医学检验实习手册

1、第 第10页 共 10 页医学检验实习手册医学检验实习手册医学检验实习手册医学检验专业毕业实习手册目录一、总则 1二、毕业实习时间安排 67111521252830一、实习性质医学检验学专业的毕业实习是在学生完成规定的课程学习任务之后，针对医学科学不仅表现为医学理论和知识的获得， 还包括医学实践活动的特点而设定的培养学生具有较强的思维能力和独立工作能力的重要医学教育内容。毕业实习是贯彻党的教育方针， 训练学生运用所学基础理论和专业知识分析问题，解决问题的重要环节。二、实习目的进一步巩固学生在校学习的临床检验基础，血液学检验，临床免疫学检验，临床生物化学检验方面的知识，使学生掌握医学检验有关的各

2、项基本技术，培养学生良好的职业道德和实事求是的科学作风。1)临床检验实习应达到具备独立完成常做项目，质量控制及实验室质量管理的能力;2)血液学检验实习应基本掌握常见血液病(贫血、白血病等)的检验技术，并能结合临床对检验结果作出正确的分析与诊断;3)免疫学检验实习应掌握常用免疫学检验技术的原理和操作方法及质量控制;4)临床生化检验实习应掌握常做项目的实验原理、操作及临床意义，熟悉常用仪器的性能、使用方法及维护知识，掌握室内质控及室间质控的能力。1的双重领导下进行。学校：在医学院实习领导小组和分管教学院长直接领导下，由教学科研办具体负责组织。安排毕业实习工作。(3(4)及时总结与交流经验，及时解决

3、实习中出现的意外事件。(5)教学科研办、学生办的同志和辅导员或班主任应经常深入教学、实习医院，及时掌握学生的思想、学习动态，配合实习单位共同做好实习生的管理工作。实习单位：实习单位接受学校委托，全面负责在该医院的实习工作，确保临床毕业实习的顺利进行。毕业实习单位在分管教学的院长领导下，由实习单位检验科或检验中心具体负责。治思想工作及生活管理，实习生请假制度的执行等。定期检查实习计划的执行情况，及时解决实习存在的问题。按期组织出科考试。定期组织有一定教学经验的老师进行小讲课。为：制定实习计划审核各科实习大纲。位共同做好实习生管理工作。检查实习计划执行情况，解决实习中存在的问题。34)实习科室是直

4、接指导毕业实习的教学组织，由科室主任负责领导工作，并组织全科室人员5)主管实习教师受学校和实习单位双重委托进行工作，主要任务是：安置安排实习生，介绍科室情况、职责范围。关心学生德、智、体全面发展，检查实习生劳动纪律，服务态度。检查实习大纲完成情况，解决存在问题。实习结束时根据有关规定，会同具体带教老师对实习生实习成绩、工作表现、进行成绩评定，写出评语。6)实习生组织实习生以所在医院为单位成立实习小组，每个医院设组长一人，组长具体职责如下：习老师汇报学生情况、存在问题。的实习单位科教部门。师报告外，还应及时报告实习单位科教部门以妥善处理。习生守则l)实习生受学校和实习单位双重领导，应遵守学校和实

5、习单2)上班不迟到，不早退，不闲谈，不擅自离开工作岗位，在思想政治、业余学习、生活管理等方面服从实习单位的相3)尊重带教老师， 在工作和学习中必须谦虚谨慎，艰苦踏实，循序渐进，养成理论联系4)实习生不得擅自出检验报告，检验报告必须先经带教老师同意及签字后才能发出，所进行的一切实验、数据、报告须如实记录，严禁弄虚作假、涂改伪造、属保密范围的科研5)使用精密仪器和贵重试剂6)实习生进入工作室要服装整洁，衣帽穿戴整齐，严格规范操作，防止实验室内感染，注意操作安全。7)实习生下班前应整理好实验工作台，清洁实验器材，归放8)积极参加实习单位各项活动、包插劳动、爱国卫生、宣教学习和业务讲座，同学之间团结友

6、爱，互相帮助。9)爱护实习单位一切财产，如有损坏，应立即报告，并按有关规定进行赔偿和处理。10)关于缺勤与违纪等按台州学院学生手册有关规定处理。六、毕业实习成绩考核办法l)在毕业实习中，每个实习生在每个小专业实习结束前，进行一次小结，小结可参考下列项目根据具体情况填写。(1)本科实习中政治思想，劳动态度的自我评价： (2)根据实习大纲，完成实习目标情况：(3)实习中理论知识学习情况(包括自学、小讲课等)： (4)有无差事错事故和仪器损坏：填写字迹要端正，不行撕毁或涂改。2)学生在每个小专业实习结束前填好小结，交实习指导老师，由指导老师予以评语并签名，科室负责人审核签名。3)实习医院参阅实习小结

7、并根据各科知识、技能、态度的考核情况，按优秀，良好，中等，及格，不及格五等综合评定成绩。学生实习五级记分制的评定标准如下：好运用于实际工作，有较好的独立工作能力，积极认真参加政治学习，在服务态度遵守纪律各方面表现优良者。好运用于实际工作，具有一定的独立工作能力，认真参加政治学习， 在服务态度、尊师、遵守纪律等到方面表现较好者。掌握及实际工作不够熟练，在政治学习，服务态度等各方面表现一般者。(5)不及格、有下列情况之一者：理论与实际脱节，操作技术较差，在老师指导下不能完成实习大纲规定的工作，不能达到基本要求。1/32/3不听从各级领导意见，学习不虚心，工作马虎，服务态度差， 经常违反纪律制度经教

8、育无改进者。七、关于实习成绩不及格、病 假、事假和旷工的处理规定l时间补实习，补实习不及格进，发给结业证书，经过一段时间的工 2)实习期间，病、事假累计超过实习时间三分之一者，应按照实习时间二分之一补足。凡病、事假超过三个月影响实习者，则不能毕业，应予留入下年级，补足实附送：附送：医学检验实习报告医学检验实习报告xx-xx125布吉人民医院，但坐车也得半个小时。什么都不懂，就只好来到布吉人民医院的大厅，想着走一步是一步。大厅里很多病人在候诊，很拥挤，我有些胆怯，想离开。但是我提醒自己，既然来了，就一定要做点什么才能回去。于是就随手拦住了一位路过的护士，问道：诉我要到后面去找什么科，但由于人多地

9、方小，很吵，我没听清楚， 又看她很忙的样子，就向她说谢谢了，结果呢，我就在医院里乱走， 到外看看。我摸摸碰碰地来到了行政楼，在楼下徘徊着，心里甚是紧张，见到一位年轻的医生走过来，就向他说明情况，他让我到医务科去。我上了行政楼，来到医务科，杨科长听了我的要求后，叫我到科教科去找蓝科长，让她给我作安排，我心里高兴得很，以为这样就成你到别的医院去看看好吗?我们院长不在，这事我做不了主。我听了，心里很失望，但一点都不紧张，我很恭敬地说：您再考虑考虑好吗?我的声音一点也不抖，我想这是在大学里锻炼出来的，这就是我在大学里担任学生干部的成果。我刚说完，电话就响了，蓝科长接了一通电话，放下电话后说：像你这样单

10、个来的学生，我们是不接收的，一般都是学校和医院联系好了，我们才接收，对或见习生进行培训。然后她又说：到别的医院看看好吗?，我真的有点沮丧啊，不知道为什么，我竟说出了这样的话：我想说不好，可能他们也会这么说的，所以我不想这么快就走了，请问您我还有什么渠道能到这儿来见习吗?她有点不耐烦了，那就你自已想办法了那我还想问，院长什么时候会在呢?她可能真生气了：不知道，他也有他的工作要忙。我道了谢道了歉，才走出科教室，真的不想就这样离开了，还记得在学校的医学生预见习动员大会上，老师说过不管你用什么方法，首先要进去，死缠烂打也行，于是我又来到医务科，可刚进门，那杨科长就说话了：不用说了，我们没接收过自己个人

11、来见习的，这样不好管理。 我几近哀求了：好难受啊，说了谢谢就下楼去了，真的有点想哭，这样有求于人而人家却不给予理会。走在大街上，想着：的。走了好远的路，才来到天海医院，这次我直奔医务科，可顺利 了。因为这是一个民营医院，到过年时很多医务人员请假，周主任需要人帮忙。我呢，就这样在医务科里学习了。第一天上班呢，我帮周主任打了两份文件，是门诊处方检查结果，归纳处方存在的问题，如书写错误：0.9%NS，涂改未签名;处方空格处未划斜杠;下级医生处方缺上级医生签名;地址、电话不详细(仅写布吉);在以后的学习中，在查医保处方的过程中，能学到很多临床上的知识外，还得知医生除了要给病人看病冶病外，还需要很严格地遵循每一项规定认真地写病历开处方，不能缺项漏项，如存在以下问题：1.2.;3. 5.CT，B?67.未转入患者拒绝治疗，应签字。哪一项都是重要的法律依据，缺了哪一项都可能会出现很麻烦的问题，带来严重的后果。在查处方和病历时，由于字迹潦草的关工作甚忙。于是就想办法，向周主任要了一份花名册，这样，我把每个医生的名字都看熟了，就算那字再潦草，我也能认得那是谁的名 /她一眼或点一下头，这样很不礼貌，给人的印象很不好，自己也觉得不好意思。而上些护士上来医务科交手