中职计算机专业教学改革探索

1、中职盘算机专业讲授革新探究摘要：随着盘算机应用在各个行业的不竭扩展，对结业生的要求也越来越高，中职盘算机讲授革新势在必行。在讲授不雅念、目的、筹划、课程、形式、稽核等方面均应进展革新。关键词：中职；盘算机专业；讲授革新随着盘算机应用在各个行业的不竭扩展，对结业生的要求也越来越高。中职盘算机讲授革新应变化不雅念，以造就“大家有一技之长为目的，摒弃传统的以讲授为主的讲授形式，渐渐创立以门生为主的能动式讲授形式。在讲授的不雅念、目的、筹划、课程、形式、稽核等方面均应进展革新。一、变化不雅念职业教诲应该成为生长中国度人才造就的重要基地。如今百姓学历普及有所进步，但可以或许拥有很强的职业技能的人还偏少。

2、学习一门技能不克不及仅靠短期培训，要做就要“术业专攻。针对现实，讲授应该分为对口升学和专业技能。对口升学应该按部就班，分身专业技能。二、讲授目的存在的题目及革新方法现有的职业学校许多照旧拿“双证，结业证和资格品级证书。动身点是好的，门生多了一张“通行证，但也有缺点，没有从底子上办理讲授结果差的近况。门生仅仅是为了拿证书，这就导致其知识面的范围。不少盘算机班的门生在学完课程后，仍旧不知道怎样公正的选购电脑以及正常的利用电脑。中职盘算机门生的本领目的至少应包罗以下方面：能纯熟利用xp等操纵体系；常用软件的安装、启动和利用；纯熟运用字处置惩罚、表格处置惩罚、图形图像处置惩罚软件；检测和防治盘算机病毒

3、；软件常见阻碍的检测和去除；相识盘算机网络通讯、多媒体技能、文件下载、收发电子邮件。从就业看，盘算机网络办理、盘算机图形图像处置惩罚、告白平面方案、盘算机帮助方案等中级盘算机技能人才需求较多。学校可确定以下造就标的目的：一是办公主动化办理和操纵技能。二是平面图形图像处置惩罚、告白方案。三是网页制作，方案种种网页。四是盘算机网络办理。五是多媒体技能。让门生学会一种技能，乃至多种技能，以便更好顺应社会的需求。三、讲授筹划及课程的革新对付门生本领造就，就得要求有一技之长。技能要专要精，讲授筹划要先行。由于盘算机课程的特别性，其大纲须随它的生长而不竭的修订和美满，以满意社会必要。在课程体系的引导下，应

4、当优化各门课程知识，舍弃理论强的课程，最好能按照门生的程度编写校本课本，编写以理论操纵程。高一开设动画制作、多媒体技能、网页制作、网络底子，吸引门生爱好；进展各个科目的比赛，选择优胜者到场市、盛国度级比赛，以赛促练，结果明显。高二开设组装与维修、phtshp、电子商务等实战进步课程，让门生完成细节方面的作业。在每学期的末了两周是技能断定周，让门生单独或互助完成一个及多个综合使命。门生所学科目跟社会需求相顺应，结业后可以很好很快的顺应事情必要。四、讲授内容和形式存在的题目及革新进步讲授质量和结果的关键是在讲授中准确处置惩罚教和学的干系。起首，变以教为主的传统讲授方法为能动式的讲授，以门生为主体，

5、“学重于“教，充实变更门生的主动性和积极性。西席在讲授中作为咨询者、引导者，对门生勉励为主，让门生表现自我代价，加强自大心。其次，综合运用种种讲授方法及资源，多媒体讲授、网络讲授可以直不雅的、长途的把讲授内容生动的出现出来，有利于引发学习爱好。再次，学校课本都是选用实例教程。在实例中学会操纵，让门生每做完一个例子都有一种自大感、乐成感，可加强门生自大心，鼓励门生积极向上。别的，西席是全部运动的引领者，以是西席要有掌握全局的不雅念和本领。对西席要进展恒久有效的培训，要对一些有用软件，如autad、动画制作、网页制作等进展加强性的培训，如许才气更新知识。西席有了更宽阔的知识，对理论内容就可以得心应手。五、考评要领革新中职生的文化底子差，对学习不爱好乃至讨厌，以是考评时应该机动变通。以我校为例，门生考评结果为：综合结果=寻常表示分+期中测验结果+技能断定结果+期末测验结果。各部门所占比例别离为：30%、10%、40%、20%。把学平生常作业、上机训练表示、告假等一系列都放到考评中，有效的进步了办理，也让学平生常对本身也加强了监视。别的另有一些到场市、盛国度级角逐的门生可以免考，全部结果均以及格评定，得奖的另有必然嘉奖金额，这也在必然程度上鼓励了门生积极向