2018年人教九年级全册第十五章电流和电路单元测试卷(解析版)

1、L1、L2串联在电路中，发现灯）B通过 L2的电流大D不确定A、B、C三）a、b、c、d四处电流的大小其中错误的是（BIaId）L1比灯 L1、L2串联在电路中，发现灯）B通过 L2的电流大D不确定A、B、C三）a、b、c、d四处电流的大小其中错误的是（BIaId）L1比灯 L2亮，于是他得出）CIaIbDIdIc2018 年人教九上物理电流和电路单元测试卷一选择题（共 10小题）1某同学在做实验时，将灯通过两灯的电流的结论正确的是（A通过 L1的电流大C一样大2如图所示，在探究“并联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出处的电流为 IA0.4A，IB0.2A，IC0.2A，记录数据后，他下

2、一步应该做的最合理的操作是（A分析数据，得出结论B改变电源电压，再测出几组电流值C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D换用电流表的另一量程，再测出一组电流值3下列现象中，不能用静电知识解释的是（A晚上脱化纤毛衣时会有火花产生B油罐车尾部常拖一条铁链C擦黑板时粉笔灰四处飘落D电视机屏幕上会吸附灰尘4如图所示的电路中，比较AIaId5安装或维修电脑时，技术人员一般用手摸一下暖气管道或自来水管道，这样做的目的是（A中和身体上的静电，防止静电损坏电子元件1 / 23 ）2018 年人教九年级全册第十五章电流和电路单元测试卷（解析版）B可能他手上有汗水，防止汗水腐蚀电子元件C降低一下手的温度，可能他

3、手的温度太高容易损坏电子元件D都不是，另有原因6关于静电现象，下列说法中正确的是（A用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引纸屑的现象说明异种电荷可以相互吸引B同种物质摩擦，一定可以使它们分别带上异种电荷C摩擦起电创造了电荷D自然界只存在正、负两种电荷7一个物体不带电，是因为它（A没有电子B没有质子C缺少电子D所带的负电总量与原子核所带的正电总量相等8小明将毛皮与橡胶棒摩擦这一过程中，涉及到的物理知识说法正确的是（A毛皮与橡胶棒摩擦起电是创造了电荷B毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引轻小物体C毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体会互相吸引D橡胶棒能带上电荷，说明橡胶棒是导体9下列有关“电”的说法正确的是（A摩擦起电的实

4、质是创造了电荷B电灯中有电流，它的两端一定有电压C电路两端有电压就一定有电流D运动的电荷一定形成电流10科技馆内有一个“静电球”，当参观者触摸静电球时，参观者的头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的奇妙景象，如图所示。对这个实验有如下描述，其中正确的是（2 / 23 ）A 的示数为 1.5A，电流表 A）A 的示数为 1.5A，电流表 A1的示数为 0.8A，电流表 A2的）A竖起的头发丝带有异种电荷B“静电球”的表面可能是塑料制成的C参观者必须站在绝缘板上才能完成实验D在湿润的环境中完成这个实验会更容易二多选题（共 5小题）11如图所示的串联电路，闭合开关时两个灯泡正常发光，则（A通过

5、A 点电流大于通过 B点的电流B通过 A 点电流等于通过 C点的电流CAB 两点间的电压一定小于 AC 两点间的电压DAC 两点间的电压一定等于 BC 两点间的电压12下列现象中，能用静电知识解释的是（A高大建筑物上要安装避雷针B油罐车尾部长拖一条铁链C钢丝钳手柄上装有绝缘套D电视机屏幕上会吸附灰尘13如图所示，已知电流表示数为 1.2A，有关通过 L1的电流的大小说法正确的是（A通过 L1的电流的大小为 0.3AB通过 L1的电流的大小为 0.7AC通过 L2的电流的大小为 0.5AD通过 L3的电流的大小为 0.5A14下面是在创建卫生城市集体劳动时小明联想到的一些物理知识，其中正确的是（

6、3 / 23 ）100mA，则通过每个小灯泡A家中有两盏灯，每盏灯工作电流为A。；调整后再。，电流表 A1是测量L3的电流为300mA，电炉子的工作电流的总A。）100mA，则通过每个小灯泡A家中有两盏灯，每盏灯工作电流为A。；调整后再。，电流表 A1是测量L3的电流为300mA，电炉子的工作电流的总A。A小强擦电风扇时发现叶片下表面有很多灰尘，可能是风扇在转动时与空气摩擦而带静电所吸引的B小刚用钢丝球洗去垃圾桶上的污垢，是因为钢丝球比较粗糙，摩擦力大C小红向地面上泼水时，盆虽然留在手中，但是水却由于惯性而“飞”了出去D小丽尽全力搬一块大石头，虽然没有搬动，但是她也对石头做了功15下列说法中正

7、确的是（A摩擦起电的实质是电荷的转移B电荷的移动形成电流C规定正电荷定向移动的方向为电流的方向D金属导体中电子定向移动方向就是电流方向三填空题（共 5小题）16节日彩灯中串联着 20个小灯泡，若电源插头处电流为的电流为为 3A，电冰箱的工作电流为 1A，它们共同工作时，干路的电流为17甲、乙两位同学在探究串联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个，开关一个，小灯泡两个，导线若干，他们交流后决定：（1）由甲同学向老师报告，要求增加的元件是（2）甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，乙同学立即切断电源，由此可知在连接电路时他们忘了次闭合开关发

8、现只有一个小灯泡发光，电流表有读数，原因可能是（3）在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接，甲同学读取电流表的示数后， 感觉比其他实验小组的读数大一些， 于是他断开开关又仔细观察，发现电流表还有 0.04A 的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须（4）故障排除后，甲同学很快完成了实验， 并总结出串联电路中的电流关系是18如图所示，电灯 L1、L2、L3的连接方式是电流，若将两个开关都闭合时， A1和 A2的示数分别为 5A 和 4A，若将控制 L1的开关断开发现 A2的示数减少了 1A，那么两开关都闭合时流过4 / 23 。用双面胶能够把纸“粘”在墙上，是因为橡胶棒

9、带（选填“剧烈”或“缓慢”）了。（判断对错）（判断对错）（判断对错）（判断对错）（判断对错）a0.1。（选b0.1c0.1A0.44 B0.24C0.22018 年人教九年级全册第十五章电流和电路单元测试卷（解析版）。用双面胶能够把纸“粘”在墙上，是因为橡胶棒带（选填“剧烈”或“缓慢”）了。（判断对错）（判断对错）（判断对错）（判断对错）（判断对错）a0.1。（选b0.1c0.1A0.44 B0.24C0.219一些“粘”字与物理知识有一定的关系，都能用物理规律来解释。例如：刚从冷冻室拿出的冰棒会 “粘”住舌头，是因为液体凝固。 光滑铅块挤压在一起就能 “粘”住，是因为分子间有引力。 请在下面

10、问题的横线上， 填上对应的物理规律： 穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒，是因为20在第一节电学课后， 小张用自己实验箱内的毛皮摩擦橡胶棒，填“正”或“负”）电。不久他闻到了一股明显的毛皮的气味，这是因为摩擦后毛皮的温度升高，分子的无规则运动更四判断题（共 5小题）21电阻 R120、R210，两者串联使用时，因电阻越小对电流的阻碍作用越小，故 R2中流过的电流比 R1中的大些。22在电源外部的电路中，电流的方向是从电源的负极流向正极。23通电后风扇转动，电能转化为机械能。24方向和大小都不随时间而变化的电流叫恒定电流25导体是靠自由电子的移动导电的。五实验探究题（共 1小题）26某同学在探究“串

11、联电路中的电流”和“并联电路中的电流”的实验时得到如下表记录的实验数据（实验电路图如图所示）测量处电流/A5 / 23 ；。L1的电流为 0.2A，若用电流表测流过 L2的电；。L1的电流为 0.2A，若用电流表测流过 L2的电请你分析实验电路图和实验数据得出结论：（1）在串联电路中（2）在并联电路中六计算题（共 1小题）27如图所示电路图，用电流表测得流过流为多少？你的依据是？七解答题（共 1小题）28如图所示，（1）当 S1闭合、S2和 S3都断开时电流表 A1的示数为 1A，求电流表 A2和 A3的示数各为多少？画出电路简图（等效电路图）；（2）当 S2和 S3闭合、S1断开时，电流表

12、A3和 A2的示数分别为 4.5A 和 1.5A，求电流表 A1的示数为多少？（3）若将 S1、S2和 S3同时闭合会发生什么现象？6 / 23 L1、L2串联在电路中，发现灯）B通过 L2的电流大D不确定A、B、C三）ABD 错误。L1、L2串联在电路中，发现灯）B通过 L2的电流大D不确定A、B、C三）ABD 错误。L1比灯 L2亮，于是他得出2018 年人教九上物理电流和电路单元测试卷参考答案与试题解析一选择题（共 10小题）1某同学在做实验时，将灯通过两灯的电流的结论正确的是（A通过 L1的电流大C一样大【分析】根据串联电流的电流特点可知电路中各处的电流相等。【解答】解：因为串联电路中

13、，处处电流相等，因此通过两个灯泡的电流一样大。故选：C。【点评】本题考查了串联电路的电流规律，要结合题意进行分析。2如图所示，在探究“并联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出处的电流为 IA0.4A，IB0.2A，IC0.2A，记录数据后，他下一步应该做的最合理的操作是（A分析数据，得出结论B改变电源电压，再测出几组电流值C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D换用电流表的另一量程，再测出一组电流值【分析】在探究电学规律时，为得到广泛的结论，防止实验数据的偶然性，应多测几组实验数据，对数据进行分析才能找到规律性的结论。【解答】解：小明同学测出三处电流之后，为避免结论的片面性和偶然性，应多

14、测几组实验数据，所以应换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值，分析得出结论，错误，C正确；换用更大量程，只能增大误差，所以故选：C。【点评】此题考查了在探究并联电路电流中的实验要求，为了避免实验结果的偶然性，7 / 23 ）A 不符合题意；a、b、c、d四处电流的大小其中错误的是（BIaIda、d两点位于干路，IaId，故 A）A 不符合题意；a、b、c、d四处电流的大小其中错误的是（BIaIda、d两点位于干路，IaId，故 A 正确、B错误；）CIaIbDIdIc应多次测量几组数据。3下列现象中，不能用静电知识解释的是（A晚上脱化纤毛衣时会有火花产生B油罐车尾部常拖一条铁链C擦黑板时粉笔灰

15、四处飘落D电视机屏幕上会吸附灰尘【分析】摩擦现象生活中很常见， 晚上衣服上有闪电， 衣服上易沾有灰尘， 梳子梳头发，头发随梳子飘起来，静电可以吸附灰尘。【解答】解：A、晚上脱化纤毛衣时，常会看到“闪光”并伴有轻微的“僻啪“声，这是由于衣服和衣服，衣服和皮肤摩擦起电所造成的现象，故B、因为铁具有良好的导电性，可以把运输过程中会由于振动、摩擦产生的静电导走，故 B不符合题意；C、擦黑板时粉笔灰四处飘落是力改变了粉笔灰的运动状态，不能用静电知识解释，故C符合题意；D、电视机屏幕上经常有许多灰尘， 这是因为电视机工作时， 屏表面有静电而吸附灰尘，故 D不符合题意。故选：C。【点评】决此类问题关键掌握摩

16、擦起电的实质、现象、原因，并能运用摩擦起电现象解释生活中的问题。4如图所示的电路中，比较AIaId【分析】由电路图可知，两灯泡并联， a、d两点位于干路，根据串联电路的电流特点可知通过两点的电流关系； b、c 两点位于两个支路，根据并联电路的电流特点可知干路电流和支路的电流关系。【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，因串联电路中各处的电流相等，所以，干路电流8 / 23 IaIb，IdIc，故 CD正确。）IaIb，IdIc，故 CD正确。）由电路图可知， b、c两点位于两个支路，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，故选：B。【点评】本题考查了串联电路的电流特点和并联电路的电流特点的

17、应用，是一道基础题目。5安装或维修电脑时，技术人员一般用手摸一下暖气管道或自来水管道，这样做的目的是（A中和身体上的静电，防止静电损坏电子元件B可能他手上有汗水，防止汗水腐蚀电子元件C降低一下手的温度，可能他手的温度太高容易损坏电子元件D都不是，另有原因【分析】（1）不同的物质原子核束缚电子的能力不同，两物体摩擦时就产生摩擦起电现象；（2）摩擦起电产生大量电荷，称为静电，要防止静电带来不利影响，如在运输汽油的汽车尾部拖一根铁链与大地相连，以防止静电的积累发生放电现象产生而引起火灾。【解答】解：人的身体和衣物摩擦会产生大量静电，安装或维修电脑时，技术人员一般用手摸一下暖气管道或自来水管道，中和身

18、体上的静电，防止静电损坏电子元件。故选：A。【点评】静电是因为摩擦使物体带电的现象，平时所见到的摩擦起电现象都是一种静电现象，静电积累到一定程度， 正负电荷接触，会产生放电现象， 晚上脱化纤毛衣时会有火花产生就是这个道理。6关于静电现象，下列说法中正确的是（A用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引纸屑的现象说明异种电荷可以相互吸引B同种物质摩擦，一定可以使它们分别带上异种电荷C摩擦起电创造了电荷D自然界只存在正、负两种电荷【分析】A、带电体具有吸引轻小物体的性质；B、摩擦起电的原因是物质的原子核束缚电子的本领不同；C、根据摩擦起电的实质分析；D、根据电荷的种类分析。9 / 23 A 错误；BC 错误；D 正

19、确；）故对外不）A 错误；BC 错误；D 正确；）故对外不）【解答】解：A、因为带电体具有吸引轻小物体的性质，故用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引纸屑的现象不能说明异种电荷可以相互吸引，故B、同种物质的原子核束缚电子的本领相同，所以同种物质摩擦，不可以使它们分别带上异种电荷，故 错误；C、摩擦起电的实质并不是创造了电荷，而是电荷是转移，故D、自然界只存在正、负两种电荷，故故选：D。【点评】此题考查的内容角多，但难度不大，认真分析即可。7一个物体不带电，是因为它（A没有电子B没有质子C缺少电子D所带的负电总量与原子核所带的正电总量相等【分析】解答本题应掌握：原子由原子核和核外电子组成；原子核由质子和中子组

20、成，质子带正电而中子不带电， 而核外电子带负电， 故如果质子数与电子数相等时， 物体呈电中性，即不带电。【解答】解：平常物体不带电并非没有电荷，而是原子内部的原子核所带的正电荷数与核外带负电的电子数相等， 而带正电的质子与带负电的电子所带电量相等，显电性，即我们所说的不带电。故选：D。【点评】原子及原子核的结构是解决本题的关键，也是物理考查中的热点，应熟记并理解。8小明将毛皮与橡胶棒摩擦这一过程中，涉及到的物理知识说法正确的是（A毛皮与橡胶棒摩擦起电是创造了电荷B毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引轻小物体C毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体会互相吸引D橡胶棒能带上电荷，说明橡胶棒是导体【分析】（1）摩

21、擦起电并不是创造了电荷而是电荷的转移；（2）带电体具有吸引轻小物体的性质；（3）同种电荷相互排斥；10 / 23 B正确；D 错误；）A 错误；电路中有电流则一定有电压，D B正确；D 错误；）A 错误；电路中有电流则一定有电压，D 错误；（4）橡胶棒是绝缘体。【解答】解：A、毛皮与橡胶棒摩擦起电是电荷在毛皮与橡胶棒间的转移，并不是创造了电荷，故 A 错误；B、带电体具有吸引轻小物体的性质，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，所以毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引轻小物体，故C、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，由于同种电荷相互排斥，故靠近带负电的物体会互相排斥，故 C错误；D、橡胶棒虽然能带上电荷，但橡胶棒是绝缘体，

22、故故选：B。【点评】此题结合实际考查了摩擦起电的有关知识，要对选项进行认真分析。9下列有关“电”的说法正确的是（A摩擦起电的实质是创造了电荷B电灯中有电流，它的两端一定有电压C电路两端有电压就一定有电流D运动的电荷一定形成电流【分析】（1）摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。（2）电路闭合且有电压，电路中才会有电流；（3）电流是由于电荷的定向移动形成的。【解答】解：A、摩擦起电的实质是电子的转移，不是创造了电荷，故B、电路中有电流的条件是：电路两端有电压且电路闭合，说法正确，故 B正确；C、电路中有电压且电路闭合，电路中才会有电流，电路

23、中有电压电路不是通路则没有电流，故 C错误；D、只有电荷发生定向移动才形成电流，运动的电荷不一定形成电流，故故选：B。【点评】主要考查了摩擦起电的实质，摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷从一个物体转移到另一个物体上。10科技馆内有一个“静电球”，当参观者触摸静电球时，参观者的头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的奇妙景象，如图所示。对这个实验有如下描述，其中正11 / 23 ）A 错误；）2018 ）A 错误；）确的是（A竖起的头发丝带有异种电荷B“静电球”的表面可能是塑料制成的C参观者必须站在绝缘板上才能完成实验D在湿润的环境中完成这个实验会更容易【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷

24、相互吸引；（2）容易导电的物体叫导体，人体、大地、各种金属等都属于导体；不容易导电的物体叫绝缘体，容易导电的物体叫导体。【解答】解：A、头发竖起来这是因为人接触静电球时，人体是导体，电荷通过人体传到头发上，由于头发带同种电荷互相排斥而使头发竖起来，故B、“静电球”能够导电，说明是导体，而塑料是绝缘体，所以“静电球”的表面不可能是塑料制成的，故 B错误C、人体是导体，参观者必须站在绝缘板上才能完成实验，不然电荷会通过人体导入地下，故 C正确；D、“静电球”上的电荷能够通过湿润的空气传导到其他物体上，所以在湿润的环境中无法完成这个实验，故 D 错误。故选：C。【点评】本题考查学生对导体的认识，还要

25、知道同种电荷相互排斥，属物理规律的简单应用。二多选题（共 5小题）11如图所示的串联电路，闭合开关时两个灯泡正常发光，则（A通过 A 点电流大于通过 B点的电流12 / 23 A 错误，B 正确；L1两端电压， A 错误，B 正确；L1两端电压， AC 两点间的电压为总电压；因为则 AB 两点间的电压一定小于 AC 两L2两端电压， AC 两点间的电压为总电压；因为则 AC 两点间的电压一定大于 BC两）B通过 A 点电流等于通过 C点的电流CAB 两点间的电压一定小于 AC 两点间的电压DAC 两点间的电压一定等于 BC 两点间的电压【分析】（1）串联电路中的电流规律：电流处处相等；（2）串

26、联电路中的电压规律：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【解答】解：AB、由图可知，两灯泡串联，因串联电路中电流处处相等，所以，用电流表测电路中任意处的电流，电流都是相等的；故C、由图知， AB 两点间的电压为灯泡串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和，点间的电压，故 C正确；D、由图知， BC 两点间的电压为灯泡串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和，点间的电压，故 D 错误。故选：BC。【点评】此题主要考查串联电路的电流、电压规律，解答此题的关键是关键是正确分析电路。12下列现象中，能用静电知识解释的是（A高大建筑物上要安装避雷针B油罐车尾部长拖一条铁链C钢丝钳手柄上装有绝缘套D电

27、视机屏幕上会吸附灰尘【分析】摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果，因此原来不带电的两个物体摩擦起电时， 它们所带的电量在数值上必然相等， 摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。【解答】解：A、高大建筑上的避雷针是为了将雷雨天气中云层中所带的电荷导入大地，符合题意。B、油罐车尾部有一条拖到地面上的铁链，是因为油罐在装载、运输及卸油过程中都会产生静电，这样有危险，所以需要用铁链将静电导向大地，符合题意。C、橡胶套是绝缘体，所以在电工工作时可以防止触电危险，不符合题意。13 / 23 A 的示数为 1.5A，电流表 A1的示数为 A 的示数为 1.5A，电流表 A1的示数为 0.8A，电流表

28、 A2的）A 测干路电流，电流表 A1测 L2和 L3支A2测 L1和 L2支路的电流之和。根据并联电路的电流特点结A 测干路电流，电流表A2测L1和 L2支路的电流之和；A1测 L2和D、电视机屏幕上经常吸附有很多灰尘，是因为电视机表面有静电而能吸引灰尘，符合题意。故选：ABD。【点评】解决此类问题要结合摩擦起电的知识分析判断，会利用静电现象进行分析生活现象。13如图所示，已知电流表示数为 1.2A，有关通过 L1的电流的大小说法正确的是（A通过 L1的电流的大小为 0.3AB通过 L1的电流的大小为 0.7AC通过 L2的电流的大小为 0.5AD通过 L3的电流的大小为 0.5A【分析】由

29、电路图可知，三灯泡并联，电流表路的电流之和，电流表合电流表的示数进行解答。【解答】解：由电路图可知，三灯泡并联，电流表L3支路的电流之和，电流表根据并联电路电流规律可得：I1+I2+I31.5A I2+I30.8AI1+I21.2A由 解得，I10.7A；把 I10.7A 带入得：I20.5A，把 I20.5A 带入得：I30.3A。故选：BC。【点评】本题考查了并联电路电流的计算，分析清楚电路结构、熟练应用并联电路电流规律是正确解题的关键。14 / 23 ）2018 年人教九年级全册第十五章电流和电路单元测试卷（解析版）14下面是在创建卫生城市集体劳动时小明联想到的一些物理知识，其中正确的是

30、（A小强擦电风扇时发现叶片下表面有很多灰尘，可能是风扇在转动时与空气摩擦而带静电所吸引的B小刚用钢丝球洗去垃圾桶上的污垢，是因为钢丝球比较粗糙，摩擦力大C小红向地面上泼水时，盆虽然留在手中，但是水却由于惯性而“飞”了出去D小丽尽全力搬一块大石头，虽然没有搬动，但是她也对石头做了功【分析】A、风扇转动过程中，风扇叶和空气摩擦使风扇叶带电吸引轻小物体；B、增大摩擦力是从摩擦力大小的影响因素考虑；C、物体由于惯性要保持原来的运动状态；D、做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。二者缺一不可。【解答】解：A、风扇转动过程中，风扇叶和空气摩擦起电，风扇叶带电吸引轻小的灰尘，故

31、A 正确；B、用钢丝球洗去垃圾桶上的污垢，钢丝球比较粗糙，增大粗糙程度，来增大摩擦力，故 B正确；C、泼水时，盆和水一起运动，当盆停止运动时，水由于惯性要保持原来的运动状态，“飞”出去，故 C正确；D、小丽搬石头时，给石头一个向上的力，石头向上没有移动距离。小丽对石头没有做功，故 D错误。故选：ABC。【点评】同学们通过集体活动联想物理知识，此题联想到摩擦起电、增大摩擦的方法、惯性、做功的两个必要因素等。体现了物理和生活的密切关系。15下列说法中正确的是（A摩擦起电的实质是电荷的转移B电荷的移动形成电流C规定正电荷定向移动的方向为电流的方向D金属导体中电子定向移动方向就是电流方向【分析】（1）

32、摩擦起电是由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同造成的，在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电，束缚本领弱的失电子带正电。15 / 23 B 错误；C 正确；D 错误。100mA，则通过每个小灯泡0.14.6II1+I2。I电流表A家中有两盏灯，每盏灯工作电流为A。300mA，电炉子的工作电流B 错误；C 正确；D 错误。100mA，则通过每个小灯泡0.14.6II1+I2。I电流表A家中有两盏灯，每盏灯工作电流为A。300mA，电炉子的工作电流（2）电荷的定向移动形成电流，正电荷定向移动形成电流，负电荷定向移动形成电流，正负电荷向相反方向移动形成电流。把正电荷定向移动的方向规定为电流的

33、方向；（3）在金属导体中，能够自由移动的是自由电子，而自由电子带负电。所以自由电子定向移动的方向与电流方向相反。【解答】解：A、摩擦起电并不是创造了电，在摩擦的过程中，使电子由一个物体转移到另一个物体， 得到电子的物体带负电， 失去电子的物体带正电； 即摩擦起电的实质是电荷的转移。故 A 正确；B、电荷的定向移动才能形成电流，故C、物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，故D、金属导体中自由电子定向移动形成电流，而自由电子带负电，所以自由电子定向移动的方向与电流方向相反，故故选：AC。【点评】本题考查了摩擦起电的实质、电流的形成和电流的方向，正确理解概念和规律是解答的关键。三填空题（共

34、 5小题）16节日彩灯中串联着 20个小灯泡，若电源插头处电流为的电流为为 3A，电冰箱的工作电流为 1A，它们共同工作时，干路的电流为【分析】电流单位间的换算关系是： 1A103mA106A；串联电路的电流规律： II1I2；并联电路中电流的规律【解答】解：（1）节日彩灯串联在电路中， 故通过每个小灯泡的电流都相等， 故 I100mA0.1A。（2）300mA0.3A，并联电路中，干路的电流等于各支路电流之和，故干路电流为：I1+I2+I30.3A2+3A+1A4.6A。故答案为： 0.1；4.6。【点评】深入理解串联电路和并联电路的电流规律，熟练电流单位间的换算；是解答此题的关键。17甲、

35、乙两位同学在探究串联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个，开关一个，小灯泡两个，导线若干，他们交流后决定：（1）由甲同学向老师报告，要求增加的元件是16 / 23 断开开关电流表有读数，原因可能是。调零串联。0.04A 的读数，说明使用电流表之前没有校3）调零；并联A1和 A2的示数分别为 5A 和断开开关电流表有读数，原因可能是。调零串联。0.04A 的读数，说明使用电流表之前没有校3）调零；并联A1和 A2的示数分别为 5A 和 4A，若将控制 L1L3的电流为；调整电源电压太。，电流表 A1是测量2L2 和 L3A。（2）甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一

36、根导线，表的指针就发生了偏转，乙同学立即切断电源， 由此可知在连接电路时他们忘了后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光，低或另一灯泡短路（3）在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接，甲同学读取电流表的示数后， 感觉比其他实验小组的读数大一些， 于是他断开开关又仔细观察，发现电流表还有 0.04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须（4）故障排除后，甲同学很快完成了实验，并总结出串联电路中的电流关系是电路中各处电流都相等【分析】（1）据实验中的所需器材分析即可判断；（2）连接电路前要断开开关；在串联电路中，若电流表有示数，则说明未发生断路现象，灯泡不发光的原因可能是实

37、际功率太小； 另一只小灯泡不发光可能是被短路造成；（3）使用电流表之前还必须调零；（4）在串联电路中，电流是处处相等的。【解答】解：（1）据题意可知，该实验需要用电流表测量电流的大小，所以该实验中漏掉的器材是电流表；（2）刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时他们忘了将开关断开；再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光，电流表有读数，说明电路是通路，则可能是电源电压太低，灯泡的实际功率太小或另一只灯泡短路造成的；（3）断开开关又仔细观察发现电流表还有零；（4）串联电路电流的特点：串联电路中各处电流都相等。故答案为：（ 1）电流表；（ 2）断开开关；电源电压太低或另一灯泡短路；

38、（4）串联电路中各处电流都相等。【点评】本题是探究串联电路的电流实验，考查学生实验仪器的选择，电流表的使用，实验故障的排除。对每个细节都要仔细分析。18如图所示，电灯 L1、L2、L3 的连接方式是的总电流，若将两个开关都闭合时，的开关断开发现 A2的示数减少了 1A，那么两开关都闭合时流过17 / 23 L3，另一路经过L1和 L2，经过 L1后直接回到电源负极，支路L1、L2、L3的连接方式是L1的开关断开时， A2带电体能够吸引轻小物体L3，另一路经过L1和 L2，经过 L1后直接回到电源负极，支路L1、L2、L3的连接方式是L1的开关断开时， A2带电体能够吸引轻小物体分子之间有引力。

39、用双面胶能够把纸 “粘”。【分析】（1）把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联；把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联；根据串并联的概念， 结合开关的断开与闭合情况，判断各灯泡的连接方式。（2）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。【解答】解：（1）根据电路图可知，电流从电源正极流出，一路经过电流表 A2，从电流表流出后分别经过L2、L3汇合共同经过电流表 A1后回到电源负极；因此电灯并联，电流表 A1是测量 L2和 L3的总电流，电流表 A2是测量 L1和L2的总电流；（2）因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，并且控制的示数减少了 1A，则通过 L1的电流为 1A，通

40、过 L2的电流为 4A1A3A，通过 L3的电流为 5A3A2A。故答案为：并联； L2和 L3；2。【点评】本题考查了并联的特点和并联电路电流规律的理解，是一道中档题。19一些“粘”字与物理知识有一定的关系，都能用物理规律来解释。例如：刚从冷冻室拿出的冰棒会 “粘”住舌头，是因为液体凝固。 光滑铅块挤压在一起就能 “粘”住，是因为分子间有引力。 请在下面问题的横线上， 填上对应的物理规律： 穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒，是因为在墙上，是因为【分析】（1）用摩擦的方法可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质；（2）分子之间存在着引力和斥力。【解答】解：（1）在干燥天气，穿在身上的化纤衣服

41、由于相互摩擦，使衣服上带了电，而带电体会吸引不带电的轻小物体，所以穿在身上的化纤衣服会“粘”毛绒，；（2）用双面胶能够把纸“粘”在墙上，这是因为分子间有引力作用。故答案为：带电体能够吸引轻小物体；分子间有引力。【点评】本题考查了带电体性质及分子之间的作用力的掌握情况，需要结合具体实例进行分析。18 / 23 负剧烈R120、R210，两者串（选（选填“剧烈”或“缓慢”）了。（判断对错）（判断对错）（判断对错）2018 年人教九年级全册第十五章电流和电路单元测试卷（解析版）负剧烈R120、R210，两者串（选（选填“剧烈”或“缓慢”）了。（判断对错）（判断对错）（判断对错）20在第一节电学课后，

42、小张用自己实验箱内的毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带填“正”或“负”）电。不久他闻到了一股明显的毛皮的气味，这是因为摩擦后毛皮的温度升高，分子的无规则运动更【分析】摩擦起电的实质不是创造了电，而是电子的转移。温度越高，分子无规则运动越剧烈。【解答】解：用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强的得到电子，因多余电子带负电。摩擦后毛皮的温度升高，温度越高，分子无规则运动越剧烈。故答案为：负；剧烈。【点评】本题考查分子热运动和摩擦起电的实质，知道摩擦起电的实质不是创造了电，而是电子的转移。四判断题（共 5小题）21电阻 R120、R210，两者串联使用时，因电阻越小对电流的阻碍作用越小，故 R2中

43、流过的电流比 R1中的大些。【分析】在串联电路中，电流是处处相等的，故据此分析即可判断。【解答】解：在串联电路中，电流是处处相等的，故电阻联使用时，电路中的电流是相等的，故该说法错误。故答案为：；【点评】知道串联电路中的电流是处处相等的是解决该题的关键。22在电源外部的电路中，电流的方向是从电源的负极流向正极。【分析】在电源的外部电流方向是从电源的正极流向负极【解答】解：据课本可知：在电源外部的电路中， 电流的方向是从电源的正极流向负极，故该说法是错误的；故答案为：；【点评】知道电路中电流的方向是解决该题的关键。23通电后风扇转动，电能转化为机械能。【分析】做功总是伴随着能量的转化，电功也不例

44、外。用电器消耗了电能，获得了其它形式的能量，就是一个电流做功的过程。【解答】解：电风扇工作时，消耗了电能，主要转化为机械能。故答案为：【点评】本题考查学生对电功的实质，以及能量之间的相互转化的了解和掌握。是一道19 / 23 错误导体内部有大量的自由电荷， 而绝缘体内部a0.1（判断对错）（判断对错）b0.1c0.1A0.44 B0.24C0.22018错误导体内部有大量的自由电荷， 而绝缘体内部a0.1（判断对错）（判断对错）b0.1c0.1A0.44 B0.24C0.2基础题。24方向和大小都不随时间而变化的电流叫恒定电流【分析】据直流电和交流电的定义分析判断即可。【解答】解：方向和大小都

45、不随时间而变化的电流叫恒定电流，方向和大小都随时间而变化的电流叫交变电流；故答案为：；【点评】知道直流电和交流电的定义是解决该题的关键。25导体是靠自由电子的移动导电的。【分析】结合导体与绝缘体的区别：绝缘体内的电荷被束缚在极小的范围内，不能自由移动，而导体内的电荷能够自由移动称为“自由电荷”。金属导电靠的是自由电子，酸碱盐溶液导电靠的是自由离子， 所以导体容易导电， 是由于导体具有大量的自由电荷。【解答】解：导体和绝缘体内部都有大量的原子核、正负电荷和质子，但为什么导体容易导电而绝缘体不容易导电呢？原因是：几乎没有，而不一定是自由电子。故答案为：错误。【点评】此题考查了导体与绝缘体在导电性上的区别，