北师大版四年级数学上册第二单元线与角课时练习题

1、第二单元 线与角1 线的认识基础练习： 一、填空。线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。过一点可以画（）条直线，从一点出发，可以画（）条射线。3.（）可以无限延长（）有一定的长度。4. 过（）点可以画一条直线。5 两点间的无数连线中（）最短二、选择。下面这两组线段一样长吗？（）A 一样长B 不一样长直线上两点间的一段叫（）A 直线B 射线C 线段一个三角形是由三条（）围成的。A 直线B 线段C 射三、判断。直线比射线长（）线段比射线短（）线段的长度可以测量，直线和射线的长度不能测量（）直线是线段的一部分（）手电筒、太阳等射出的光线都可以看成射线（拓展练习：ABC图中有（）条射线（）

2、条直线（）条线段。平移与平行基础练习： 一、填空。在同一平面内（）的两条直线，叫平行线。双杠的两根杠是互相（）的，铅笔平移前后的线条是（）的。过直线外一点，能画（）条这条直线的平行线。一个长方形有（）组互相平行的对边二、下面哪组是平行线，在括号里画“” （）（）（）（三、画一画。AAAA.下图中那些线段是平行的，请写出三组。CDCDFEG线（线（线（线（线拓展练习：过 P 点分别做出直线 L1 和直线 L2 的平行线。M1P.M2线（）相交与垂直基础练习： 一、填空。两条直线相交成（）时，这两条直线叫做互相垂直。其中，一条直叫做另一条直线的（。这两条直线的交点叫做（。从直线外一点到这条直线所画

3、（）的长度，叫做这点到直线的（。正方形每相邻的两条边互相（。过直线外一点向这条直线引出的所有线段中（）最短。平行线间的距离处处（二、过A点分别画已知直线的垂线。.A.A.A.A（）（）（）（拓展练习：看一看，填一填。DDDDDDGFCHEF1. 与 线 段 AB 垂 直 的 线 段 有 （） 条 ， 分 别 是（。2与线段CE垂直的线段有（）条，分别是（。4 旋转与角基础练习： 一、填空从一点引出两（线所组成的图形叫做角这个点叫做角（这两条（）叫做角的边。1个周角）个平）直角1个平角）直角3.当9点时，钟面上时针和分针组成的角是（）角；当12点时，钟面上时针和分针组成的角（角当6点时钟面上时针

4、和分针组成的角（角；当4点30分时，钟面上时针和分针组成的角是（）角。4.写出下面角的名称，并按一定顺序排列下面的角。.（）（）（） （） （）5.直角+锐角=（）角直角-锐角=（）角平角-锐角=（）角平角-钝角=（）角二、判断。一条直线就是一个平角（）从一点出发能画出无数个角（）当3点时，钟面上时针和分针组成的角是直角（）三角板上最大的角是钝角（）大于90度的角就是钝角（）角的大小与角两条边的长短无关，与角两边叉开的大小有关（拓展练习：图中共有（）个角，其中有（）直角，有（）个锐角，有（）个钝角，有（）个平角。5 角的度量基础练习：一、填空：1.度量线段的长度用（）单位，度量面积的大小用（）

5、单位。2.人们将圆平均分成（）份，其中1（，记作（。通常用（）作为度量角的单位。3.度量角的大小，可以用（，它把半圆平均分成（）份。4.量一量，填一填。左面三角板的各角度数分别是（；右面三角板各角度分别是（。5.观察后填空。用量角器量角时，量角器的（）必须与角的顶点重合，量角器的（度，就是角的度数。二、量出下面各角的度数。（）（）（拓展练习：用一副三角板能拼出哪些度数的角？6 画角基础练习： 一、填空角的计量单位是（ ，可以用符号（ ）来表示。画角时可以运用（） 和 （ ） 来 画 角 。用一副三角板拼起来，可以画出（）角。画角时，先画一条（ ，使量角器的中心点和（ ）的端重合，零刻度线和（ ）重合；再在（）上找到所要的角的刻度线的地方点上一个点。最后将（ ）的端点与此点连接并通过此点画一条（ ，就得到要画的角。一副三角板上的各角度数分别是（ （ （ ）（ 二、选择。1030（ A 10 B 3 C 0 D 30用一副三角板不能画成的角是（ 。A120B145