比赛活动策划模板5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑第 第 页比赛活动策划模板5篇 比赛，汉语词汇，拼音：b si，意思指在体育、生产等活动中，比较本领、技术的高低。下面是我给大家带来的比赛活动策划，希望能够帮到你哟! 比赛活动策划篇1 活动主题：“挥毫杯”金秋书法大赛 主办单位：_社区 承办单位：社区内各部门 大赛的指导思想 为弘扬国粹，改善学校的（文化）氛围，提高同学们的审美素养能力，发觉同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的（兴趣（爱好）中来，建设学校的优良学风，特举办本次书法大赛，为同学们展现自我水平提供一个平台。 大赛的整体设计 一、活动宗旨：

2、 发挥特长、展现自我、提高人文素质养。 二、活动目的： 挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。 三、参赛人员： _社区全体员工 四、作品要求： 主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。 书法分为硬笔书法和软笔书法： 硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米; 软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。 五、大赛具体流程 1、参赛方式：(1)将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集

3、的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准，书法协会将统公开展示。 2、地点：文化长廊。 3、时间：_。 六、评选作品 评委组 组长： 副组长： 成员： 七、奖项设置 一等奖1名 二等奖2名 三等奖5名 优秀奖10名 鼓励奖15名 获奖者均有相应精美奖品，(奖品协会经费而定) 比赛活动策划篇2 1、比赛宗旨： 为丰富我校的校园文化生活，激发和培养学生的兴趣爱好，增强学生的爱校之心和自信心，充分展示我校艺术特色（教育）的成果和“和谐沙中、效益沙中”的精神风貌。 2、大赛主题： 给我一个舞台。还您一份炫彩 3、主办单位： 沙中团委学生会 协办单位：沙中学生处、音乐组 负责部门：学生会

4、文艺部、义工联 4、参加对象： 全校学生(除高三外) 5、比赛时间： (暂定) 初赛：11月2011月22下午5：15 复赛：11月2912月1日下午4：15 6、比赛地点： 操场主席台(复赛) 7、具体活动安排： (一)宣传动员阶段 宣传时间：11月1日11月6日 宣传方式：以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣传。 (二)报名阶段 报名时间：11月1日11月10日班会课前 报名地点：初中组初三(6)班张睿、高中组高一(3)班黄瑞雪 (三)初赛阶段 初赛时间：11月2011月22下午5：15 初赛地点：待定 初赛形式：报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛，初赛在艺术楼二楼举行，由音乐组

5、老师进行考评。 (四)复赛阶段 复赛时间：11月2912月1日下午4：15 复赛地点：操场主席台 复赛形式：每天进行一组项目的比赛，如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的，将和（其它）组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学生代表组成，现场评分，现场公布本场次的最后成绩，并在最后一场请校领导为各组别的优胜者统一进行颁奖。 (五)（总结）阶段 (1)将比赛结果公布于校园网站; (2)选送各比赛项目的优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。 (六)准备事项 (1)做好宣传发动工作; (2)确定各场比赛场地、音响及所需设备; (3)确定好各场比赛时间; (4)落实音响、摄像工作及学生义工的分工;

6、 (5)邀请领导、教师评委进行颁奖评比工作。 比赛活动策划篇3 一.比赛名称： “羽”你同行“迎春”杯中外大学生（羽毛球）友谊赛 二.活动主题： 团结合作、勇于拼搏、展现活力 三.比赛原则： 公平、公开、公正 四.比赛目的： 为给中外大学生提供一个交流羽毛球技术的平台，充分展现自我风采，为促进同学们之间的交流和互动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，丰富同学们的课余生活，更为了加深中外大学生之间的友谊，特举办此次羽毛球赛。 五.比赛场地: 新疆师范大学体育馆 六.比赛时间： _ 七.参赛单位： 国际文化交流学院对外汉语系 中外学生 八.参赛资格： 身体健康，充满活力，热爱羽毛球

7、运动者 九.参赛人员： 每参赛队领队 名，队员 名(包含替补队员)。每名队员每轮最多可参加两项比赛。 十.器材设备： 羽毛球拍、羽毛球，水 十一.报名（方法）： 自主报名，各系于 月 日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。 十二.比赛规则： 以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程由裁判员视情况判决) 十三.比赛内容方案及流程： 赛制：此次羽毛球比赛模式由男单、女单2个项目组成。参赛选手由中国选手和外国选手组成。比分设置：男单每局比赛为21分制;女单每局比赛为11分制。每场三局两胜制。 十四.裁判人员： _ 十五.宣传方式： 横幅 展板 十六.奖项设置： 冠

8、军：（篮球）一个 100元参赛运动员：洗发水，香皂，（笔记本），等。 120元横幅：100元矿泉水： 80元 共计：400元 十七.安全： 全面负责处置突发的安全事件。由各团队领队密切注意队员的安全。 主办单位： 新疆师范大学国际文化交流学院 比赛活动策划篇4 棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的（体操），至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋比赛活动。 一、活动主题 思考，让生活更美好。 二、活动目的 1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。 2、为了丰富小学生的校

9、园文化生活，带动青春气息; 3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平; 4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。 三、活动对象 X小学全体学生。 四、活动时间 20_年x月x日。 五、活动地点 图书馆及食堂。 六、活动流程 1、前期准备 写好（策划书）一式两份，一份交于老师审批，一份存底。活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与广播宣传。 2、大赛赛程 初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。 复赛将初赛选出的12人随机分成两

10、组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。 决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。 注：因选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。 七、奖励设置 第一名荣誉证书+羽毛球拍; 第二名荣誉证书+（乒乓球）拍; 第三名荣誉证书+高级象棋。 注：我们将会给进

11、入决赛的同学每人加一定的活动德育分。 八、注意事项 充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。请工作人员提前赶到比赛现场，以免延误比赛赛程。做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。 比赛活动策划篇5 一、活动宗旨 为了让同学们有一个展现自己风采，展现自己的舞台。提高同学们的演讲水平，为了促进我校学生深入诗文朗诵，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌、演讲、创作诗歌、（文章）的兴趣，提高学生口语交际水平和合作学习的能力。我校学生会学习部特办此小型活动。 二、比赛形式 1、各班

12、组织学生参加，每班12个节目参加。 2、学生会部门组织参加，每部门12个节目。 3、节目形式、主题不限(可以是演讲，也可是诗词朗诵表演等) 4、各参赛人员朗诵、演讲的内容要尽显出的意境美、情感美、文字美、韵律美。 5、活动地点：上操场三楼电教室，时间：_年11月21日星期三、下午4:00 三、比赛要求 1、每个节目朗诵时间不超过6分钟。 2、参赛人员仪表大方、自然、得体，普通话标准，语音准确。 3、内容要健康丰富，积极向上，感情真挚，具有感染力。 四、竞赛评奖办法 1、采用评委现场打分的方式 2、本次活动设： 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 五、各班可以有学生在现场观看加强氛围 学生会各

13、部门部长、副部长、会员必须到会参与。 六、活动过程前后 由纪检部、组织部管理好现场秩序，做好安全工作。 七、评分标准 1、表情生动，口语表达流利。(3分) 2、仪表大方，服装整洁，对于形象不好的可酌情扣分。(2分) 3、感情丰富，抑扬顿挫，朗诵、演讲有较强的感染力。(2分) 4、吐字清晰、诗词发音准确。(2分) 5、熟悉文章，用时适宜。(1分) 6、脱稿朗诵(附加分期分0.5分) 7、记分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。 八、比赛程序 1、主持人致词 2、介绍评委及部长入场 3、全体奏唱共青团歌 4、主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。 5、比赛环节。选手可在演讲前先介绍自己。 6、评委点评并进行打分。 7、统计结果，主持人宣布结果;同时比赛结束。 九、活动组织 1、评委：郑雪、喻娇、刘晶晶、勾文雪、吴晓雪、刘啸 主持人：刘x 记分员：刘