸡妈妈,幼儿扮小鸡)边唱歌边做动作走进活动场地。(二)根本部分:1、由老师带着小好友扮演的小鸡分组做活动,通过各种自制器械训练幼儿平衡的技能。2、再玩小鸡捉米的游戏,训练幼儿手指的敏捷性。3、老师和小好友做老鹰捉小鸡的游戏,以此来训练幼儿快速跑的力量,学会躲闪。(三)结束部分:把小鸡拣到的米带回去,然后回到教室。教学反思整个活动过程比拟胜利,活动目的根本到达。但是
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