内蒙古 四年级下册手工制作教案

1、手工制作教学计划手工课是课堂教学的补充和延伸， 与课堂教学相比更具灵 活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。手工课在于培养学生对手工制一、学期目标了解四年级小学生发展情况下，注重学生的经验积累，开展使之成为新的主题内容。正面态度对待，发现学生的长处，增强他们的自信心和表现欲。感，活动中思维想象，达到主动的创造表现“故事情景想象作品二、教学目标：让学生了解手工制作及其意义；激发学生学习手工制作的激情和兴趣；主创新；热爱。学习一些基本的折纸和剪纸的方法。锻炼孩子们肌肉的灵活性，又发展他们的思维能力。三、活动措施组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。准做与手工制作无关的事。每次老师布置的作业，学生都应

2、按时完成。四、教学安排第二周猫和老鼠 第四周寻找白色第六周酒囊小挂第八周小小模型飞第十周会飞的彩车 第十二周风向标第十四周做礼花第十六周活动星第十八周神舟飞一、猫和老鼠教学目标：学习制作稍复杂一些的活动拉杆式纸模型的方法。习和制作兴趣，培养学生的口述能力。教学过程：一、教学导入立:为敌时绞尽脑汁，互不相让;为友时亲如兄弟，谁也不记仇。老鼠是怎样戏斗的。二、活动过程沿边框线剪下各部件符“处刻空符“1“2、 “3”的位置处刻缝，虚线()正折。将“摇杆”上部折叠，再将下部粘合。将“摇杆”插人折叠好的“抽拉杆”的刻孔内。312”刻缝中穿入并粘合()。再从正面将两纸片摊平。在底板的正面将“老鼠”粘在“抽

3、拉杆”的两耳朵部位 (注意不要粘在底板上)。三、板书猫和老鼠 剪 折穿 二、寻找白色光教学目标：通过光的合成实验，认识光的合成关系。趣。培养学生认真细致的科学态度和勇于探索的科学精神。材料和工具：纸质圆片若干，塑料转轴、还需准备的器材 剪刀。教学过程： 1666 年，牛顿将白色的太阳光分解出“七色彩虹下白色光。二、教学过程出色块比例，使它们各占一半。用塑料转轴将调整好的圆片按图示组装，做成陀螺。旋转陀螺，观察陀螺颜色的变化。换上另外两种颜色的圆片再试试，观察颜色的变化。有什么新的发现?序交叉重叠，转一转，观察看到的现象。你能找到白色光吗?三、知识拓展牛顿和光的色散试验：发现著名的力学三定律的十

4、八世纪伟大科学家艾萨克牛基础。牛顿发现了光的色彩奥妙，并做了一个著名 艾萨克牛顿的光学实验光的色散试验:他拿了三个完全相同的三棱镜， 规律的七种彩色光线;而这七种光线经过第二个三楼镜后，又会合成一束白光;再经过第三个三棱镜，又分解成各种颜色的光。这七种色彩依次为:红、橙、黄、绿、蓝、旋、紫，且顺序是固四、板书寻找白色光组 装调整旋转 观察汇报三、酒囊小挂饰教学目标：力。材料和工具：“酒囊小挂饰”图样，不织布2 2 针，pp 棉，回形针，剪刀。教学导入：蒙古族人民世居草原，以畜牧为生计。马奶酒、手机肉、烤羊肉是他们日常生活中;最喜欢的饮料食品和待客佳看。每年七八月份牛肥马壮，是酿制马奶酒的季节。

5、勤劳的蒙古族妇女将马奶收贮于皮囊中，加以搅拌，数日后便乳脂分离，发酵成酒。今天， 我们来做一个蒙古风情的酒囊小挂饰吧!教学过程：把图样用回形针别在两块不织布上固定，沿边线剪下。在剪出的两块酒囊形不织布上绣上图案。两块酒囊形不织布对叠，用卷边法缝制。缝制顶端时，缝入对折的不织布长条，做成环形圈。PP 棉后再封口。封口后，挂上挂绳。这样，一个“酒囊小挂饰”就做好了。同学之间交换欣赏，比一比，谁做的小挂饰最漂亮。板书：酒囊小挂饰固定 绣图 缝制 塞棉 封口四、 小小模型飞机教学目的：趣。重难点：心位置的调整方法。课时安排：一课时教具使用：材料：32 3 工具：剪刀，水彩笔或颜料。教学过程：一、 激情

6、导入：航空模型活动是培养青少年德、智体全面发展的一顼课外兴趣活动。模型飞机的种类很多，有直升模型机，有弹射式模型滑翔飞机，有一、二、三级牵引模型滑翔机，有橡筋动力模型滑翔飞机，有有线操纵特技模型飞机，有无线电遥控横型飞机今天，我们制作一架用木条做骨架的纸模型飞机，看看谁的“飞机”飞得高、飞得远。二、 活动过程：尾翼，用彩笔涂色后剪下来。扎紧，然后将垂直尾翼上方的木条上。调整模型飞机的重心：两手指放在机身木条靠近机翼前缘察飞机的飞行是否稳定，滑翔的高度和距离。比比看，谁的模型飞机设计新颖、美观，谁的模型飞机飞演给同学们看，并请同学对你的设计、制作进行评价。如果你的模型飞机飞行不够理想，请试着改变

7、机翼的大 板书：小小模型飞机 剪涂夹捆五、会飞的彩车教学目标：手能力。认识风力能驱动小车，了解风能的广泛应用和发展前景。材料和工具：2 根，剪刀，胶水，透明胶带，铅笔。教学导入：你见过彩车吗?每逢重大节日庆典，人们把汽车装扮成漂亮谁的彩车最漂亮。教学过程：剪下车身卡纸，将毛根夹在中间，涂上胶水，粘合紧密。将吸管对剪成两段，用透明胶带将它粘在车身上。用铅笔在正方形彩纸的两边穿洞，做成纸帆。杆”面的毛根。枪杆中间，然后缠紧。8 ”位置刻开，做成“会飞的彩车”做好了!板书：会飞的彩车粘 合剪管穿洞 缠紧 组装六、风向标教学目的：和风力计的构造和原理。象的关心和进一步探索和兴趣。重难点：通过制作“风向

8、标”活动，了解气象观测站使用的风向标和风力计的构造和原理。课时安排：一课时教具使用：材料：塑料底座，吸管，塑料轴，卡纸片，方位盘，风向指针，风轴帽，风杯 3 个，大头针。工具：因为是组装，不需要工具。教学过程：作为风向舵。3 3 口扭向同一个方向。板书：风向标插套七、活动星图教学目的：空中的星座位置有所不同，是在变化的。观察、观测的兴趣。重难点：中的星座位置有所不同，是在变化的。课时安排：一课时教具使用：材料：32 开“活动星图”彩印卡纸 2 张。工具：剪刀，缝衣针，胶水。教学过程：一、激情导入：篇和神话。你一定听到过牛郎和织女的神话故事吧！在夏秋季的夜空中，天鹰座的a 星，就是我们所说的“牛

9、郎星a 故事。翻ft越岭又是至关重要的。星图”上就可以知道不同时节的星座位置。二 活动过程：刻空符号“”处刻空。B 的两端。在星图纸片 A 的北极星处用缝针扎一个小孔，以孔为圆A D A B C B A 3 A 粘合。致日期，我们在星图上看到的就是当时夜空的星图了。各个星座。找一个睛朗的夜空，对照“活动星图”认识当时夜空中的各个星座。小结：通过对照“活动星图”观察星空的活动，引发学生对天文观察、观测的兴趣。板书：活动星图 剪刻粘八、神舟飞船教学目标：学习较为复杂的接插式纸模型的制作，提高动手能力。材料和工具：2 直尺，胶水。教学导入：当你一次又一次在电视中看到我国自主研发的神舟飞船被成功送入太空，你的心情一定很激动吧?神舟号飞船是采用三舱一段，即由返回舱、轨道舱、推进舱和附加段构成，由 13 个分系统组成。今天我们来做一个神舟飞船模型，了解它的基本组成。教学过程：沿边框线剪下各部件，符号X处刻空，虚线处划痕。轨道舱体:2D 卷粘成圆柱状，2C2D