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文档简介
1、全国自考护理社会学概论简答题及答案 凸显护理领域的社会学问题 要求 重 视护理社会学研究 关 系 认识的需要 施 全面素质教育的需要段与发挥社会护理功能的需要 和提高护理质量与护理安 全管理的需要解析:暂无解析 生存的本能, 产生护理的萌芽 和实 践, 促 进护理知识积累)代防病治病实 践深入, 推动 护理学分化独立与发展 力的需要推动 医学护理发展 力需要, 决定医学、护理发展方 向备解析:暂无解析 护理 体 护理式护理心 理社会医学模式与现代整 体 护理解析:暂无解析 使人体 生命本质认识深入和护理思维方 式的更新 进临床护理工作的现代化:新科技诊疗护理仪器的应用, 有利于提高护理质量新科
2、技诊疗护理仪器的应用, 有利于节省护理人力资源新科技诊疗护理仪器的应用, 有利于提 可能淡化护患关 系, 引 发医源疾患 可能有碍对高质量生命生活 的追求 可能浪费卫生资源, 加重 社会负担 可能 扩展到社会群体 :老年群体 妇幼群体 从事工业生产群体 残疾人群体 精神障碍群体慢性 病群体 扩展到社会和心 理应由医内扩展到医院外 系的组织结构 系的特点:具有有效、经济、方、综合 、的特点 系建 立的意义解析:暂无解析 卫生知识传播者的威望、水平并对传播内容 做充分准备 应具有科学性 、大性 和实 用性 、通俗性 和趣 味性 径应具有多样性性 :各级部门领导是关 键教育部门是主力军宣传部门是重
3、要力量 的科研性 与服务性 与差 异性 突性 与协调性内涵的多元性 与时代性 1 德 合 功能 引 导护士前进的导向功能职业道 德 , 促 进护士奋 为艺术 素质, 规范护理服务, 塑造护士形象 设 理配 备 加强护理环节管理 视礼仪式对护理文化的传 强化服务理念 全护理理念 作的规范 现了人的特定行 为方 式 是社会组织系统存 面的心 理特征:角色进入、转出障碍的惯性 心 理对疾病的否认心 理对疾病确诊的 理对疾病过于敏感的心 理 面的心 理特征:多种低落不稳定情绪交织的负性 心 态同情相怜的心 态意方 面的心 理特征个性 方 面的心 理特征需求 方 面的心 理特征:a爱与归属感增加b被认识
4、与被重 感突出 息获得感迫切d要求 治疗安 全感强烈 人权的重 要体 现 :医疗健康权社会责任免除权知情同意权选择自主权隐私保权医管理失 突 突的因素:个体 对病人角色领悟、适应能力欠缺本人或社会对病人其他社会角色期望值过高社会对病人角色要求 存在差 异 病人权利义务及医嘱 告知 理调适)用良好的 任感 内容 不理解或记忆力差 式具有特殊性 或复杂性 改善护患关 系, 增强信 任感 的理解、记忆力 应 照顾者 酬 的权利 动 所 需条件的权利利 建 议的权利 人格严人身安 全不受解析:暂无解析 心 、爱护、重 患者权利的义务 更新知识, 提高专业技术 水平的义务 党的各项路线方 针政策具备正确
5、的人生观、价值观具备高的道 德 人格情操)专业知识技能素质:具备综合 的医学、护理学及相关 人文社会知识具备娴熟 的操作技术 和工作技能 理思维素质:良好的职业心 态:a具有平和冷静 的心 态b具有抗挫 折 的心 态 机应变的心 态d具有不 态强的感知思维能力:a敏锐的观察 能力b稳定、广阔、集中、综合 的注意力解析:暂无解析 思想准备不足 见 的影响 提高使护士心 理压力加大 的影响 的影响解析:暂无解析 坚 定护理理念 , 加大 护理投入)造护士生活 工作学习的良好环境 减 轻护士劳动 强度被动 型 作型 同参与型 系的影响社会人群健康需求 提高对护患关 系的影响患者权利意识增强和知识普及
6、对护患关 系的影响 发展的影响 异及个性 特征 立和谐护患关 系的基础 理治疗的有效措施示和提升知识能力的重 要途 径 立有效护患沟通机制是现代护理学的客观要求 现有效沟通的前提 德 性 要求 :礼貌性 语言解释性 语言安 慰性 语言保护性 语言 要求 要求 要求 与通俗的和谐性用的灵活 视第一印象 度优雅 姿规范、接触恰当 、寄生虫、营养不良等 疾病基本得到控制 非传染性 疾病发病率日益上升, 新突发性 传染病接而3 不良生活 方 式和习惯:吸烟、酗酒的嗜好不良饮食习惯不良生活 行 为方 式种绝症、超级病毒的社会之源, 环境 污染、生态破坏:工农业生产带来的污染城市化带来的污染生态平破坏的恶果 理入手的社会致病源, 竞争、紧张、快节奏的社会环境 变化的扰 系统内分泌免疫系统调节机制内分泌系统的中介机制免疫系统的中介机制解析:暂无解析 进健康预防治疗康复 卫生措施 , 促 进食品和合 理营养、安
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