2021秋六年级数学上册综合应用节约用水教案新人教版_第1页
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文档简介

综应节用”教学内容：课题教学目标： 教学重难点：课时安排： 教学准备：一、教学进程：一、创设情景，导入课题） ） ） ） 二、了解水资源现状，温习铺垫（一）阅读小资料，回答下面的题： 6 （二）温习旧知做铺垫 三、实践活动，解决问题一、汇报课前搜集的信息： 1 2 1 4 分 二、整理、分析数据： 21 强调： 、解决问题（）出示教材上未完成的统计，让学生观察，明确所给统计图的特点。（）按照统计图的设计特点，决问题： C求年的漏水量 （）完成“平均每一个水龙头天漏水量统计图（）同步练习： 五、提出方案，增强节水教育、讨论交流：节约用水的办法方式。、推荐或撰写节水提示口号。六、小结、布置作业一、小结： 二、作业： 6 6（3（次）两 3）230=324（升）32412=3888升）板书设计：节约用水温习： 解决问题： （ （ 同练：

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